苏教版三年级科学下册第二单元测试题Word格式.doc

1、4、植物的根可以分为： 和 。4、适合种子萌发的条件： 、 、 。5、制造花粉： 。6、制造植物生长所需要的营养物质：7、叶子的组成部分： 、 。8、植物的繁殖器官： 和 。9、唐朝大诗人韩愈的晚春中有一句“杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。”从文学的角度写出了杨树和榆树的种子的传播方式： 。10、依靠昆虫传粉的花叫 ；依靠风力传粉的花叫 。 11、胡萝卜的根是一种特殊的 。12、植物总是向着阳光生长，说明植物具有： 。13、如右图所示，花的构造从外到内依次是： 、 、 、 。14、一株完整的开花植物一般都有六个部分： 、 、牵牛花 、 、 、 。二、火眼金睛（每题2分、共16分）1、下列属于植

2、物种子的是：（ ）A.蚕豆 B.橙子 C.菠菜 D.杏白杨树2、下列植物的茎中是直立茎的是（ ）。A. B.玉米爬山虎C. D.3、在下列几种植物中我们所吃的食物属于植物的种子的是（ ）。甘薯西红柿A. B. 马铃薯C. D.花生4、下列植物依靠风力来传播花粉的是（ ）A.油菜花 B.桃花 C.玉米花 D.水稻花5、如右图所示在叶子上套一塑料袋目的是为了研究（ ）A.阳光对植物生长的影响 B.植物体内水分的散失C.叶子怎样制造食物 6、下列植物的种子依靠动物传播的是（ ）A. 蒲公英 B.挪威枫 C.椰子 D.浆果7、下列不属于根的作用是是（ ）A.固定植物B.吸收营养 C.运送营养 8、依靠

3、风力传粉的花叫（ ） A.虫媒花B.风媒花 C.人工辅助授粉三、实验题（每空或每连一线1分，共20分）1、某同学在探究种子萌发的条件时，设计了如图实验：请回答问题甲 乙（1）图中1号种子不能萌发的原因是（ ）。（2）图中3号种子不能萌发的原因是（ ）（3）图中5号种子不能萌发的原因是（4）图中2号种子能萌发的原因是（ ）。（5）以上实验说明种子萌发必须具备的外界条件是：（ ）。与甲装置作对照（或对比）1、3、4、 5、6号种子比较1号6号种子在实验中的现象，说明种子萌发所需的外界条件是水分 2号种子几天后，不能萌发的种子是 乙装置放在低温处的作用是几天后，能萌发的种子是空气适宜的温度（6）根据

4、以上实验过程，把下列实验操作与结论连起来。2、我们吃的食物属于植物的哪部分： 叶根茎种子果实胡萝卜芹菜香蕉四、小小分析家为什么水生植物的根茎不易腐烂?我们知道一般植物浇水过多或排水不良，都会造成根茎腐烂。可水生植物总泡在水里，它的根茎为什么不会腐烂呢?根茎腐烂的原因不在于水的多少，关键问题是能否得到足够的氧气。水中的氧和氮是很少的，满足不了一般植物的需要。而在大量浇水以后，水里的氧气还要被土壤中的微生物吸收一部分。当土壤里没有了氧气以后，土壤里的微生物会变得非常活跃，能制造出对植物有害的硫化氢等无机化合物，而且植物的根茎上也会滋生病原菌。因此，植物的根茎就烂了。而水生植物适应了水中生活，它的根

5、茎能够吸收水中的氧气，即使在氧气很少的情况下，也能进行正常的呼吸所以根茎就不易腐烂了。（1）你认为根茎腐烂的原因是什么呢？（5分）（2）为什么水生植物的根茎就不易腐烂？五、我有问题千千问作物根系具有吸收营养物质的功能，根系数量的多少、分布的深度、分布的广度以及根系表面积的大小等特征，是决定化肥使用效益高低的重要条件，也是指导合理施肥的重要依据之一。作物根系一般分为直根系和须根系两种类型，多数双子叶植物如棉花、大豆等属直根系，单子叶植物如稻、麦、玉米等为须根系。直根系入土较深，须根系入土较浅。多数大田作物根系集中分布在 050 厘米土层内，最深可达1米以上。根系的分布范围相当宽广，这有利于根系在更大范围内吸收水分和养分。阅读上面的短文并观察右面的图片：我所看到的现象有：现象一：现象二：我能提出的问题有：问题一：问题二：（10分）