师范生面试注意的几个问题PPT推荐.pptx

1、各位老师和在场的同学们下午好！3.30-45鞠躬后走到讲台中间，整理讲义或者材料。4.如果有简历和教案，走下讲台，双手递给招聘方老师。（这是我的简历和讲义，谢谢！）,5.稳定几秒钟，同时目光和招聘老师交流一下，等待开讲的指令，或者说：老师，可以开始了吗？得到指令后，说声：谢谢！6.稳定一下，整理好情绪，开始自我介绍。,6.大家好，我叫武则天，今年20岁，来自美丽的浑源县，我是浑源师范学校中文系2018届毕业生，我的专业是中文与社会方向（现在叫语文教育专业）。我今天应聘的职位是小学语文教师或者是其他实习岗位，我相信经过五年的师范教育专业培养，我初步具备了作为一名语文教师应该具有的基本素质。这次来

2、应聘我觉得自己有能力胜任这份工作，并且有着浓厚的兴趣，如果能给我个机会，我一定会在工作中好好地表现的，一定不会让你们失望。,7.自我介绍结束后，要说声“谢谢”，同时要15鞠躬。8.下面开始讲课。9.（变化角色，成为教师了，前面的表现是学生的身份）同学们好，今天我们要学习的内容是小蝌蚪找妈妈（语气可以调皮一点）,10.导入新课 一场戏要有一个引人入胜的开头，一堂课也要从一开始就扣住学生的心弦。要教好每一篇课文，就要根据文章的类型、风格的不同，精心设计出不同“序幕”导入语11.结束退场：收拾东西，擦黑板，走到讲台边再次鞠躬，说：（礼多人不怪）,仪容 是指人的容貌、形体及个人卫生。重点指人的容貌及服

3、饰覆盖以外的外露部分，包括头、面、颈、手 臂、腿脚等处。,仪表 即人的外表。主要指服装和饰物。,仪态 是指人在行为中的表情、姿势、动作等，即“体态语言”。,多数不成功的人之所以失败是因为他们首先看起来就不像成功者。再者，他们看起来就不想成功；或者根本不知道什么是成功，或者成功的机会到来时，他们不知道如何把握成功。罗伯特.庞德,什么才是成功者或魅力领袖的形象呢?伦敦商学院的著名行为心理学家尼克森教授说；“人们用三个概念描述成功的领导者一一性格、能力、形象。”因为“社会上的人在自己的大脑意识层己为成功者设立了模式”.（好教师就应该是那样的形象）,着装礼仪,1.三色原则 三色原则的涵义，是指在正式场

4、合穿着，全身颜色必须限制在三种之内。2.三件原则 在面试中，不宜佩带珠宝饰品，只宜选戴简洁的普通饰品。要力求少而精，不超过三件。,礼貌语的使用,问候的语言 早晨好、您早、中午好、晚上好、晚安等。致谢的语言 谢谢您、多谢了、十分感谢等。拜托的语言 请多关照、承蒙关照、拜托您了等 慰问的语言 辛苦了、受累了、麻烦您了等。歉意的语言 对不起、实在抱歉、劳驾了、请原谅、真过意不去 挂念的语言 身体好吗、怎么样、还好吧等。,手机使用礼仪规范,1、特殊场所不能使用2、重要场所关闭或静音3、公众场所要小声4、有熟人的未接电话要迅速回。,女人看头，男人看腰,学生或女教师不染彩色发，除非把白的头发染黑。头发不宜

5、过长，在工作岗位上不长于肩部。长于肩部要做技术性处理，盘起来、挽起来、梳起来，不能随意披散开来。不看腰粗不粗，腰带威风不威风，一个人腰上所挂的物品的件数和他威信地位成反比。,发型 要求：整齐、清洁、固定、自 然、光泽、美观、长短适中。男士：短不光头，前不覆额、侧不遮耳、后不齐领、面不留须。女士：短不光头，前不过眉、侧不遮耳，过肩宜扎起。忌讳：脏、乱、怪、染、假、寸头。,女教师淡妆上岗，不应该浓妆艳抹。淡妆更显人的修养和审美情趣的高尚 不佩带转移学生注意力的饰物女教师不佩戴长而粗的项链，不佩戴手镯、手链、耳环，双手戒指不超过一只。不要将自己打扮成一棵圣诞树。校园内不戴有色镜,不留长指甲，不涂本色

6、外的其它颜色的指甲油,微笑是没有国界的语言、我的笑容价值百万美金。查尔斯，斯瓦博（美国金融巨头）,微笑，是人类最美好的形象。因为人类的笑脸放射着温暖、自信、幸福、宽容、慷慨、吉祥等等，微笑吸引着幸运和财富。,仪态 礼 仪,举止是形体的活动，形体在礼仪活动中显示出光辉的神韵。行为举止作为精神的反映，是礼仪美的重要因素，也是礼仪沟通和传达的主要方式。培根说：“相貌的美等于色泽的美，而秀雅合适的动作的美，又高于相貌的美，这是美的精华。”,站姿挺拔，“站如松”标准站姿要求：站立时，头部应保持挺拔，目光平视前方，嘴微闭，肩平并保持放松，收腹挺胸，两臂自然下垂，手指并扰自然微屈，中指压裤缝，两腿挺直，膝盖相碰脚跟并扰，两脚尖张开夹角成45度或60度，身体重心落在两脚正中。从整体上产生一种精神饱满的体态。,不良的站姿：,1、缩脖、塌腰，手放在兜里、撸臂2、双手扶桌，重心在讲桌上3、用脚蹭地面，脚尖不断点地,教师的站姿应该是怎样的？,（1）教师在课堂上，人要挺直，两脚要靠拢，两腿不要岔开。（2）不要把手插在口袋里，不要两腿交叉。,走姿轻盈，“行如风”即走起路来要像风一样轻盈、稳健。走路步伐轻快，不要像大象一样沉重。正确的走姿是：步履自然、轻盈、稳健、胸要挺、头要抬，肩放松，两眼平视，面带微笑。,浑源师范小学教育研究所2018.1,