初一升初二的感受实用word文档 13页文档格式.docx

1、如图1所示，与；= 。5、两条直线相交所成的角中，如果有一个是 直角或90时，称这两条直线互相垂直， 其中一条叫做另一条的垂线。如图2所示，当= 90时，。a垂线的性质：性质1：过一点有且只有一条直线与已知直线垂直。性质2：连接直线外一点与直线上各点的所有线段中，垂线段最短。性质3：如图2所示，当= = = = 90 点到直线的距离：直线外一点到这条直线的垂线段的长度叫点到直线的距离。 6、同位角、内错角、同旁内角基本特征：在两条直线（被截线）的 同一方 ，都在第三条直线（截线）的 同一侧 ，这样 的两个角叫 同位角 。图3中，共有c 图3与是同位角；与是同位角。在两条直线（被截线） 之间 ，

2、并且在第三条直线（截线）的 两侧 ，这样的两个角叫 内错角 。图3中，共有 对内错角：是内错角；在两条直线（被截线）的 之间 ，都在第三条直线（截线）的 同一旁 ，这样的两个角叫 同旁内角 。图3中，共有对同旁内角：与是同旁内角；与是同旁内角。 7、平行公理：经过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行。 平行公理的推论：如果两条直线都与第三条直线平行，那么这两条直线也互相平行。c平行线的性质：两直线平行，同位角相等。如图4所示，如果ab， 则；两直线平行，内错角相等。如图4所示，如果ab，则 = ； = 。两直线平行，同旁内角互补。如图4所示，如果ab，则 180 180图4性质4：平行于同

3、一条直线的两条直线互相平行。如果ab，ac，则。 8、平行线的判定：c 图5判定1：同位角相等，两直线平行。如图5所示，如果或或或ab。判定2：内错角相等，两直线平行。如图5所示，如果或，则ab 。判定3：同旁内角互补，两直线平行。如图5所示，如果 180，则ab。判定4：9、判断一件事情的语句叫命题。命题由 题设 和 结论 两部分组成，有 真命题 和 假命题 之分。如果题设成立，那么结论 一定 成立，这样的命题叫 真命题 ；如果题设成立，那么结论 不一定 成立，这样的命题叫假命题。真命题的正确性是经过推理证实的，这样的真命题叫定理，它可以作为继续推理的依据。10、平移：在平面内，将一个图形沿

4、某个方向移动一定的距离，图形的这种移动叫做平移变换，简称平移。平移后，新图形与原图形的 形状 和 大小 完全相同。平移后得到的新图形中每一点，都是由原图形中的某一点移动后得到的，这样的两个点叫做对应点。平移性质：平移前后两个图形中对应点的连线平行且相等；对应线段相等；对应角相等。例题与习题:一、对顶角和邻补角：1.如图所示,1和2是对顶角的图形有（）1A.1个B.2个 C.3个D.4个 2如图1-1，直线AB、CD、EF都经过点O， 图中有几对对顶角。（）3如图1-2，若AOB与BOC是一对邻补角，OD平分AOB，OE在BOC内部，并且BOE=求COE的度数。 （ ） 二、垂线：COE，DOE

5、=72 2（图1-2）已知：如图，在一条公路l的两侧有A、B两个村庄.现在乡政府为民服务，沿公路开通公交汽车，并在路边修建一个公共汽 车站P，同时修建车站P到A、B两个村庄的道路，并要求修建的道路之和最短，请你设计出车站的位置，在图中画出点P的位置，（保留作图的痕迹）并在后面的横线上用一句话说明道理 为方便机动车出行，A村 计划 自己出资修建一条由本村直达公路l 的机动车专用道路，你能帮助A村节省资金，设计出最短的道路吗？， 请在图中画出你设计修建的最短道路，并在后面的 横线上用一句话说明道理三、同位角、内错角和同旁内角的判断1如图3-1，按各角的位置，下列判断错误的是（ ）（A）1与2是同旁

6、内角 （B）3与4是内错角842135（1）DF C（C）5与6是同旁内角 （D）5与8是同位角 2.如图3-2，与EFB构成内错角的是_ _, 与FEB构成同旁内角的是四、平行线的判定和性质：1.如图4-1， 若3=4，则 ； 若ABCD,则图3-34B2图4-1C2.已知两个角的两边分别平行，其中一个角为52，则另一个角为_.3两条平行直线被第三条直线所截时，产生的八个角中，角平分线互相平行的两个角是（ ）F A.同位角 B.同旁内角 C.内错角 D. 4如图4-2，要说明 ABCD，需要什么条件？ 试把所有可能的情况写出来，并说明理由。AE（图4-2）5如图4-3，EFGF，垂足为F，A

7、EF=150，DGF=60试判断AB和CD的位置关系，并说明理由。F6如图4-4，ABDE，ABC=70，CDE=147，求C的度数 （ ）7如图4-5，CDBE，则2+3?的度数等于多少？（ ）8如图4-6：ABCD，ABE=DCF，求证：BECF图4-6图4-3图4-4图4-5篇二：初一升初二仿写句子句子的仿写一、模仿下面句子的格式，另写一个句子。例： 一颗颗星星点缀夜空，不，那不是星星，那是一双双忽闪忽闪的眼睛。1、一片片树叶随风飘落，不，那不是，那是 。2、一间间宽敞明亮的 整齐排列，不，那不是教室，那是通向成功的殿堂。3、。二、选择最恰当的一项将番号填在横线上。人活着得有尊严。如果生

8、命是水，尊严就是流动；_ ；如果生命是鹰，尊严就是飞翔。A.如果生命是火，燃烧就是尊严 B.如果生命是燃烧，尊严就是火 C.如果生命是火，尊严就是燃烧 D.如果生命是燃烧，火就是尊严 三、仿造例句，续写几个句子，使之构成排比句。1、金钱可以买来药品，但买不来健康；金钱可以买来书籍，但买不来； 金钱可以买来化妆品，但买不来_ _；_ _，_ _。2、我爱春天，溪水唱起了歌；我爱夏天，_；，。四、根据语境，仿照画线句子，填写句子，构成语意连贯的一段话。（注：题后的括号可供学生填写多种答案）生活中处处有等待，人人在等待。草儿等待生命的翠绿， ， ，教师等待桃李的芬芳，医生等待病人的康复?谁不在等待幸

9、福，谁不在等待成功。但是，我们每个人又都不能只等待，因为生命只有一次。五 、仿照下面句子的句式，请以“童年”为开头，写句式相同的句子。祖国是大海，我就是大海中的一滴水；祖国是蓝天，我就是蓝天上的一朵云；祖国是森林，我就是森林里的一棵树。 也许，你不能成为巍峨的高山，但你依然可以是一块石子，搭桥铺路，无私奉献。六、推荐一本书。1.同学们课外一定读了不少好书，收获不小，体会很多，你一定愿意将你的阅读感受与同学一起分享吧？请你把感受最深的一本书推荐给你的同学，并简要谈谈你推荐的理由。推荐的好书：_ 推荐的理由：2.寓言常常用一个简短的 故事 来说明一个深刻的道理。写出你读过的一个寓言故事的题目：_

10、，这个故事告诉我们的道理是：七、强化综合运用1.下列广告语中表达“永不停步，不断进取”精神的是：A.澳柯玛，没有最好，只有更好。B.科龙、容声，质量取胜。C.广告做得好，不如新飞冰箱好。D.伴随一生，三鹿奶粉。2.校园的小河里常见各种漂浮物。为了保持河水干净，学校准备制作一块告示牌，请你代写一句容易使人接受的话。（请勿使用“禁止”之类词语，字数不超过20个。）3.写一句体现大街上热闹的句子，但句子中不能出现“热闹”或“闹”字。4.没有一本书的家是没有一朵花的花园，没有一本书的家是没有一只鸟的树林，（写一句类似句子）5.4月22日是世界地球日。作为生活在地球上的小公民，请设计一句公益广告，呼吁大

11、家来保护地球。6.课外阅读是提高 语文 水平的重要途径，可以使我们获得很多有益的启示，充实我们的生活。读 三国演义，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读西游记，读钢铁是怎样炼成的，我们能领悟到人生的真谛和生命的意义；读童年， 。八、根据所给的句子仿写 。.圆 规：真自豪，你的一生都是圆满的；真可怜，你一生都与方正无缘。橡 皮：真可悲， ；真伟大， 。蜡 烛：九、谈谈你的观点。1.一位不知名的画家向著名画家门采尔诉苦说：“为什么我画一幅画只需要一天工夫，而卖掉它却要等上整整一年呢？”门采尔很严肃地说：“倒过来试试吧，亲爱的！”门采尔的言外之意是：2.钢琴之王李斯特到克里姆林宫去演奏。演奏开始了

12、，沙皇还在和别人说话。于是，李斯特停止了演奏。沙皇问他为什么停止演奏了，李斯特欠了欠身子说：“陛下说话，我理应恭听。”李斯特的言外之意是： 。3.下面这则故事的幽默表现在哪里？写在下面的横线上。一位女士急匆匆走进一家商店：“五分钟前我儿子在您的商店买了一磅果酱，可是分量不够，这个，您怎么解释？”售货员非常有礼貌地答道：“太太，请您回家称一称您的儿子。”十、选句填空爱心是 ，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是 ，使濒临绝境的人看到生活的希望；爱心是 ，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉；爱心是 ，使心灵枯萎的人得到情感的滋润。（1）一首飘荡在夜空里的歌谣 （2）沙漠中的一泓清泉（3）一场洒落在久旱的

13、土地上的甘霖 （4）一片冬日的阳光十一、在“家电”的身上似乎也可以看到人类自己的影子。依照下面事例的构想方式，另选一种家电，写段讽喻人类的文字。示例：电视机自以为拥有一切，但无论想炫耀什么，都得完全听从人的摆布。空调只能在一个狭小的空间内改变温度，却总以为自己能改变大气候。 我写的句子是： 十二、按要求写句子从除去例句以外的大写英文字母中选一个，发挥想象，仿写句子。例句：B是两颗连接在一起的心，是友谊。篇三：戴氏教育精品堂 北京戴氏教育包头东河总校初一升初二入学测试卷 命题人：戴氏东河校区 英语 命题组 北京戴氏教育包头东河校区入学测试卷科目 英语 年级 初一 升 初二 （满分100分，时间60分钟）