江苏省无锡市九年级下学期期中考试语文试题文档格式.docx

1、一愁莫展永葆青春D . 叨（to）扰熨（y）帖束之高搁融为一体2. （2分） （2017七下长安期中） 下列词语中，至少有两个错别字的一项是（ ）A . 荒谬深宵厉尽心血迥乎不同B . 暇疵抱歉鞠躬尽萃契而不舍C . 滞笨烦燥妇孺皆知家喻户晓D . 摇篮恒古目不窥园气冲斗牛3. （2分） （2016仙桃） 下列句子中划线词语使用不恰当的一项是（ ）A . 暑假期间，琴台音乐厅将推出多场精彩纷呈的演出。B . 举世瞩目的“人机大战”，最终以阿尔法围棋4：1击败拥有14个世界冠军头衔的韩国天王李世石告终。C . 荣获“年度慈善人物”称号的，既有濮存昕、曹德旺、姚明这些家喻户晓的人物，也有邓迎香这样

2、的普通劳动者。D . 作家曹文轩获得“安徒生文学奖”，这是中国作家首次获此殊荣人们对此评头论足 ， 大加赞赏。4. （2分） （2017八下深圳期中） 下列文学常识有误的一项是（ ）A . 按写作年代的先后排列下面的作品，正确的顺序是与朱元思书、过零丁洋、山坡羊潼关怀古。B . 送东阳马生序选自宋学士文集，作者宋濂，字景濂，号潜溪，明初文学家。本文是一篇赠序。C . 山坡羊潼关怀古、水调歌头明月几时有这两篇作品，前者是曲，后者是词，其中“山坡羊”、“水调歌头”分别是曲牌名和词牌名；“潼关怀古”、“明月几时有”是题目。D . 赤壁、酬乐天扬州初逢席上见赠、水调歌头这三篇作品的作者分别是杜牧、刘禹

3、锡、苏轼，他们都是唐代文学家。5. （2分） 下列句子没有语病的一项是（ ）A . “六一”节，许多年轻人因为已经长大，也玩起了滚铁环等传统游戏，以此怀念童年。B . 深深眷恋家乡南京的朱先生，在网上听到歌曲锦上南京，留下了亲切美好的印象。C . “寻找最美乡村教师”公益大型活动启动仪式在京举行，各界知名爱心人士出席仪式。D . 端午节前夕，许多厂家推出了物美价廉的节日礼盒，来满足消费者馈赠亲友的需求。6. （2分） 下列对课文我的自白书的理解有误的一组（ ）。A . 狱中书简中没有描绘监狱的黑暗与残酷，而是描写了一些美好的富有生命力的东西。说明监狱的生活环境很好，文中的主人公生活得很幸福。B

4、 . 我的自白书通过诗歌的形式，表达了作者作为一个革命者视死如归、甘愿牺牲个人利益的献身精神。C . 牛虻就义中对刑士兵的描写从侧面突出了牛虻视死如归，大无畏的革命气概。D . 囚歌就义诗我的“自白”书三首诗都表达了作者愿为革命抛头颅，洒热血的心声。二、 书写 （共1题；共5分）7. （5分） （2013海南） 请将下面的诗句准确、规范、美观地书写在米字格中。读书破万卷，下笔如有神。三、 语言表达 （共2题；共7分）8. （2分） 从场合、对象、礼貌三个角度分析，下列语句中得体的一句是（ ）A . 欢迎常来我校参观学习，我想这对你们会很有益的。B . 病人出院了，医生边送边说：“请走好，欢迎再

5、来。”C . 你成绩虽然差，这次考得还可以，希望少犯老毛病。D . 前面道路正在施工，给您添麻烦了，请绕道行驶。9. （5分） 你的班级将举行一次“我们该读什么书”的专题讨论会，就作家毕淑敏和汪曾祺的不同阅读观开展讨论。请你准备好发言，表达自己的观点并简述理由。毕淑敏：名著一般多是经过了许多年代的考验，是被大师们的智慧之磨研磨了无数次的精品，读的时候，像烈火烹油的满汉全席，为大享乐。汪曾祺：我读书很杂，毫无系统，也没什么目的。随手抓起一本书来就看。觉得没意思，就丢开。四、 默写 （共1题；共6分）10. （6分） （2017孝感） 古诗文默写（1） 好峰随处改，_。（梅尧臣鲁山山行）（2） _

6、，自缘身在最高层。（王安石登飞来峰）（3） 中代中国古典文学的长河中，有许多修身养德的文句。陶渊明的“闲静少言，不慕荣利”提醒我们要淡泊名利；周敦颐的“_，_”（爱莲说）告诉我们要洁身自爱。（4） 过去，“路”大古典诗词中：“_，_”（填写含“路”字的古诗词名句）；今天，“路”在中国宏伟蓝图里，一带一路联世界，全心全意和天下。五、 现代文阅读 （共2题；共42分）11. （25分） （2016七上南京期末） 阅读下面文章，完成后面小题江南系列之六：江南葛陈志红葛是江南的绿仙子，丛丛青碧团团绿，透着丝丝清凉意。风柔雨润的江南，绿是一幅写意画，挥毫泼墨间，绿光闪亮。这粗线条的绿，不经意间给画打了底

7、子，是序曲，是前戏，仿佛非要衬出个耀眼的惊奇来不可。果然，江南葛横空跃世，方有绿界浓墨重彩的这一笔。江南葛是绿的传奇。细嫩的一茎，破土而出，是不断变长的神奇绿绳，像初醒的孩子，伸胳膊蹬腿，在温润的风中舒展筋骨，快乐成长。触须灵巧，伸向四面八方，留下点点绿痕。看似娇柔，攀援起来却结实有力，走远攀高，行动干净利索。春风为号角，春雨当军令，一夜风雨轻，晓来新葛灿然绿，满山满坡爬遍，沿街绕屋缠满，哪怕缝隙再小，一个猛子扎过去，燃起一线绿火，訇然有声。江南葛闪着奇异的光，飘然四溢。地瓜型的三片叶，一主二卫呈品字列，婷婷而立，挺挺而长，多而不乱，密而有序，严明如军纪。藤缠藤，叶挤叶，点点碧绿连成线，合成片

8、，像是给大地铺上一块硕大而软实的翠毯；树吊藤，藤绕枝，像蛟龙腾绿海，波涛阵阵，起伏有致。葛名的由来，有一个汩汩冒清凉的动人传说。话说东晋道教理论家葛洪领一众弟子云游四方，找寻修道炼丹，以期长生不老。这天，他们来到茅山，坐而论道，支锅炼丹。紫烟漫漫，毒气飘散，弟子们有了中毒迹象。葛洪不畏劳神费力，访民探山，终于在山坡上发现这种野藤，他把青藤根切片挤浆，煮熟成糊后，给中毒的弟子喝。糊糊喝下，一股奇异的清凉驱散体内的燥热，弟子很快就痊愈了。野青藤清凉解毒的消息被人们传开了。这本是无名的野生一物，因葛洪的发现而身价陡增。人们为了纪念他，便给它取了个名字葛。清凉江南葛，处处是珍宝。入秋风凉，江南葛藤枯叶

9、落，葛兴又葛谢，正是江南人收获的好时节。葛茎采来编篮做绳，葛纤维织布，做成衣帽鞋袜。自古葛衣属珍品，韩非子五蠹云：“冬日麑裘，夏日葛衣。”纯天然的质地，清清爽爽，凉适舒心。最妙在葛粉。隐于地下的葛根，被勤劳的人们挖了出来，洗净晒干，研磨成粉，是清凉下火的良品。现代人富贵病不少，葛粉不仅具有传统的清火排毒功效，对降胆固醇，抑制“三高”，预防老年痴呆，减肥，美容等均有保健疗效。鉴于此，人们将它与人参相提并论，所谓“北参南葛”是也。葛非江南独有，辽宁、山东、甘肃、陕西、河南和河北等北方也有分布，属绿火般的江南葛最负盛名。江南葛像江南女子一样温婉妩媚，灿然于外，慧然于中 ， 由表及里，清雅无边。江南人

10、爱葛，所以种葛，采葛，吃葛，穿葛，清凉有致，与葛共度美好，和葛一起走向日子的深远处。披清凉于周身，行走舒适更健；化清凉在嘴边，说话轻柔也甜。恋恋清凉江南葛。（1） 通读全文，用四字短语完成下列填空。（2） 赏析文中画线句子。（3） 联系全文，说说“恋恋清凉江南葛”这句话在文中的作用。 （4） 作者说江南葛“灿然于外，慧然于中”，请联系全文，说说作者这样说的原因。（5） 下面是本文作者写的江南系列之六中另两篇的节选，联系本文和下面这两则材料，给作者这组文章写一点简要的阅读推荐。（提示：可从内容、思想感情、写法及写作特色等方面思考。）生在江南，对于岸，心有千千结。就是这条岸，在我青春岁月，引爆对远

11、方的渴望。1993年正月初三，我从此岸出发，背对着家，走向远方。越过河上的一座桥，来到彼岸，沿岸向家的方向折回。披着朝阳去，眼看夕阳西下了，却找不到回家的岸。江南岸江南桥，是发表在水流之上的诗行。这水之定情戒呵，经千年霜雪而秀雅，历万世风雨仍挺拔，柔韧紧致，结实舒朗，在粼粼波光之上，诉说江南不老的传奇！江南桥12. （17分） （2019七下潮阳期中） 阅读文段，回答问题。误墨凌鼎年娄城三老翰墨展上，少长成集，群贤毕至。开幕式上，应众人之求，三老联袂挥毫献艺。赵老不假思索泼墨画出水上水下几许荷叶，更有荷花含苞待放，煞是喜人；钱老成竹在胸，只寥寥几笔，三两游鱼跃然纸上，一条条栩栩如生；孙老略一凝

12、神，一株岸边杨柳迎风摇曳，婀娜多姿。孙老画罢，回头对赵老、钱老的高足说：“来，添一笔，助助兴。”不知是不敢在“班门”前弄斧，还是中国文人固有的君子之风，几位门生都互相谦让着，谁也不肯轻易落墨。这时，一位名不见经传的后生毛遂自荐说：“我来献丑了。”不待应允，他从从容容拿起斗笔，饱蘸浓墨，跃跃欲试。三老都不认识这位不速之客，但对他的勇敢精神倒颇嘉许。市美协会长想阻止，三老见之，摇摇手，何必扫年轻人的兴呢？且拭目以待吧。或许是因为在众目睽睽之下，或许是因为画面上已有荷有鱼有树，不好落笔，这位年轻人手执斗笔迟迟落笔不下。场上的气氛一时如凝固住一般。突然，那饱蘸的浓墨滴了一滴下来，无情地落在画面上。“呀

13、！”年轻人一声惊呼脱口而出。这轻轻的一声如冷水滴入沸油锅。坏了坏了！一幅好好的画眼看就要毁了。真是大煞风录！好几个人用愠怒的眼神瞅着这位不知天高地厚的年轻后生。不料年轻人反倒镇定了，他审视误墨片刻，不慌不忙地在误墨上略作加工，好啊，那误墨竞化作一只半空振翅的翠鸟，简直补得天衣无缝，堪称大手笔。画罢，年轻人轻轻地说：“惭愧，惭愧！贻笑大方。赞叹声啧啧四起。三老也对年轻人刮目相看，谓之“后生可畏”。翌日，市报上赫然登出这位年轻人的照片，有篇报道对他大加赞扬，似乎他是翰墨展主角。市美协会长很欣喜也很自责，欣喜的是发现了这样一位新秀，自责的是对这位新秀一无所知。他决定登门去拜访这位新秀，不巧，唯有一位耄耋老人在家。老人不言不语，进屋捧出一大叠满纸涂鸦的毛边纸、宣纸来。市美协会长翻着翻着，疑是自己眼睛出了毛病他简直不敢相信，所有的这一叠纸，几乎都画着翠鸟从误墨中化出的翠鸟。（选自金麻雀获奖作家文丛（有改动）（1） 请根据文章脉络，用简洁的语言补充完整这篇小小说的故事情节。翰墨展开幕式上，三老献艺_后生误墨“污毁画卷”，众人愠怒_市美协会长登门拜访，揭开谜底。（2） 赏析文中划线的句子，按要求回答括号内的问题。“呀！（请从修辞手法的角度，品析划线句子的妙处。好几个人用愠怒的眼神瞅着这位不知天高地厚的年轻后生。（请从小说写作手法的角度，说说作者这样安排情节的用意。（3） 文中的无