学年人教部编版语文五年级下册期中试题共2套附答案Word格式文档下载.docx

1、 2.读拼音，写汉字。（10分）（1）因为爸爸不分zhu（ ）的耕yn（ ），我家chn（ ）包的土地收（ ）的麦子非常好。（2）周瑜d j（ ）诸葛亮的才能，wi（ ）任诸葛亮造箭，想找机会chn（ ）罚他。诸葛亮早已识破了他的阴mu（ ）u（ ）计。 二、词语积累。（25分）1.汉字减法。（请将下列汉字各减一笔变成新字）（6分）衰（ ） 钩（） 治（） 往（） 体（） 睛（）2.火眼金睛（辨字组词）。（5分）仰（ ）聘（楷（尊（ ） 锥（ ）抑（骋（ ） 谐（遵（ ） 堆（ ）3.连线，将词语搭配起来。（3分）白 蚂蚱 摘 黄瓜绿 蝴蝶 挖 野草金 蜻蜓 拔 蚯蚓4.补充成语，并选择其中两

2、个说一句话。（6分）情不（ ）禁 一针见（ ） 不（ ）自主 舍（ ）为公狂轰（）炸 自我安（） 中流（）柱 原（ ）不动 写话：5.我能给下列的字选择正确的解释 （5分）道：道路水流通行途径方向、法、道理道德说用语言表示情感以为、认为量词（1）我们要培养自己能说会道的能力。 （） （2）这件事是我不对，我向你道歉。）（3）这条高速公路有六个车道。（4）他做事头头是道，让全班同学佩服。（5）今天的道口算题，我全做对了。三、句子练吧。（9分）1.补充句子。（1）花果山福地， 。（2）人闲桂花落， 。 ， 。（3）孔明借东风 （4）关公赴会 2.给下列句子选择恰当的表达方式。（A神态描写B心理描写

3、C语言描写（1）“儿子活着不能相见，就让我见见遗体吧！”主席想。（）（2）他像是自我安慰地说道：“我的儿子死了，我当然很悲痛，可是，战争嘛，总是要死人的”（）（3）主席仰起头望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。四、课内阅读。1.读了月是故乡明，想一想，作者为什么说月是故乡明？ 2.读片段，完成后面的练习。花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。若都不愿意，就是一个瓜也不结，一

4、朵花也不开，也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的，又飞到谁家去？太阳也不知道。（1）本段文字选自课文祖父的园子，作者是_。（1分）（2）作者描写了哪些事物在园子里是自由的？（2分） （3）作者写这些事物的自由，是想表达怎样的情感？ 五、课外阅读。（18分）林冲风雪山神庙八十万禁军教头林冲，遭到太尉高俅的陷害，被发配沧州。押送林冲的两个差役被高太尉收买，要在路上杀死他。幸亏林冲的结义兄弟花和尚鲁智深在野猪林救了他，又一路护送，来到沧州。林冲到沧州不久，被派到城外去看管草料场

5、。有一天，彤云密布，北风呼啸，大雪纷飞。林冲住的草屋被大风吹得直摇晃。他想，这屋子怎么过冬呀？等雪停了，找个泥瓦匠来修一修。他觉得浑身发冷，就扛起花枪，挑着酒葫芦到附近的小酒店去打酒。林冲打完酒，雪下得更大了。他想，不如到山神庙避避风雪。林冲走进庙，掩上门，放下花枪，坐下来喝酒。林冲正喝着酒，忽听得门外劈劈啪啦乱响。他急忙起身，顺门缝往外一看，不好！草料场着火了。林冲正要推门出去救火，就听见有人在外面说话。原来，太尉高俅知道在野猪林没有杀死林冲，大发雷霆。他派心腹陆谦、富安到沧州，一定要杀死林冲。这二人买通了监狱的牢头，趁着这场大雪，放火烧了草料场，想把林冲烧死。三个人放完火来到山神庙前说道：

6、“这么大的火，林冲是跑不出来了。就算不被烧死，烧了草料场也要定他死罪！这次他别想活了。”林冲在门里听得清清楚楚，不由得怒火升上心头。仇人见面，分外眼红。林冲抄起花枪，大吼一声，冲出庙门，一口气杀死这三个丧尽天良的人。这一来，林冲被逼得走投无路，只好去投奔梁山。“逼上梁山”一词，就是由此而来的。1.林冲为什么被发配沧州？2.林冲到沧州后不久，发生了一件什么事？3.由于什么原因林冲来到山神庙？4.草料场起火的原因是什么？5.写出林冲进庙门和冲出庙门时的一系列的连续动词。6.林冲为什么被逼上梁山？ 六、快乐习作。同学们都有五彩的童年生活，每当回忆起来总觉得那样富有情趣，那样值得回味留恋。那就请同学们

7、写一件童年趣事吧。要写出自己是怎样观察生活的，真实地表达自己的感受。题目自拟。参考答案：一、1. ji cu l y jun b mn w 2. （1）昼 耘 承 割 （2）妒忌 委 惩 谋 诡二、1. 哀钓冶住休晴 2.略。 3. 白蝴蝶 绿蚂蚱 金蜻蜓 摘黄瓜 挖蚯蚓 拔野草 4. 情不自禁 一针见血 不由自主 舍己为公 狂轰滥炸 自我安慰 中流砥柱 原封不动 写话：略。 5.（1） （2） （3） （4） （5） 三、1.（1）水帘洞洞天（2）夜静春山空 月出惊山鸟 时鸣春涧中（3） 巧用天时 单刀直入2. B C A四、1.因为作者对故乡的思念。 2. （1）萧红 （2）花鸟虫倭瓜黄瓜

8、玉米蝴蝶 （3）对童年的留恋和对家乡的眷恋。五、1.林冲遭到太尉高俅陷害，被发配沧州。2.林冲到沧州不久，草料场被烧。3.草棚被大风吹得直摇晃，无处避寒，就来到山神庙。4.草料场是高俅派人收买牢头放火烧的。5.进庙门：走进掩上门放下坐下喝酒；冲出庙门：抄起花枪大吼一声冲出庙门 6.高俅一伙一而再，再而三地加害林冲，先是发配，然后是火烧草料场，千方百计致林冲于死地，他没有活路了，才被逼上梁山。六、略。人教部编版语文五年级下册期中测试题（二）一、字词堡垒。（33分）1.为带点字选择正确的读音，用“”标出。涟漪（y y） 殷朝（yn yn）供货（n n） 迸发（bn bn） 蚌壳（fn bn） 威吓

9、（xi h） 晃眼（hun hun） 点缀（zhu 2.读拼音，写汉字。（11分）（1）爷爷家院子里种了一棵sn（ ）树和一棵yn（ ）桃树，鸟儿在树上跳来蹦去，就像在空中闲un（ ）。一只h di（ ）飞来，落在树上。它们自由自在。（2）李叔叔o（ ）的这个项目，获得了一等奖。全家对这个rn（ ）誉由zhn（ ）的高兴。（3）因为爸爸不分zh3. 照样子写词语。 （4分）例：金（灿灿） 水（ ） 甜（ ） 红（ ）蓝（ ） 冷（ ） 乐（ ） 绿（ ）白（ ）4. 判断下列说法是否正确，对的打“”，错的打“X”。（1）汉字演变的顺序是“甲骨文、金文、小篆、楷书、隶书、草书、行书”。 （）（2

10、）第一个发现和研究甲骨文的人是明代的王懿荣。（3）传说仓颉是看到老虎的脚印而创造出汉字的。 （）（4）“删”字表示用刀削去错字重写，所以是立刀旁。（5）自从东汉蔡伦改进了造纸技术，人们才开始在纸上写字。5. 给加点字选择合适的解释，把正确答案的序号填在括号里。（1）能书善画 （ ）A、善良、慈善 B、 友好、和好 C、擅长、长于 D、容易、易于（2）颇负盛名A、背 B、担负 C、失败 D、享有（3）愈是寒冷，愈是顽强A、（病）好 B、较好 C、叠用，跟“越越”相同6.选词填空。痴迷 着迷 迷惑（1）人类对飞行一直很（ ），从远古长着翅膀的天使，到今天的太空穿梭机，人类从未放弃过。（2）那里风景

11、如画，令我（ ），常常在那儿流连忘返。7. 补充成语。自（ ）自语 （ ）直气壮 抓耳（ ）腮 喜不（ ）收天（ ）地设 一（ ）而尽 如（ ）大敌 （ ）兵不动 二、句子练习。（13分）1. 按课文填空并体会所填词语的表达作用。（1）如果有人问我身边有没有一些积蓄，那我可以告诉你一桩（ ）事。体会：（2）他们用怀疑尔惊异的目光，对我（ ）的望了几遍，就同声命令说：“走吧！”2.补充句子。（1） ，村庄儿女各当家。（2） ，南望王师又一年。（3）孤帆远影碧空尽， 。3.读下面的句子，想象句中描写的情境，仿照说说“冷”的情景。八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。三

12、、课内阅读。1.读诗句，说说你眼前浮现出了怎样的情景？童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。2活动计划一般包括活动时间、活动内容、_ 、_等。3_是世界上使用人口最多的文字，曾对_ 、韩国等国的文字产生过重要影响。4我国目前发现的最早的文字是刻在_和_的甲骨文。5在文字发明之前，古人采用的是“_”的方法，还有的人曾经使用过“物语”。 四、口语交际。去了解一下爸爸妈妈的童年，然后和同学们交流一下他们的童年。五、课外阅读。快乐地活在当天报社的记者来访问，突然问起：“林先生有什么座右铭呢？我的座右，通常用3厘米的便条纸写一些当日的注意事项，于是撕几张下来给记者小姐看： “出去时，别忘了买苜蓿芽。 “欠讲义

13、的稿件，今日写。 “缴房屋贷款。 “帮亮言买毛笔。我说：“你看，我有这么多的座右铭。记者笑起来：“林先生真爱开玩笑，我是说真正的座右铭。 “什么是真正的座右铭呢？ “就是刻在心里，时时用来规范和激励自己的一句话。这倒使我陷人困境了，因为我并没有一个真正的座右铭，如果勉强说有，就是我时常拿来实践的一句话：“快乐的活在当下。“活在当下”是禅宗的语言，是说人应该放下过去的烦恼、舍弃未来的忧思，把全部的精神力用来承担眼前的这一刻。失去此刻就没有下一刻，不能珍惜今生也就无法向往来生了。“活在当下”也就是“快乐来临的时候就享受快乐，痛苦来临的时候就迎向痛苦”，在黑暗与光明中，既不回避，也不逃离，以坦然自然的态度来面对人生。我