最新部编版小学二年级下语文复习要点Word文件下载.docx

1、7、鼹鼠先生本来想向 请教长颈鹿大叔寄来的小颗粒是什么，可是 将它们漏在了路上。春天，通往 家的小路，成了一条开满鲜花的小路。原来长颈鹿大叔寄来的礼物是 。 是一份多么美好的礼物，它给大家带来了 。生活中， 也是美好的礼物，它给我带来了 。8、1987年4月5日，是个 。这一天， ， 。在 植树的人群里，83岁高龄的邓小平爷爷格外 。9、离离 ， 。 ， 。10、这学期，我读了儿童故事 ，认识了主人公 。二、照样子写一写 金色 的阳光 的阳光 的桃花 的天空 的田野 的蝴蝶 的微风 的柳条 的草坪例：门前开着一大片五颜六色鲜花。1）房子旁边 。2）山坡上 。3） 。一棵棵绿油油的小柏树像战士一

2、样笔直地站在那里。1）金黄的落叶像 一样 。2） 像 一样 。三、下面句子中哪个词语应该读重音呢？把应该读重音的词语写出来。邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。1）谁的脸上露出了笑容？ 2） 笑容出现在哪？ 2）邓爷爷的脸上露出怎样的笑容？ 二下语文第二单元复习要点 姓名：一、填一填1、乘着 ，我们 寻觅。啊，终于找到了 需要献出 ， 就 。2、沿着长长的小溪，冒着蒙蒙的细雨，雷锋叔叔 。顺着弯弯的小路，踏着路上的荆棘，雷锋叔叔 3、雷锋叔叔 、无私奉献的精神无处不在，人人都要学雷锋，做雷锋。我在生活中就见过一个“活雷锋”，他（她） 4、 稻子 米粉 农民 甘蔗、甜菜 千人糕 工人 包装我知道，由千

3、人糕我想到了生活中的 ，它也是经过许多人的劳动才做成的，它需要 5、河水 ，微风 ，泛起 。6、路的一边是 ， 的， ，像一片柔软的绿毯。7、课文中，妹妹开始时 ，后来跨上“一匹出色的马”蹦蹦跳跳地奔向前 。“一匹出色的马”其实是 。如果你身边也有这样的小妹妹觉得累，不愿意走路，你会 8、予人玫瑰， 。与其锦上添花， 。 ，急时 。 金色 的阳光 的细雨 的大娘 的露珠 的小溪 的蝴蝶 的河水 的景色 的枝条 的田野 的马 的景色抱着（ 孩子 ） 冒着（ ） 顺着（ ） 踏着（ ）顶着（ ） 沿着（ ） 泛起（ ） 拾起（ ） 田野 天上的云 葱葱绿绿的 像一片柔软的绿毯 三、我会选 经过 过

4、程，经历； 通过（处所、时间、动作等）；1）小红要经过一个花园才能回到家。 （ ）2）来给大家说说你这次游玩的经过吧！ 漂亮 出色； 好看，美观；1）她今天穿的这件衣服真漂亮！2）这项工作她完成得真漂亮！ 平常 普通，不特别； 平时；1）我像平常一样早早地来到学校！2）这件平常小事却给我留下了深刻的印象。 二下语文第三单元复习要点 姓名：1、我 ，称 ， ， 。 奔， 涌， ，珠峰耸。 ，隔 ，与 ， 。 ， 浓， ，共繁荣。我知道：我们伟大的祖国又称 、 。祖国美丽的山川有 、 、 。我国有 个民族，我是 族人。我国的少数民族有 、 、 等。课文中的“奔” 让我感受到了黄河 ；“涌”让我感受

5、到了 ；“长”让我感受到 ；“耸”让我感受到了 。2、春节到， ，贴窗花，放鞭炮。元宵节， ， 小巷人如潮。 ，雨纷纷， 墓前去祭扫。过端午，赛 ，粽子艾香满堂飘。 ，来乞巧，牛郎 会鹊桥。 ，吃月饼， 。 ， ，踏秋赏菊去登高。 ， 。3、我知道“贝”字旁的字多与 有关，如 、 、 。“金”字旁的字多与 有关，如 、 。“王”字旁的字多与 有关，如 、 。“ ”字旁的字多与 有关，如 、 。4、长大以后，我想 ，因为我 5、 鼠 寅虎 辰龙 未 申猴 酉 戌 亥 6、我知道 、 、 是我国的传统节日。我还知道 节是傣族的传统节日， 节是 族的传统节日。7、“灶”用音序查字法，先查音序 ，再查

6、音节 。用部首查字法，查 部，除去部首还有 画。我会组词 。8、“绵”用音序查字法，先查音序 ，再查音节 。 正月初一 春节 （ 贴春联 放鞭炮 去拜年 ） 元宵节（ ） 清明节（ ） 端午节（ ） 七夕节（ ） 中秋节（ ） 重阳节（ ）炒 木耳炒肉片 烤 烧 炖 烤 烧 煎 蒸 煮甜津津的（ ） 酸溜溜的（ ） 香喷喷的（ ） 辣乎乎的（ ） 油腻腻的（ ） 软绵绵的（ ） 硬邦邦的（ ） 脆生生的（ ） 二下语文第四单元复习要点 姓名：1、他们躺在铅笔盒里聊天，一打开就在 上蹦跳。 我发现，这句话把彩色铅笔当作 。我也来写一句：2、脚尖滑过的 ， 我会仿写 大块的草坪， ； ； ， ，

7、蓝得透明！ ！ 在葱郁的森林里， 我会仿写 ，请小鸟留下 。 。小屋的烟囱上， ， 般的太阳， ， ！3、枫树好像一把 ，一直打开着。 读了这句话，我感觉枫树的枝叶 。4、我看见喜鹊阿姨站在窝边， 教喜鹊弟弟 ， 教他们 ， 教他们学 。读了这句话，我觉得喜鹊阿姨 。我也会用“一会儿一会儿”写一句话:5、我觉得做一只小虫子 。因为（至少找到两个理由来说一说）6、 老子 左传 韩非子我知道，这三句格言都告诉我们做人要 、 。我会选（填序号）：1）不管多小的事情，我们也要讲信用，这样才能建立起很大的信用，这就是 。2）考试时，我的同桌有一道题不会做，想看我的答案。放学后，我告诉他：“考试时看别人的

8、答案就是不诚信的表现，要知道 啊！” 1、 金色 的阳光 的草坪 的野花 的天空 温暖 的阳光 的草坪 的野花 的天空 的小鸟 的地方 的草叶 的小虫子 的小鸟 的地方 的草叶 的小虫子我能选用1-2个短语写一个有趣的句子：2、（ 驾驶 ）飞机 （ ）童话 （ ）城堡 （ ）树枝（ ）魔窟 （ ）喜鹊 （ ）公主 （ ）地道3、我会把自己积累的词语写下来：形容生气：愤怒 、 、 形容高兴：兴高采烈 、 、 形容难过：悲伤 、 、 形容着急：焦急 、 、 二下语文第五单元复习要点 姓名：1、亡羊补牢讲的是一位养羊人第一次丢羊后，街坊叫他修羊圈、堵窟窿，养羊人认为 ；第二天他又丢了羊，才后悔没有听

9、街坊的 ，于是 。从此，他的羊再也没有丢过。这个寓言告诉我们：一个人做错了事，只要 ，就 。2、揠苗助长讲的是古时候有个人巴望 ，就把 ，结果 。这则寓言告诉我们：不顾 的客观规律， ，反而会把 。3、图画课练习画杨桃，我看到的杨桃根本不像 ，而像是 我 地看， 地画。自己 画得很准确，同学们却嘲笑我。后来，在老师的启发下，同学们懂得了：看的 ，杨桃的样子 。当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候， 。4、画杨桃这个故事告诉我们从不同角度看问题， ；如果别人说的话、做的事与我们想的不一致，我们要学会 5、小马帮老马把半口袋 驮到磨坊去，一条小河挡住了 。小马去问老牛，老牛说 ，而松鼠跳出来说 。

10、小马回家问妈妈。妈妈叫小马 ，小马终于蹚过了河。这个故事告诉我们：别人说的是不是对，要 ，并 ，才能 。6、冠必 ，纽必 ，袜与履，俱紧切。置冠 ， ，勿乱顿，致污秽。唯德学，唯才艺， ，当自励。若 ，若饮食， ，勿生戚。1、（ 高兴 ）地说 （ ）地说 （ ）地说（ ）地跑 （ ）地走 （ ）地流着2、例：听了老牛的话，小马立刻跑到河边。 1）上课铃响了，我 回到座位上。 2）他在田边 地转来转去。 3）小马驮着口袋， 地往磨坊跑去。形容笑的词语：笑 、笑 、 笑 、 笑 形容说话的词语：自言自语 言 语、 言 语、 言 语、形容美食的ABB词语：酸溜溜 、 、 形容雨的词语：倾盆大雨 、 、 形容天气炎热的词语：夏阳酷暑 、 近义词组成的词语：教诲 、 、 、 二下语文第六单元复习要点 姓名：1、 晓出净慈寺送林子方（宋） 毕竟 ， 。 ，映 。读着第二句诗，我好像看到 2、 鹂鸣翠 ， 鹭 。这句诗选自唐朝诗人 写的 ，诗中表示颜色的词有 、 、 、读着这句诗，我好像看到 3、 ， 地压下来。树上的叶子 。蝉 。忽然 ，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上 ，逃走了。 越来越亮， 越来越响。哗，哗，哗，雨下起来了。雨越下越大