人教版九年级上学期第一次月考化学试题II卷Word下载.docx

1、C倾倒液体D加入粉末5 . 某同学梳理归纳了以下知识: 硬水通过活性炭吸附后可变为软水两瓶气体元素组成相同，则它们的化学性质一定相同离子是带电的粒子，所以带电的粒子一定是离子配制6%的氯化钠溶液，量取水时，俯视量筒刻度会使所配氯化钠溶液质量分数偏高元素的种类由原子的最外层电子数决定除去铜粉中混有的少量炭粉，可采用在空气中灼烧混合物的方法。其中正确的个数有A1个B2个C3个D4个6 . 下列有关物质性质的描述中，属于物理性质的是A氧气能支持燃烧B氢氧化钠易潮解C碳酸不稳定D铁钉易生锈7 . 下列关于空气的说法正确的是（ ）A空气是成分固定不变的气体B氮气化学性质稳定，不能与其他任何物质反应C若大

2、量有害物质进入空气中，仅靠大自然的自净能力，大气还能保持洁净D工业上利用氧气和氮气的沸点不同，从液态空气中分离氧气8 . 某反应的微观过程如下图，下列说法正确的是A反应过程中元素的化合价没有发生改变B原子种类在化学反应中发生了变化C丁分子由两种原子构成，原子个数比是21D该反应是化合反应9 . 化学学习使我们学会了从微观角度认识宏观现象，下列对宏观现象解释正确的是（ ）A在加热的条件下水变成水蒸气，是因为加热时水分子变大了B金刚石和石墨的物理性质不同是因为构成它们的原子不同C双氧水和水的化学性质不同因为它们的分子构成不同D6000L的氧气能压缩在40L的钢瓶中，是因为分子变小了10 . 下列关

3、于空气的说法错误的是（ ）A空气成份按体积分数计算，氧气约占21%B空气质量报告中所列的空气质量级别数值越大，空气质量越好C焊接金属时常用氮气作保护气D二氧化碳是植物光合作用的重要原料11 . 下列仪器和对应的名称正确的是AABBCCDD12 . 在不同时刻，某反应中的甲、乙、丙、丁四种物质的质量如下表。已知甲的相对分子质量为丁的 2 倍。则下列说法不正确的是（ ）甲的质量/g乙的质量/g丙的质量/g丁的质量/g反应前6410116t 时刻32a反应后42b48A该反应的基本类型是分解反应Ba 等于 32C丙可能是催化剂D该反应方程式中甲与丁的化学计量数之比为 1：13 . 下列实验操作先后顺

4、序错误的是A点燃氢气前，先检验纯度后点燃，以免爆炸B高锰酸钾制取氧气结束时，先熄灭酒精灯，后将导气管移出水槽C排水法收集氧气时，待气泡连续均匀冒出后，再进行收集D检查装置的气密性时，先将导管插入水中，后用双手紧握试管外壁14 . 实验室用高锰酸钾制取氧气有以下主要操作步骤,其中正确的操作顺序为（ ）把药品装入试管中并固定仪器；加热；连接仪器，检查装置的气密性；用排水法收集气体；停止加热；从水槽中取出导气管。ABCD15 . 我们已学习了简单的物质分类,以下物质中既属于纯净物又属于氧化物的是（ ）A充分加热氯酸钾和二氧化锰后的剩余固体B水和冰的混和物C胆矾D洁净的空气16 . 空气污染指数（Ai

5、r Pollution Index,简称API）就是将常规监测的几种空气污染物浓度简化成单一的数值形式，并分级表示空气污染程度和空气质量状况。下列不计入空气污染指数的污染物是（ ）A二氧化碳B二氧化硫C可吸入颗粒物D臭氧17 . 下列变化属于化学变化的是（ ）A分离液态空气制氧气B火药爆炸C蔗糖溶解D干冰升华18 . 走进化学实验室，同学们学会了最基本的操作，以下操作正确的是ABCD19 . 下列变化属于化学变化的是A石蜡融化B绿色植物光合作用C干冰升华D分离液态空气制氧气20 . 某些袋装食品需要充气防腐。下列最宜作充入气体的是A氮气B氧气C氢气D二氧化碳21 . 下列属于物理性质的是A毒性

6、B还原性C挥发性D可燃性22 . 2019年“贵州生态日”系列活动以“践行习近平生态文明思想，奋力打好污染防治攻坚战”为主题。下列做法不符合这一主题的是A生活垃圾分类处理B开发使用清洁能源C增高烟囱减少污染D生活污水净化排放23 . 下列课外实验不能成功的是（ ）A用6B铅笔芯做石墨导电性实验B用缝衣针淬火处理后制钓鱼钩C向洗净碎蛋壳中加入醋精有气泡产生D用冷瓷碟罩在蜡烛火焰上方制炭黑24 . 化学家拉瓦锡将“精确定量”的概念引入化学实验，他用定量的方法研究空气成分，其中一项实验就是加热氧化汞粉末得到了汞和氧气（微观示意图如下），下列说法正确的是（ ）A该实验可说明分子质量大、原子质量小B该实

7、验所得氧气与空气中的氧气化学性质相同C该实验可说明原子的数目在化学反应前后是发生变化的D该实验可说明元素的种类在化学反应前后是发生改变的25 . 下列实验现象描述正确的是A铁丝在氧气中燃烧，生成白色固体B蜡烛燃烧生成二氧化碳和水蒸气C白磷在空气中燃烧产生大量白雾D硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰26 . 下列做法与创建文明城市，不吻合的是A植树种草B就地焚烧垃圾C节能减排D公共场所禁止吸烟27 . 下列中能说明分子间隔变小的是（ ）A闻气味B检查气密性C晾晒衣服D压缩空气28 . 下列对化学基本观念的认识正确的是A微粒观：水变为水蒸气体积变大是由于水分子体积变大B能量观：镁条放入一定量的稀盐酸中，

8、有气泡产生且放热C守恒观：电解水反应前后原子的种类、原子数目、分子种类均不变D价值观：氢氧化钠常用于改良酸性土壤29 . 关于下列实验现象，描述错误的是A镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体B铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体C氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，放出大量的热D光亮的铜丝放入稀硫酸中，溶液变为蓝色，产生大量气泡二、多选题30 . 建立模型是学习化学的重要方法，下列有关模型正确的是（ ）A钠离子结构示意图B空气组成模型C物质酸碱度模型D有机化合物、无机化合物模型三、填空题31 . 铁丝在纯氧中燃烧的现象_反应的文字表达式_实验时必须在集气瓶底部铺一层细沙的目

9、的_32 . 近日，浙江大学高分子系课题组制备出了一种超轻气凝胶全碳气凝胶它刷新了目前世界上最轻材料的纪录，将100立方厘米大小的“碳海绵”“踩”在狗尾巴草上，纤细的草须一点都没有被压弯，如图所示该材料具有高弹性、强吸附，应用前景广阔（1）全碳气凝胶是目前世界上最轻的物质，这里的“最轻”指的不是质量，而是指_（2）全碳气凝胶是用碳的两种单质石墨烯和碳纳米管制成的，据此可以判断全碳气凝胶是一种_（填“纯净物”或“混合物”）四、实验题33 . “控制变量”是进行对比实验的重要手段。某同学在学完相关的化学知识后，走进实验室做了如下含有对比思想的化学实验，请你参与并回答下列问题。（1）根据实验的目的，

10、主要对比出乒乓球碎片和滤纸碎片的不同。（2）实验的烧杯B中呈现的现象能说明分子是不断运动的。当烧杯A中液体是浓氨水时，烧杯B中的酚酞溶液由无色变为色；当烧杯A中液体换成足量浓盐酸，且烧杯B中液体换成滴有少量石灰水的酚酞溶液时，一段时间后，溶液颜色的变化是，此时引起溶液颜色改变反应的化学方程式为。五、科学探究题34 . 实验探究能够从实际的实验来总结和探究一般规律。请完成下列两个实验探究。（探究一）空气中氧气含量的再测定如图所示是某同学测定空气中氧气含量的装置。玻璃管中装的是细铜丝。（已知：铜+氧气氧化铜；氧化铜常温下是固体）（1）若加热前，两注射器组成的密闭系统中有30mL空气，停止加热冷却到

11、室温后，理论上密闭容器中剩余的气体的体积为_mL，由此证明空气中氧气约占空气总体积的_。（2）不同的同学在做上述实验时结果差别较大，甲同学最后剩余气体26mL，你认为可能的原因是_、_。（3）该实验不能将铜丝换成木炭的原因是_。（探究二）实验室制取二氧化碳药品的选择某硏究小组在实验室制取二氧化碳的硏究中发现，通常不选用大理石与稀硫酸反应制取二氧化碳，其原因是反应生成硫酸钙微溶物覆盖在固体的表面，阻碍了大理石与稀硫酸的接触，反应速率逐渐减慢甚至停止。该小组猜测，是否硫酸的浓度会对实验效果造成影响？他们试图选择出合适浓度的硫酸。（实验）选择合适浓度的硫酸操作：在28时，分别向五支各盛有等量大理石的

12、试管中加入等体积硫酸，15分钟内生成气体的体积见下表:试管编号2345硫酸浓度（%）1520253035气体体积（mL）475551请回答：（1）稀硫酸与大理石反应，在28时，选用硫酸的浓度最合适为_%。（2）除选用合适浓度的硫酸之外，在反应过程中，为防止硫酸钙覆盖在大理石上，应增加_操作，更有利于气体的制备。（3）大理石和稀硫酸反应生成硫酸钙（CaSO4）、水和二氧化碳，试写出反应的化学表达式_。（4）提出猜想：请写出另一种你认为可能影响反应速率的因素_。六、科普阅读题35 . 煤气的主要成分是一氧化碳,它是一种没有颜色、没有气味的气体,为了防止煤气中毒,常在煤气中加入一种具有强烈刺激性气味的气体乙硫醇。当煤气泄漏时,人们可以通过乙硫醇的气味察觉到,以便及时采取措施。已知1L一氧化碳气体净重1.25g左右,密度跟空气接近,一氧化碳燃烧后生成二氧化碳,一氧化碳还可以跟铁矿石中的氧化铁在高温时反应,生成铁和二氧化碳。（1）一氧化碳的物理性质有:_。（2）一氧化碳的化学性质有:_。七、综合题36 .