中考病句修改复习教案Word文件下载.doc

1、1课时教学过程：一、中考考试说明（见上）和中考病句类型：缺少主语、搭配不当、歧义句、语序不当、用词不当、前后矛盾、语意重复、句式杂糅（ppt展示）二、语病讲析：（ppt展示）（一） 缺少主语例句：通过他的努力，让我们班的数学成绩有了明显的提升。 在老师的指导下，使我们对这道英语题有了新的认识。（二） 搭配不当春天的花果山，百花齐放，真是一个叫人心旷神怡的季节。 市委组织部分企业家到外地参观学习经验。 无论老师多么强调不能迟到，他却迟到了。（三） 用词重复 例句：过分溺爱孩子对他们的成长没有好处。 大观园非常酷似清朝的恭王府。（四） 语序混乱博物馆陈列着各式各样鲁迅使用过的物件。 这些考古学家的

2、死，让人们想起神秘的法老的咒语。（五） 用词不当在同桌的谆谆教诲下，我终于战胜了自我，取得了本次考试的胜利。 小明同学不仅学习刻苦，而且能够不耻下问，经常向老师提出各种疑难问题。（六） 歧义句张老师刚到学校的时候，许多人还不认识。 三个学校的领导昨天参观了我们班的宿舍和教室。 这辆自行车没有锁。（七） 前后矛盾有无安定的社会秩序，是社会主义现代化顺利进行的保证。 睡前有三忌：不要吃食物，不要读书报，不要多饮水。（八） 句式杂糅人的成长发展，关键在于人生观起决定作用。 这次公务员的考试地点是在市委党校会议室举行的。 感冒冲剂的主要成分是远志、桔梗、贝母等中草药配置而成的。三、病句辨识基本步骤修改

3、基本原则：（一）病句辨识基本步骤：1、凭语言的积累，首先根据语感判断；2、划分句子成份，判断是否有搭配或成份残缺等结构上的问题；如若没有，就从语意上（如：语序、错误、矛盾、重复等）着手辨识并修改3、结合语境，判断是否有语意上的问题，如衔接、语序等。（二）病句修改基本原则： 1、 病句修改以改通顺、改正确为原则，不需要作语言上的润色。 2、不能够改变句子原来的意思，改完后要仔细检查，尤其不能改出新语病。四、实战演练：1、选出没有语病的一项（B）A全班同学和团员在课堂上都能积极发言。B一只狗在一只麻雀看来该是多么大的怪物啊！ C通过这次丰富多彩的活动，使我们明白了许多做人的道理。 D我国的人口占世

4、界的五分之一是世界上最多的国家。2、选出没有语病的一项（C）A、东方歌舞团所到之处，无不受到群众的热烈欢迎。 B、英法帝国主义联军烧毁并洗劫了举世闻名的圆明园。C、人非圣贤，就是圣贤，也难免犯错误。D、管教人员对犯罪青少年进行苦口婆心的教育，使自己加深了对问题的认识，提高了觉悟。3、没有语病的是（D ）A. 生物学专家给大家讲了有关许多人类起源的知识。B. 天空中飞扬的尘沙污染了路上行人的衣服。C. 他这个人有不少值得表扬。D. 我把成功的经验，向他做了介绍。4、下列句子没有语病的一句是：（D ）A、校门对面又开了一家卖饮料和汽水的小店。B、新建的班委会健全并建立了一系列班级管理制度。C、我们

5、一些足球运动员的技术水平没有多大改善。D、小张明天要去北京参加全国青少年计算机知识竞赛。5、下列句子没有语病的一句（D ）A学校热情表扬了刘明见义勇为行径。B有没有健全的体魄，是能够成为接班人的前提。C他虽然已经超越了别人，那么，今后的任务就是超越自我。D以美国为首的北约在南联盟制造的血腥暴行，是对人类文明的肆意践踏。6、请按要求修改下面一段话。乘车时希望能有个座位，这无可厚非，坐着毕竟比站着要舒服。但是，也应该看到，那些年纪大的老人，（a）只能站在车厢内随看车辆的颠敛而摇摇晃晃，（b）由于体质弱竞争不过年轻人，（c）他们会不会因体力不支而跌倒?车厢内有人想过这个问题没有?老吾老以及人之老，尊重老人，古人都推崇备至，我们怎能连古人都不如呢?（1）文中有一个句子由于用词不当造成表意重复，应该删去是：年纪大或老。（2）文中画直线的句子（a）（b）（c）顺序不恰当，应调为：B A C。五、小结：辨识并修改病句;一靠语感-多读多写 积累-多查多记 语法-化繁为简四靠生活-化难为易 训练-熟能生巧