广东省广州市届高中毕业班综合测试二数学理试题WORD版.docx

1、广东省广州市届高中毕业班综合测试二数学理试题WORD版2016年广州市普通高中毕业班综合测试（二）数 学（理科）注意事项： 1. 本试卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上，并用铅笔在答题卡上的相应位置填涂。2. 回答第卷时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。写在本试卷上无效。3. 回答第卷时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。4. 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第卷一. 选择题：本大题共12小题，每小题5分，在每小题给出的四个选项中，只有一

2、项是符 合题目要求的。（1）已知集合，Z，则(A) (B) (C) (D) （2）已知复数，其中为虚数单位， 则(A) (B) (C) (D) （3）已知， 则的值是(A) (B) (C) (D) （4）已知随机变量服从正态分布, 且, 则 (A) (B) (C) (D) （5）不等式组的解集记为, 若, 则的最小值是(A) (B) (C) (D) （6）使N展开式中含有常数项的的最小值是(A) (B) (C) (D) （7）已知函数的图象的一个对称中心为, 则函数的单调递减区间是(A) Z (B) Z (C) Z (D) Z （8）已知球的半径为，三点在球的球面上，球心到平面的距离为，, 则

3、球的表面积为(A) (B) (C) (D) （9）已知命题：N, ，命题：N, ， 则下列命题中为真命题的是 (A) (B) (C) (D) （10）如图, 网格纸上的小正方形的边长为, 粗实线画出 的是某几何体的三视图, 则该几何体的体积是(A) (B) (C) (D) （11）已知点为坐标原点，点在双曲线（为正常数）上，过点作 双曲线的某一条渐近线的垂线，垂足为，则的值为(A) (B) (C) (D) 无法确定（12）设函数的定义域为R , , 当时, 则函数在区间上的所有零点的和为(A) (B) (C) (D) 第卷 本卷包括必考题和选考题两部分。第13题第21题为必考题，每个考生都必须

4、做答。第22题第24题为选考题，考生根据要求做答。二. 填空题：本大题共4小题，每小题5分。（13）曲线在点处的切线方程为 . （14）已知平面向量与的夹角为，则 .（15）已知中心在坐标原点的椭圆的右焦点为，点关于直线的对称点在椭圆上，则椭圆的方程为 .（16）在中，分别为内角的对边，则的面积的最大值为 . 三. 解答题：解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤。（17）（本小题满分分） 设是数列的前项和, 已知, N. () 求数列的通项公式； () 令，求数列的前项和.（18）（本小题满分分）班主任为了对本班学生的考试成绩进行分析，决定从本班名女同学，名男同学中随机抽取一个容量为的样本进行

5、分析. ()如果按照性别比例分层抽样，可以得到多少个不同的样本？（写出算式即可，不必 计算出结果） ()如果随机抽取的名同学的数学，物理成绩(单位：分)对应如下表：学生序号1234567数学成绩60657075858790物理成绩70778085908693 ()若规定分以上（包括分）为优秀，从这名同学中抽取名同学，记名同 学中数学和物理成绩均为优秀的人数为，求的分布列和数学期望；()根据上表数据，求物理成绩关于数学成绩的线性回归方程 (系数精确到); 若班上某位同学的数学成绩为分,预测该同学的物理成绩为多少分? 附：线性回归方程，其中，.（19）（本小题满分分） 如图，在多面体中，是等边三角

6、形，是等腰直角三角形， ，平面平面，平面. ()求证：； ()若，求直线与平面所成角的正弦值.（20）（本小题满分分）已知点，点是直线上的动点，过作直线，线段的垂直平分线与交于点.()求点的轨迹的方程；()若点是直线上两个不同的点, 且的内切圆方程为，直 线的斜率为，求的取值范围.（21）（本小题满分分） 已知函数R. () 当时，求函数的最小值；() 若时,求实数的取值范围； （）求证：.请考生在第22、23、24三题中任选一题做答，如果多做，则按所做的第一题计分。做答时请写清题号。（22）（本小题满分10分）选修41: 几何证明选讲如图,四边形是圆的内接四边形,是圆的直径，的延长线与的延长

7、线交于点,过作，垂足为点. ()证明: 是圆的切线； ()若，求的长. （23）（本小题满分10分）选修44: 坐标系与参数方程在直角坐标系中，曲线的参数方程为为参数.以点为极点，轴正半轴为极轴建立极坐标系，直线的极坐标方程为.()将曲线和直线化为直角坐标方程；()设点是曲线上的一个动点，求它到直线的距离的最大值.（24）（本小题满分10分）选修45: 不等式选讲已知函数.()当时，求函数的定义域；()若关于的不等式的解集是R，求实数的最大值2016年广州市普通高中毕业班综合测试（二）理科数学试题答案及评分参考评分说明： 1. 本解答给出了一种或几种解法供参考, 如果考生的解法与本解答不同,

8、可根据试题的主要考查内容比照评分参考制订相应的评分细则。2. 对计算题, 当考生的解答在某一步出现错误时, 如果后续部分的解答未改变该题的内容和难度, 可视影响的程度决定后续部分的给分, 但不超过该部分正确解答应得分数的一半; 如果后续部分的解答有较严重的错误, 就不给分。3. 解答右端所注分数, 表示考生正确做到这一步应得的累加分数。4. 只给整数分数。选择题不给中间分。一. 选择题 （1）C （2）B （3）A （4）B （5）A （6）C （7）D （8）D （9）C （10）B （11）B （12）A二. 填空题(13) (14) (15) (16) 三. 解答题(17)() 解: 当

9、时, 由, 得,1分 两式相减, 得, 2分 . . 3分 当时,，, 则.4分 数列是以为首项, 公比为的等比数列. 5分 . 6分 () 解法1: 由()得. , 7分 , 8分 -得9分 10分 . 11分 .12分解法2: 由()得. , 8分 10分 . 12分（18）()解：依据分层抽样的方法，名女同学中应抽取的人数为名， 1分 名男同学中应抽取的人数为名， 2分 故不同的样本的个数为. 3分() ()解: 名同学中数学和物理成绩均为优秀的人数为名, 的取值为. , , , . 7分 的分布列为 8分 . 9分()解: ,. 10分线性回归方程为.11分当时, .可预测该同学的物理

10、成绩为分. 12分 (19)()证明：取的中点,连接,. 是等边三角形， . 1分 是等腰直角三角形， . 2分 平面平面，平面平面，平面， 平面. 3分 平面, . ,四点共面. 4分 ,平面,平面, 平面. 5分 平面, . 6分()解法1: 作,垂足为,则. 是等边三角形，, ,. 在Rt中, .7分 是等腰直角三角形， . 8分如图,以点为坐标原点,所在直线为轴,所在直线为轴, 所在直线为轴,建立空间直角坐标系,则,. ,.设平面的法向量为,由,得 9分令,得,. 是平面的一个法向量. 10分设直线与平面所成角为,则. 11分直线与平面所成角的正弦值为. 12分解法2: 作,垂足为,则

11、. 是等边三角形，, ,. 在Rt中, . 7分 是等腰直角三角形， .8分 由()知， 平面,平面, 平面. 点到平面的距离等于点到平面的距离.作,垂足为,平面，平面，.平面,平面,平面,且. 9分在Rt中, 在Rt中, 的面积为.设点到平面的距离为,由, 得,得. 10分设直线与平面所成的角为,则. 11分直线与平面所成角的正弦值为. 12分注:求的另法.由,得,得.(20) ()解:依题意,点到点的距离等于它到直线的距离, 1分 点的轨迹是以点为焦点，直线为准线的抛物线. 2分 曲线的方程为. 3分()解法1：设点，点，点， 直线方程为：， 4分 化简得，. 的内切圆方程为， 圆心到直线的距离为，即. 5分 故. 易知，上式化简得，.6分 同理，有. 7分 是关于的方程的两根. ， . 8分 .9分 ， . 直线的斜率，则. . 10分 函数在上单调递增， . . . 11分 . 的取值范围为. 12分解法2：设点，点，点， 直线的方程为，即，4分 直线与圆相切， . . 5分 直线的方程为. 点