中考语文总复习专题训练AAA 标点符号专题Word文件下载.docx

1、（5分）杭州市护河小卫士水质监测站的同学们开展了对新塘河新绿苑的水质监测活动。在河道养护工人的指导下，同学们运用所学知识，选定生态实验区，种植了鸢尾、芦竹、香菇草等水生植物，鲫鱼、泥鳅、螺丝等水生动物放养了，添加了硝化菌等水中微生物。同学们通过自然生态的方式来净化水质，从数据的变化中，观看水生动植物对水体富营养化的治理效果。（1）文 阅读下面的文字，按要求完成（1）（2）两小题。（1）文中有一处标点和两处语言表达不当，请加以修改。（3分）（2）你对同学们开展的水质监测活动有什么看法？（2分）答案（1）书名号改为引号；“鲫鱼、泥鳅、螺丝等水生动物放养了”改为“放养了鲫鱼、泥鳅、螺蛳等水生动物”；

2、“观看”改为“观测”。（2）同学们具有保护环境、人人有责的意识，并能利用所学知识改善生态环境质量。护河小卫士水质监测站属于特定称谓，不能用书名号，应为引号；“鲫鱼、泥鳅、螺丝等水生动物放养了”语序不当，应该为“放养了鲫鱼、泥鳅、螺蛳等水生动物”； “观看水生动植物对水体富营养化的治理效果”词语搭配不当，将“观看”改为“观测”。小题（2）谈看法，要围绕活动的目的展开，阅读材料发现此次活动是与环保问题相关，因此要围绕“环保”来谈问题。对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。3下列标点符号使用有错误的一项是（ ）（2 分）A这一夜，只觉泉鸣不绝于耳，不知是梦，是醒？B小溪怎么样了呢？一

3、半溪水另觅路径流向一边，另一半溪水流向另一边。C悬崖上不见近似人的形象，为什么叫父子岩？就难懂了。D这种奇景，古往今来，不知有多少诗人画师，想要用诗句、用彩笔描绘出来，到底谁又能描绘得出那山水的精髓？答案.C解析4读下面这段话，按要求完成题目。在我的印象中，宁波是一座爱心的城，在那里发生过许多催人泪下的爱心故事，千里驰援青川便是这种爱心发扬光大的又一辉煌范例，是这座以爱为旗帜的城市精神的又一次有血有肉的真实体现。早在中央关于对口援建的决定下达之前，对口支援的想法就被宁波人提出来了。这对宁波人来说，是必然的，也是自然的。（1）将画线的句子改写一个语意连贯、流畅的主动句。读下面这段话，按要求完成题

4、目。（2）如果让你把语段的第三个逗号换一个合适的标点符号来表达，这个标点符号应该是号。答案（1）早在中央关于对口援建的决定下达之前，宁波人就提出了对口援建的想法。（2）破折（或“冒”）5下列句子标点符号使用正确的一项是A鹰张开翅膀在蓝天上摆成一个一字。许久，身子一斜，任凭气流托着它回旋。B试从第三人称的角度讲述这个故事，然后比较表达效果有什么变化。C分藏于大陆和台湾的元代名画富春山居图首次在台湾“合璧”展出。D“怎么对珍珍说呢”？路上，我低着头，掂着漂亮的折叠伞，心里一阵犹豫答案B这是一道考查对标点符号正确运用的题型。A 项“一”是特指修饰，因此应该使用引号标注，C 项富春山居图是完成的画作，

5、因此应该使用书名号，D 项第一分句的问号应该在引号内，故选 B。6下列句中标点符号使用正确的一项是（） （2分）A2014年巴西世界杯开幕仪式上，充满拉丁风情的主题曲我们是一家人传向地球的各个角落。B正在吵闹，又是几匹马，二报，三报到了，挤了一屋子的人。C他总是在想紧挨着窗口的为什么不该是我？D“ 天下西湖，三十有六，”惟扬州的西湖，以其清秀婉丽的风姿独异诸湖，占得一个恰如其分的“瘦”字。答案AB二报，三报之间用顿号；C问号改成句号；D引号内的逗号放在引号外面7下列句中标点符号使用不当的一项是A昆曲是一种历史悠久的戏曲剧种。她雍容典雅，仪态万方；她影响深广，美名远扬。B“春雨惊春清谷天”，点出

6、了春天有立春、雨水、惊蛰、春分、清明、和谷雨的节气。C对联汉语特有的文学形式，通常用毛笔竖着写。贴挂时，上联居右，下联居左。D古人题咏枫桥，除枫桥夜泊外，杜牧也写过“长洲茂苑草萧萧，暮烟秋雨过枫桥”。B中“清明、和谷雨”之间的“顿号”应删去。8下列句中标点符号使用有误的一项是（）A“来呀！”我最要好的朋友杰利对我叫喊：“别做胆小鬼。”B他流着泪叹息道：“天哪，太可怕了！这事落到我头上，我可受不了！C“你已经让班级丢了好几分了，你好好反省一下吧。”班长沉重地说。D我非常喜欢“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”这句诗。分析句子中分句之间的关系，根据标点符号各自的作用，判断标点符号的正误，尤其注意易错

7、易混的标点符号。A句中冒号应改为逗号。9下列各句中，标点符号使用正确的一句是（）A“怎么了？你。”他亲切地问道，“是不是出了什么问题？B李四光用他的学识和智慧，为我们描绘了多么美丽的石油、煤炭、金属、非金属、稀有金属、分散元素等矿产资源的远景啊！C这一带在古代就是一个“少草木，多风沙”的地方（汉书匈奴传）。D细看这妇女，不过三十二、三岁，头发散乱，微长的面孔有些憔悴。A中“问号”应放在“你”后；C中句号应放在“地方”后；D中“三十二三岁”中间不用标点符号。10下列各句标点符号使用正确规范的一句是（）（2分）A矿藏，流水，国有森林，荒地和其他海陆资源，都属于全民所有。B到底哪里是安徒生出生的地方

8、？哪里是他父亲的皮鞋作坊？已经无法知道了。C有人提出这样一种人生哲学，叫做“人人为自己，也就是人人为大家”。D尽情歌唱吧，欢呼吧，为我们这春光明媚的大地！答案C、DA中“矿藏，流水，国有森林，荒地和其他海陆资源之间应用“顿号”；B中两个问号应改成“逗号”；11下列句子中标点使用有误的一项是 （2分）（）B虹在东方，有雷无雨，虹在西方，将有大雨。C处处干燥，处处烫手，处处憋闷，整个老城像烧透了的砖窑，使人喘不过气来。D我心里默念道：“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。本题是考查分号的用法的。并列的分句之间的停顿用分号，因此“有雷无雨”后用分号。12请选出下列句子中标点使用有误的一项（）（2分

9、）A是我打搅你了吗，孩子？不过我确实很想知道你在想什么。B背影选自朱自清散文全集。（江苏教育出版社1998年版）C“你刚才干什么去了？”妈妈着急地问。“我去学校图书馆看书的。D“满招损，谦受益”这句格言，流传到今天至少有两千年了。答案B（2分）此处用句内括号，把句号移至句子最后。13下列句中标点符号运用正确的一项是（）（3分）A“哎呀，真是美极了！”皇帝说：“我十二分满意！B 这次考试的作文题目是幸福就在心中。C 花生呀、瓜子呀、玉米呀全都炒熟了备年货。D 他们送给伽利略一个“当代亚里士多德”的光荣称号。答案DA项：冒号改为“逗号”。B项：书名号改为“引号”。C项：顿号改为“逗号”。14下列标

10、点符号使用有错误的一项是（2分） （）A童老师教音乐课，真是出神入化全心全意；那内容，是层出不穷的新鲜；那教态，却又有“流水淡然去，轻舟随意还”的活泼。B“且慢，”他于是往来地摸了一回，直起身来说道，“偷我们的罢，我们的大得多呢。C一个人只有真正明白自己需要什么？才算是向成熟迈出第一步。D诺贝尔文学奖颁布后，买莫言书的人不少，真正读莫言作品的却不多：真是奇怪之至。答案CC句中问号应为逗号，本句是陈述问题，不是提出疑问。15下列标点符号使用有错误的一项是（2分）（）A绿色是多宝贵的啊！它是生命，它是希望，它是慰安，它是快乐。B商家在门前打着告示牌，全是“年底大减价”“大甩卖”“放血价”之类，好像

11、是让顾客拣尽了便宜。C经过艰苦的努力，亚航航班的两个“黑匣子”一个是记录驾驶舱语音信息记录器，另一个是记录飞行高度、速度、航向等数据的记录器均已找到。D在认真阅读文章，理解了作者对光明和自由的向往之情后，我才懂得作者为什么以“囚绿记”为题。省略号和“之类”不能同时使用。16明代才子徐文长外出访友，在友人家居留多日，毫无辞归之意。友人在客厅写了个纸条“下雨天留客天留我不留”，意思是：下雨，天留客。天留，我不留。明知是逐客令，但徐文长却把纸条高声念了一遍，友人听后哭笑不得，只好又留他多住几日。请用恰当的标点符号把徐文长的意思表现出来。下 雨 天 留 客 天 留 我 不 留答案答案示例：下雨天，留客天。留我不？留！要求学生了解标点符号的基本用法，重点掌握每一种标点符号的特殊用法，要求学生能正确使用标点符号。这里学生应从“留客”角度，来进行断句，合理即可。17下列标点符号使用有错误的一项是（2分）A这家花店，品种繁多，玫瑰啊、百合啊、康乃馨啊应有尽有。B你这样做，是为他好呢，还是拖他后腿呢？C学了画山绣水之后，你不禁要问：大自然怎么会这样神奇美丽的呢?为什么会有人为了一点私利，就忍心破坏它呢