下半年甘肃中医学院招聘考试《综合基础知识教育类》试题Word格式.docx

1、C、学会评价D、掌握代词“我”【答案】D5、教育目的是教育的根本性问题，对一切教育工作具有（）。A、控制作用B、制约作用C、促进作用D、指导意义6、在群体的影响和压力下，个体放弃自己的意愿而采取与大多数人相一致的行为倾向被称为（）。A、亲和行为B、人际交往C、从众行为D、社会行为【答案】C7、与社会性需要是否满足相联系的心理活动是（）。A、情绪B、情感C、心境D、D应激8、实施乡村振兴战略，要坚持（）。A、农村商品化优先发展B、农业农村工业化发展C、农业农村优先发展D、农业农村平稳发展9、教育法规的调整对象是（）。A、教育经济关系B、教育物质关系C、教育社会关系D、教育思想关系10、任何一个学

2、生都是教师（）劳动的结果。A、个人B、集体C、体力D、脑力11、与学习的社会意义和个人的前途相连的学习动机是（）。A、近景的直接性动机B、内部动机C、远景的间接性动机D、外部动机12、大学生的职业生涯规划最主要的两大目标包括职业生涯的发展和（）。A、职业生涯的决定B、帮助学生自我了解C、获取有关工作的知识D、整合有关自我和职业的知识13、在教师职业行为之后，职业良心具有（）。A、指导作用B、评价作用C、监督作用D、选择作用14、最早提出学前教育公共教育思想的是（）。A、福禄倍尔B、柏拉图C、亚里斯多德D、皮亚杰15、从人类发展的总趋势来看，人道主义思想（）。A、已经不被重视B、已经日益萎缩C、

3、无任何变化D、日益发展16、世界学前教育之父是指（）。A、蒙台梭利B、裴斯泰洛齐C、福禄倍尔D、陈鹤琴17、高校战略规划的核心是（）。A、战略分析B、确定战略目标C、实施战略D、评估战略18、采取适当的措施，使燃烧因缺乏获短缺氧气而熄灭，这种方法称为（）。A、断氧灭火法B、隔离灭火法C、冷却灭火法D、窒息灭火法19、采取适当的措施，使燃烧因缺乏获短缺氧气而熄灭，这种方法称为（）。20、从伦理学的角度，教师要平等对待学生，首先要（）。A、爱无差等，一视同仁B、长善救失，因材施教C、实事求是，赏罚分明D、面向全体，点面结合21、主张教育是学生自我实现的过程，这种教育质量观是（）。A、外适质量B、个

4、适质量C、内适质量D、控制质量22、以教育现象为研究对象，探索教育规律的科学是（）。A、教育B、教育学C、教育论D、德育论23、1995年，美国哈佛大学心理学博士戈尔曼提出了（）。A、最近发展区理论B、多层智力理论C、情感智力理论D、认知发展理论24、道德品质形成和转化的前提与基础是（）。A、醒悟B、遵从C、转变D、巩固25、马克思主义关于人的全面发展学说并不认为（）。A、人的发展与社会的发展是一致的B、分工与私有制使人片面发展C、现代大工业生产要求人的全面发展D、生产劳动是造成全面发展的人的唯一方法26、最初社会性微笑发生的标志是（）的出现。A、有差别的微笑B、出声的笑C、诱发性的笑D、自发

5、性的笑27、大学教师的首要职责是（）。A、教书育人B、B科学研究C、服务社会D、引领社会28、以下对教师道德品质的理解正确的是（）。A、是教师个体的生理特征B、是教师个体的一般个性心理特征C、具体体现一定社会或教育集体的道德要求中的个人意识和行为总体的特征D、是道德行为的基础29、世界上第一所师范学校是（）。A、伦敦师范学校B、巴黎师范学校C、柏林师范学校D、通州师范学校30、“人类创造了科学技术，而科学技术的发展又超出了人们的控制能力，技术成了一种无政府状态，成了一种破坏力量。”以上观点属于（）。A、技术决定论者B、技术价值中性论者C、技术乐观主义D、技术悲观主义31、当代高等教育的发展趋势

6、是（）。A、大众化和普及化B、民主化和终身化C、国际化和全球化D、上述三种趋势32、“让学校的每一面墙壁都开口说话”，这是充分运用了下列哪一种德育方法（）。A、陶冶教育B、榜样示范C、实际锻炼D、品德评价33、在教学环节中，备课是上好课的（）。A、先决条件B、中心环节C、决定因素D、重要环节34、成人高等学校主要培养对象为（）。A、18岁以上成年人B、24岁以上成年人C、30岁以上成年人D、在职在业者35、从伦理学的角度，教师要平等对待学生，首先要（）。36、（）是文明传承之途，人生成长之梯，政党巩固之基，国家兴盛之要。A、学习B、创新C、奋斗D、拼搏37、大学校园文化的同化功能是通过下列哪种

7、方式实现的？（）A、从众B、环境对心理的感染C、直接同化D、间接同化38、高校学生比学校学生多享有的一项权利是（）。A、获得公正评价的权利B、申诉权C、参加教育教学活动权D、在校内组织学生团体权39、校园文化的核心是（）。A、学校的物质文化B、学校的精神或观念文化C、学校组织和制度文化D、学校的非正规文化40、在原型内化阶段，言语的作用是（）。A、标志动作B、组织动作C、联系动作D、巩固概况动作41、从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（）。A、社会生活和群体的影响B、教育对象的影响C、教育法规的影响D、教育原则的影响42、教师的平均工资水平应当（）国家公务员的平均工资水平

8、。A、低于B、高于C、不低于D、不低于或者高于43、由于反映活动的形式不同，知识可以分为（）。A、感性知识、理性知识B、具体知识、抽象知识C、陈述性知识、程序性知识D、方式方法知识、普通原理知识44、从本质上讲，教师职业荣誉是一定社会现存（）的概括和反映。A、职业道德理想B、职业道德范畴C、职业道德关系D、职业道德良心45、教师道德品质的构成要素中，居于核心地位的是（）。A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德认识和道德情感46、教师道德品质的构成要素中，居于核心地位的是（）。47、教师道德品质的构成要素中，居于核心地位的是（）。48、教师道德品质的构成要素中，居于核心地位的是（）。49、

9、教师道德品质的构成要素中，居于核心地位的是（）。50、教师道德品质的构成要素中，居于核心地位的是（）。51、教师道德品质的构成要素中，居于核心地位的是（）。52、教师道德品质的构成要素中，居于核心地位的是（）。53、教师道德品质的构成要素中，居于核心地位的是（）。54、教师道德品质的构成要素中，居于核心地位的是（）。55、教师道德品质的构成要素中，居于核心地位的是（）。56、教师道德品质的构成要素中，居于核心地位的是（）。57、教师道德品质的构成要素中，居于核心地位的是（）。58、教师道德品质的构成要素中，居于核心地位的是（）。59、教师道德品质的构成要素中，居于核心地位的是（）。60、教师道德品质的构成要素中，居于核心地位的是（）。61、教师道德品质的构成要素中，居于核心地位的是（）。62、教师道德品质的构成要素中，居于核心地位的是（）。63、教师道德品质的构成要素中，居于核心地位的是（）。64、教师道德品质的构成要素中，居于核心地位的是（）。65、教师道德品质的构成要素中，居于核心地位的是（）。66、教师道德品质的构成要素中，居于核心地位的是（）。67、教师道德品质的构成要素中，居于核心地位的是（）。68、教师道德品质的构成要素中，居于核心地位