六年级科学实验报告Word格式.docx

1、6.我观察到了一个像牙签一样的条纹，周围还有绒毛。“牙签”旁边还有一个类似黑色小绒球的东西。实验结论：原来显微镜能看得这么清楚，霉有不同的形状和颜色。六年级班 第实验小组 实验时间：六年级3班 第实验小组 实验时间：模拟地球内部构造实验过程、观察到的现象或测量结果：1、先计算每层橡皮泥的厚度；2、先做地核，再做地幔，最后做地壳。3，用小刀切开地球模型，可以清楚地看到地球内部的各部分。原来和熟鸡蛋很相似。地球内部构成很复杂，有地核、地幔、地壳。火山喷发实验1、在铁盒子里放一些土豆泥，做成山状，在土豆泥中间挖一个小洞。2、往洞里倒入一些番茄酱，用一层很薄的土豆泥封住洞口。3、将铁盒子放到铁架台上，

2、用酒精灯加热。4、观察到番茄酱慢慢的往外溢出来。火山喷发是由于地球内部岩浆的剧烈运动形成的。六年级 班 第实验小组 实验时间：2009年 月 日蜡烛燃烧的实验1、准备好一截蜡烛、烧杯、石灰水。2、点燃蜡烛，用一个干燥的烧杯罩在火焰上方，烧杯上看到少许黑烟。3、换一个涂有石灰水的烧杯罩在火焰上方，一会儿就看到烧杯内有很多小水珠。4、把白瓷碗放到火焰上，一会儿看到底部有很多黑烟。蜡烛燃烧会产生二氧化碳和少许其他杂质。铁钉生锈实验铁钉生锈可能只和水有关，和空气无关。二、把一颗铁钉放在盛慢水的试管里，在加点油，过一天，铁钉表面有一层薄薄的黄色的锈。三、把一颗铁钉放在空气中，过了几天，铁钉表面也有一点点

3、锈。铁钉生锈和水，空气都有关系，越潮湿生锈越快。小学科学六年级（上册）复习题 第1单元一、填空题1、细菌、霉、病毒是不同种类的（微生物）。2、第一个揭开微生物秘密的是荷兰生物学家（列文虎克）。3、绝大多数的微生物只有在（显微镜）下才能看到。4、细菌、霉及病毒，要用显微镜才能看清楚，所以通常把它们称作（微生物）。5、在适宜的温度下，（乳酸菌）会使牛奶发酵变成酸奶。6、利用细菌可以（加工食品）、（生产药品）、（净化环境）、（生产燃料）。7、危害人类健康的病毒和细菌叫做（病菌）。8、许多传染病是由（病菌）引起的。用（捂住鼻子打喷嚏）、（用热水冲洗筷子）、（勤用肥皂洗手）等方法可以减少致病细菌的传播。

4、9、青霉菌分泌出的某种物质能杀死细菌，这种物质叫做（青霉素）。10、物体在（温暖）和（潮湿）的环境条件下，容易发霉。11、（细胞）是构成生物体的基本单位。12、细胞有不同的（形状）、（大小）和（功能）。二、判断题1、在空气中、水中、地下、动植物和人体里，都有微生物。（ ）2、大肠杆菌、变形虫、啤酒酵母菌都是微生物。3、大多数细菌对人类是有害的。（ ）4、病菌会通过各种途径侵入人体。（ ）5、注射疫苗是预防传染病的一种方法。（ ）6、在空气、土壤、动植物体内以及食物中都可以找到霉。7、服用抗生素，可以有效地治疗因病毒导致的疾病。8、电冰箱能保鲜食物，主要是利用它产生较冷的环境，创造使食物不容易发

5、霉的条件。9、霉对人类都是有害的。10、生物体的生长发育过程就是细胞的生长发育过程。（）11、未受精的蛋是一个细胞，受过精的蛋同样也是一个细胞。 （12、人类可以利用霉菌制酱做腐乳。 （）13、细胞很小，只能用显微镜才能观察。14、注射疫苗是预防传染疾病的一种方法。三、选择题1、下面的细菌对人类有益的是（ A ）。 A、乳酸细菌B、结核杆菌 C、 双球菌2、细菌对人类（ C ）。 A、有益B、有害C、有益和有害3、“脓”就是死亡的（B）和病菌等的尸体。A、红血球细胞 B、白细胞 C、神经细胞 4、生物体的衰老、死亡是由（ A ）衰老、死亡引起的。A、细胞 B、细菌 C、病毒5、霉有（ C ）种

6、颜色。A、1 B、2C、多6、生命体大都由（ A ）构成。 A、细胞 B、细菌C、霉四、用线把下面的科学家与他们的发现连起来。 列文虎克细胞 弗莱明 微生物 胡克青霉素五、问答题1、使用显微镜时要注意什么？答：（1）反光镜不能直接对着太阳，否则会伤害眼睛。（2）使用时要小心，镜头不要碰着玻片。（3）不能用手触摸目镜和物镜。2、怎样防止食物和物品发霉？（1）真空包装；（2）放干燥剂；（3）低温保存；（4）太阳爆晒。3、你知道伤口化脓是怎么回事？ 当人体遇到病菌入侵时，白细胞并会与病菌展开激战。在消灭这些入侵者时，白细胞也会有很大的伤亡。“脓”就是死亡的白细胞和病菌的尸体。4、请你设计自制的酸奶。

7、材料：牛奶、玻璃瓶、酸奶、小勺、杯子、温度计、锅、高压锅等。步骤：（1）在鲜牛奶里加入12勺白糖，煮开几分钟。（2）待牛奶冷却到3540，加入两勺酸奶，仔细搅匀。（3）再倒进消毒过的保温容器里，盖上盖子。（4）保温56小时后，酸奶就做成了。现象：牛奶变成了粘稠的酸奶。结论：细菌将牛奶中的一部分糖转化成了酸。5、：请你设计馒头发霉的实验。材料湿馒头、干馒头、塑料袋等。（1）把装有湿馒头的塑料袋放在暖气片上。（2）把装有干馒头的塑料袋放在暖气片上。5天后观察它们。湿馒头发霉了，干馒头没有发霉。温暖、潮湿的湿馒头容易发霉。第2单元 1、按照火山活动的历史，可分为：（活火山）、（死火山）、（休眠火山）

8、。2、古代的人们凭直觉来认识地球，提出了（天圆地方）的猜想。3、麦哲伦的航行是人类第一次成功的（环球航行）。4、在长期的（风吹日晒）、（雨水冲刷）、（生物破坏）等作用下，地表岩石破碎的过程叫做风化。5、地球赤道周长是（40091）千米。6、地球赤道半径是（6378）千米。7、我国科学家张衡发明了世界上第一架（候风地动仪）。8、地球表面主要地形地貌有：（高原）、（平原）、（湿地）、（峡谷）、（沙漠）、（海洋和岛屿）。9、七大洲有：（北美洲）、（南美洲）、（欧洲）、（非洲）、（亚洲）、（大洋洲）、（南极洲）。10、四大洋有：（太平洋）、（大西洋）、（印度洋）、（北冰洋）。11、地球的内部分为：（地

9、壳）、（地幔）、（地核）。1、地球表面的形态是高低起伏、千姿百态的。（2、地球表面主要由岩石、水、大气等物质构成。3、地球内部存在着不同的物质。4、目前人类在探地研究中最深的深度是14千米。5、地震波在坚硬的岩石中传播较慢，在较软的岩石中传播较快。6、科学家根据火山、地震、地热等现象来推测地球内部的情况。7、地球表面积是510067866千米。8、风化后的岩石被风、水、冰或重力磨蚀、搬运的过程叫做侵蚀。9、地震灾害可分为直接灾害和次生灾害。10、1957年，美国发射了第一颗人造地球卫星。1、第一个用实践证明脚下的大地是球形的科学家是（C）A哥白尼B布鲁诺C麦哲伦2、我国宇航员杨利伟搭载“神舟五

10、号”飞船在太空中围绕地球飞行了（ A ）圈。A、14B、15C、163、苏联宇航员尤里.加加林在太空中拍摄了第一张（B）照片。A太阳 B地球 C月球4、产生地震的主要原因是（ A ）A、地壳的运动 B、 地下的温度太高 C、人类的活动5、我国唐山大地震发生在（ B ）年。A、1967 B、1976 C、19806、下面的做法正确的是（ C ）A、向大海倾倒垃圾 B、乱伐森林 C、改造沙漠四、问答题1、 请你设计地球的形状模拟实验？地球仪、纸做的小船、火柴梗等。（1）用纸做的一只小船，插一根火柴梗作为桅杆。（2）让船在地球仪上模拟航行。（3）观察船进港，有什么发现？我的发现：先看见进港的船只的桅

11、杆，再逐渐看见船身；出港的船只，则总是船身先消失没，然后桅杆才逐渐隐没在海平面下。地球是球形。2、请你设计火山喷发的模拟实验？铁盒、土豆泥、番茄酱、铁架台、酒精灯等。（1）在铁盒子里放一些土豆，做成山的形状，并在土豆泥中间挖一个小洞。（2）往洞里倒入一定量的番茄酱，用薄薄的一层土豆泥封住洞口。（3）将铁盒子放到铁架台上，用酒精灯加热，观察受热后番茄酱的外溢现象。番茄酱向外溢出。这个实验说明，火山是由于地下熔融的岩浆沿着地壳的薄弱地带喷发而形成的。3、请你设计地震的模拟实验？毛巾、细干木棍等。（1）把桌上的毛巾叠成几层，平放在桌上，两手按住毛巾的两头，向中间挤压，观察毛巾会发生什么变化？（2）用手握住木棍两端，用力将它压弯、直至压断。注意当木棍被压断时，你听到什么声音？手有什么感觉？毛巾会发生弯曲，成了褶皱状；木棍被压断时，听到“啪”的声响。同时手有强烈的震颤感。地下岩层受到巨大的压力，发生褶皱时，岩层内就会蓄存很大很大的能量；当岩层受到的挤压力超过岩层的坚固的程度的时候，岩层就会被压断。一旦岩层被压断、发生断裂时，就会施放出特别大的能量，发出巨大的声响，引起大地剧烈地震动起来，这就是地震。4、当地震发生时，你怎么保护自己？在地震来临时，如果在家中，可以躲在厨房和厕所里；如果在学校，要尽快跑到操场等空旷的地方；如果在教室，尽