内蒙古专升本考试考试模拟卷2文档格式.docx
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A.按需要的种类划分
B.根据动机持续作用的时间划分
C.按动机在活动中的作用划分
D.按动机的来源划分
4.下列谁把态度概念最早引入心理学__
A.托马斯
B.斯宾塞和贝因
C.弗洛伊德
D.荣格
5.在社会心理学中,由于第一印象的形式所导致的在总体印象形成上,最初获得的信息比后来获得的信息影响更大的现象称之为__
A.近因效用
B.首因效应
C.社会过滤效应
D.最近效应
6.下列选项中,哪一种能力属于特殊能力__
A.记忆力
B.想象力
C.思维力
D.曲调感
7.最先提出内-外向人格类型学说的是__
A.奥尔波特
B.弗洛伊德
C.荣格
D.阿德勒
8.在群落中调查了10个样方,油松出现于4个样方中,则油松的__
A.相对密度等于40%
B.频度等于40%
C.盖度等于40%
D.相对盖度等于40%
9.在环境条件相同时,落叶松幼龄林的净生产力比成熟林__
A.高
B.低
C.相等
D.不确定
10.地形是通过影响光、温、水和土壤等环境要素而影响植物生长、发育和分布的,因此属于__
A.限制因子
B.生物因子
C.直接因子
D.间接因子
11.一片农田弃耕后,依次被杂草、灌丛J-SN森林替代的过程属于__
A.原生演替
B.次生演替
C.逆行演替
D.水生演替
12.需要在较弱的光照条件下生长,不能忍耐强光照的植物属于__
A.阳性植物
B.阴性植物
C.中性植物
D.耐阴植物
13.“-3/2自疏法则”描述了植物种群内个体间由于竞争而产生的__
A.密度效应
B.产量效应
C.温度效应
D.边缘效应
14.因环境资源分布不均匀、种子传播距离有限,植物种群最常见的内分布型是__
A.均匀分布
B.成群分布
C.随机分布
D.正态分布
15.我国内蒙古草原的优势种属于__
A.常绿乔木
B.常绿灌木
C.落叶乔木
D.草本植物
16.影响冬小麦春化的主导因子是__
A.光照
B.水分
C.温度
D.氧气
17.下列属于自然生态系统的是__
A.养鱼池
B.农田
C.荒漠
D.城市
18.能量沿食物链流动过程中__
A.逐级递减
B.逐级增加
C.保持不变
D.先增后减
19.按照瑙基耶尔(Raunkiaer)生活型系统,油松和马尾松等高大乔木均属于__
A.高位芽植物
B.地面芽植物
C.地上芽植物
D.隐芽植物
20.难降解的有毒物质沿食物链“浮游植物→浮游动物→鱼→猫”传递时,体内该有毒物质浓度最高的生物是__
A.浮游植物
B.浮游动物
C.鱼
D.猫
21.下列属于同一个种群的是__
A.某一池塘中的鲢鱼和鲫鱼
B.两个鱼塘中的鲤鱼
C.某一森林中的山杨和柳树
D.某一实验地中的小麦
22.生态系统组成成分包括生物组分和非生物环境组分,属于非生物环境组分的是__
A.植物
B.动物
C.微生物
D.太阳辐射
23.下列气体中,对全球温室效应加剧贡献最大的是__
A.N2
B.O2
C.CO2
D.SO2
24.植被类型随海拔高度的上升而呈现有规律的变化,导致这种变化的最主要因子是__
A.温度
B.二氧化碳
C.氧气
D.风
25.无限环境下,细菌种群的增长曲线呈__
A.J型
B.S型
C.倒J型
D.V字型
二、多项选择题(共25题,每题2分。
每题的备选项中,有多个符合题意)
1.教育制度就是指学校教育制度。
2.辨析题:
马戏团里的动物能够根据驯兽员的指令做出各种动作,这说明动物具有第二信号系统的条件反射。
3.简述我国新型师生关系的主要特点。
4.论述科学性与教育性相结合的原则。
5.能力与知识、技能的关系。
6.辨析题:
教师通过学生的作文、作业、日记、试卷或其他活动产品,来了解学生不同的心理特点的心理学研究方法是观察法。
7.如何培养和发展学生的能力
8.注意有哪些功能
9.怎样培养学生的创造性思维
10.简述我国《物权法》规定的物权种类。
11.简述保证及其方式。
12.一天,某石灰厂放炮炸石。
在经过观望、呼喊、吹哨等程序后,在认为安全的情况下点火。
于某这一天赶着马车来装石灰,正赶上放炮,碎石将于某砸伤,花去医药费若干。
于某让石灰厂赔偿,石灰厂认为自己在放炮之前,采取了必要的安全措施,于某自己对损失有过错,所以,石灰厂不承担责任。
问:
(1)对于某的损失,石灰厂有无责任
(2)于某可以提出哪些理由支持自己的诉讼请求
13.贺某夫妻带着儿子贺加其到华美照相馆照周岁纪念相。
摄影师于某见贺加其活泼可爱,便私自多放大了几张,在征得贺某同意后将其中一张摆放在自己的橱窗内,以招揽顾客。
其余的几张保留了下来。
后来,于某的朋友洪某见到该照片,称其所在的印刷厂正在制作儿童挂历,就要求于某给他一张。
印刷厂以700元价格从洪某处买到照片并制作投产。
贺某在买挂历的过程中,发现儿子的大头像也在其中,非常气愤,找到印刷厂问明来源后,即以于某和印刷厂为被告起诉到法院,要求停止侵害,赔礼道歉,并赔偿损失2000元。
法院在审理过程中应于某要求追加洪某为被告。
法院经调查,认定上述事实属实。
(1)本案中于某的行为是否构成侵权说明理由。
(2)法院应怎样判决
14.论述我国民法的调整对象。
15.简述有限责任与无限责任的划分标准及其含义。
16.德育过程就是学生思想品德形成的过程。
17.德育过程有哪些基本规律可循
18.简述德育过程和思想品德形成过程的区别。
19.德育是培养学生道德品质的活动。
20.中小学德育的具体任务有哪些
21.简述德育的重要意义。
22.“一个钥匙开一把锁”体现的是德育的方向性原则。
23.简述我国中小学德育的具体内容。
24.德育过程的主要矛盾是教育者和受教育者的矛盾。
25.我国普通学校应贯彻的德育原则有哪些