系学生工作量化考核办法.doc

1、系学生工作量化考核办法发表时间 2009-12-4 11:40:01 阅读(2022) xsc重庆三峡医药高等专科学校系学生工作量化考核办法（试行）一、目的意义学生工作是学校育人工作的重要组成部分，是实现德育目标和加强素质教育的重要环节。随着学校高职高专学生人数的增多，大量的、具体的大学生工作都要靠系来完成。因此，制定系学生工作量化考核办法，对于完善学生工作运行机制，规范学生管理，夯实工作基础，提高工作效率和工作水平，具有十分重要的意义。二、量化考核的原则1、调查研究、实事求是的原则学生工作量化考核，既注意查看资料，又注重调查研究，尽可能全面准确地反映系学生工作情况，实事求是地肯定成绩，较为客

2、观地分析查找存在的问题，为进一步加强和改进工作提供依据。2、以评促建、重在建设的原则学生工作量化考核不仅为考核而考核，而重点是以考促改、以考促建，以考核标准为准绳，以系实际工作成效为依据，明确系学生工作的目标和任务，指导系加强基础建设，促进工作规范化、上层次、上水平。3、严格过程、注重结果的原则学生工作量化考核既看重过程，也注重效果，以过程反映工作的规范性和持续性，以结果反映工作的有效性。在考核中强调过程与结果的结合，更注重工作效果。4、坚持共性、鼓励创新的原则学生工作量化考核在坚持统一内容、统一标准的基础上，注意发现和总结各系的工作经验和特色，做到既坚持共性要求，又鼓励改革创新。5、纵横比较

3、、激励鞭策的原则学生工作量化考核既进行系自身的历史比较，历史地、辩证地、科学地评价工作，同时也进行系之间的比较，达到相互学习借鉴，同时激励先进、鞭策落后，促进学生工作整体水平的提高。三、考评的组织领导由学校分管领导负责，建立党办、行办、教务处、学生处、团委、督导室、保卫科、校学生会等职能部门和群众组织负责人组成的考评小组。考评办公室设在学生处，学生处处长兼任办公室主任。四、考核形式和步骤1、各系成立自评工作小组，对照考核指标体系，先进行自评，形成自评报告报校考核领导小组办公室。2、校考核领导小组办公室审核系自评报告和相关材料，安排考核日程。3、校考核领导小组集中一段时间到各系进行考核。主要采取

4、听汇报、查看资料、问卷调查、座谈了解等方式进行。4、各有关职能部门和群众组织，根据集中考核情况，结合平时考核，对各自负责的条目赋分，并报校考核领导小组办公室汇总。5、校考核领导小组办公室将综合考核情况对系进行公示，并对有异议的问题进行审核。6、校考核领导小组办公室将无异议的考核结果向校分管领导汇报。7、校分管领导审定考核结果。8、向学校校长办公会、党委会汇报考核结果。五、考评时间1、每年9月1日前各系对照学生工作考评指标内容进行自评，并写出自评报告，向校考核领导小组办公室报送相关材料。2、9月20日9月30日，考评办公室审查各系上报材料，并组织对各系学生工作进行检查考核。3、10月中上旬公布考

5、评结果，并召开总结表彰大会兑现奖惩。六、考核的项目及权重分配1、考核指标体系设9个一级指标，45个二级指标，80个观测点，总计1000分。一级指标中，组织保证110分、学生教育210分、学生管理200分、学风建设180分、党团工作85分、基础文明70分、宿舍建设80分、社会实践30分、校园文化35分。2、考核设特别项目并附加分（总分不超过50分）：工作有创新和特色加520分。由系申报，校考核小组成员集体研定所加的分数。学生在全国、省、市组织的重大活动或比赛中，为学校争得荣誉的加510分。由系申报，校考核小组成员集体研定所加的分数。学生英语应用能力、计算机应用能力考试通过率为第一至第四名分别加1

6、0，7，4，2分。毕业生就业工作综合排名在前四名的分别加10，7，4，2分。学生中有较大影响的创造发明成果、好人好事等突出事项的，由系申报，校考核小组成员集体研究加110分。七、考评结果的使用1、根据考评结果评定达标单位和不达标单位。总分在700分（含700分）以上的为达标单位，700分以下的为不达标单位。有下列情形之一的，不论总分多少均视为不达标：发生重大政治案件；发生重大群体性事件；发生重大责任事故。此三种情形的认定由校考核小组成员集体研定。2、达标单位中考核总分排在前二名的系，学校授予“学生工作先进单位”称号。3、凡被评为学生工作先进单位的，学校颁发奖金，总分第一名颁发3000元，第二名

7、颁发2000元。对其它达标单位颁发1000元。4、凡被评为学生工作先进单位第一名的系，班主任优秀等级比例提高10个百分点。5、对考核不达标的系，同时在各级奖助学金评定和评优评先中指标适当下浮。八、考评纪律1、各系平时要注意各种原始资料的积累，要严肃认真地做好自评，并按时报送自评材料。2、学校各职能部门和群众组织要根据职责分工，注意做好平时的考查、考核工作，各条目考核都要有事实依据。3、各系在填报各种数据、材料整理中要实事求是，如发现弄虚作假，一经查实，即视为考核不达标，并通报全校，对经办人还将视情节轻重给予批评教育或必要的纪律处理。4、考核工作人员要坚持实事求是的原则，努力做到客观、公平、公正

8、。如发现有关人员在考核中不秉公办事或营私舞弊，视情节轻重将给予批评教育或必要的纪律处理。九、系学生工作量化考核办法及考核指标体系，从公布之日起正式实施，由学生处负责解释。2009年3月17日系学生工作考核指标体系一级指标二级指标分值考核内容评分标准检查方法考核部门1、组织保障110分11领导重视51、每学期至少召开两次系党政联席会议，分析研究解决学生工作中的重要问题。少开一次扣2.5分，扣完为止检查记录学生处52、系学生工作领导小组每月召开一次会议。少开一次扣1分，扣完为止，没成立学生工作领导小组的不得分。检查记录53、对教师教书育人有明确要求，并有相应的保障措施。无明确要求的扣3分，无保障措

9、施的扣2分检查记录54、系党政领导联系学生，参加学生活动，听取学生的意见和建议。有1名党政领导从未参加学生活动扣5分检查记录12目标措施51、学年学生工作有计划，目标明确，切合实际，措施得力，有创新、有特色。无计划扣5分，计划不合理的酌情扣分查看资料学生处52、学期、学年学生工作总结全面，有具体分析及改进工作措施。无总结扣5分，总结过于简单的酌情扣分查看资料103、系对辅导员、班主任工作有明确的目的要求，有检查、考证记录及考证结果。无目标要求扣2分，无考核的扣8分，考核不认真的酌情扣分查看记录资料13条件保障101、系确保学生工作的物质条件，安排必要的学生活动场所，学生工作办公室配备必要的办公

10、设备。视情况酌情给分现场查看学生处52、学校划拨到系的学生活动经费使用合理、到位。当年活动经费使用低于50%的扣3分，有其它明显不合理的酌情扣分查看资料103、系能根据学生工作的实际需要给予经费补充。按补充经费占学校划拨经费的比例排名，按10、8、6、4、2给分。查看资料14队伍保障51、有一支思想政治过硬、作风正派、安心工作、能力较强的专兼职学生工作队伍。在缺编的情况下不积极配备的扣5分，辅导员不及时配备的扣2分听取汇报查看资料学生处52、专兼职学生工作人员分工合理、责任明确、相互支持、团结共事。职责不明确的扣5分；成员间闹不团结，造成不良影响的，一件次扣2分203、按时参加学生工作会议和学

11、习培训，能正确、完整并及时地传达、宣讲上级指示精神。会议或培训无故缺席的系领导每人每次扣2分；其他人员每人每次扣1分；未正确传达上级指示精神或工作未到位的，每件次扣5分104、注重学生工作队伍理论水平与工作能力的提高，每学期举办一次培训班或召开一次辅导员工作经验交流或座谈会。不按要求举办的，每学期扣5分查资料学生处105、重视学生工作研究，有研究成果。视成果数量占专兼职学生工作者的比例按系排名得6、4、3、2分，每公开发表一篇论文得1分，承担相关科研课题并结题的按每项10分计查资料学术科研部2、学生教育220分21入学教育121、认真组织入学教育，加强学生的理想信念教育、专业教育和遵纪守法教育

12、。至少举办三场专题教育报告会，少一场扣4分查材料学生处82、组织学生认真学习学生手册。每班抽1020人参加考试，百分制考试成绩均分8%22军训教育103、认真配合学校组织好学生军训的教育、动员和实施等各个环节的工作。按军训考核总分排名从高到低依次得10、8、7、6、5分查记录23升国旗教育154、认真组织间周一次的升国旗仪式，队伍整齐、集合快，出勤率高，严肃认真，退场秩序好。按职工出勤率5+学生出勤率10得分查出勤率表24班会教育205、班会课有主题，教育活动形式新颖，效果好，时间不少于一个小时。按班会课听课组评分结果计分。听班会课25法规教育101、每年开展“遵守校规校纪，做文明学生”系列活

13、动，组织学生认真学习校纪校规。未组织系列活动，不得分；组织了但未对学生进行测试扣5分。查看材料102、每学期利用团课时间至少组织一次法律知识学习，通过教育学习，学生能够树立良好的法律意识和诚信意识。未组织学习，不得分；组织学习，视情况酌情给分；学生（含已毕业生）助学贷款不履约的每人次扣1分查资 料103、运用法纪案例加强学生的警示教育，每学期组织一次法制报告会。完成一次报告会得5分。查记录保卫科26心理健康教育5开展心理健康宣传，关注学生心理状况，及时沟通信息，反馈学生存在的心理问题。视情况评分听汇报查资料学生处27日常教育151、关心学生的思想、学习和生活，深入学生，个别谈心，及时掌握学生的

14、各种情况，有针对性地做好学生思想教育和心理疏导工作，做到规范化、制度化。辅导员、班主任平均每月深入宿舍应不少于4次。 考评小组根据情况评分。检查记录学生处102、每学期至少召开一次学生大会，至少召开两次全系学生干部大会。少召开一次学生大会扣3分，少开一次学生干部大会扣2分，扣完为止。检查记录28劳动教育10劳动卫生工作中学生的出勤率高，工作认真，圆满完成任务。劳动成绩均分*10%（各班的劳动成绩以百分计）检查记录29活动教育30“五四”、“五二五”、“七一”、“九十”、“十一”“一二九”“元旦”等重大节日积极组织、开展专题性教育活动。考评小组查看记录，根据一学年活动总体开展情况排序计分30、25、20、15、10查记录团委210毕业教育101、开展内容丰富、形式多样的毕业教育活动，并召开毕业生大会。开展活动按7分以下评分，召开毕业学生大会计3分听取汇报查看记录学生处52、组织开展有意义的欢送毕业生活动。开展一次得1分，开展两次得3分，开展3次以上得5分，不开展得0分。211阵地建设101、实施“青年马克思主义者培养工程”，培养青年马克思主义者，在广大学生中有良好的影响 。未成立不得分，成立了则视成立的数量和活动的质量酌情按10、8、7、