人教版九年级数学上册全册导学案 2Word下载.docx

1、x取何值时，下列各二次根式有意义, 212，x3x,4? ? ,32,xaa,332、（1）若有意义，则a的值为_（ ,x（2）若 在实数范围内有意义，则x为（ ）。A.正数 B.负数 C.非负数 D.非正数 （五）拓展延伸 1,2x1、（1）在式子中，x的取值范围是_. 1，x1 2（2）已知+,0，则x-y, _. x,42x，yx（3）已知y,+,则= _。 x,3,23,xy222、由公式，我们可以得到公式a= ,利用此公式可以把任意一个非负数（a）,a（a,0）（a）写成一个数的平方的形式。（1）把下列非负数写成一个数的平方的形式:5 0.35 （2）在实数范围内因式分解 22x,7

2、 4a-11 （六）达标测试 A组 （一）填空题: 2,31、 =_; , 5,2、 在实数范围内因式分解: 222（1）x-9= x - （ ）= （x+ _）（x-_） 222（2） x - 3 = x - （ ） = （x+ _） （x- _） （二）选择题: 2（,13）的值为1、计算 （ ） A. 169 B.-13 C?13 D.13 2、已知 xx，,30,则为（ ）A. x-3 B. x-3 C.x=-3 D x的值不能确定 3、下列计算中，不正确的是 （ ）。22A. 3= B 0.5= （3）（0.5）22 C .=0.3 D =35 （0.3）（57）B组 （一）选择题:

3、1、下列各式中，正确的是（ ）。4，9,9，4A. = B 9，4,9，4255C D 4,2,4,2,366 2 22、 如果等式= x成立，那么x为（ ）。 （,x）A x?0; B.x=0 ; C.x D.x?0 （二）填空题:21、 若，则 = 。 ab,ab,，,2302、分解因式: 42X - 4X + 4= _. 3、当x= 时，代数式有最小值， 45x，其最小值是 。二次根式（2） 学习过程 2（1）二次根式有意义，则x 。 x,5（2）在实数范围内因式分解: 222x-6= x - （ ）= （x+ _）（x-_） （三）自主学习 42（）,2220.2,20,54,1、计算

4、: 观察其结果与根号内幂底数的关系，归纳得到:当 a,0时,a,42（,）,222（,4）,（,0.2）,（,20）,52、计算:20,3、计算: 当 a,0时,a,（四）合作交流 1、化简下列各式:222（2）0.3_,（3）5_,，（1）0.3_, 2（4）（2）_a0a,（”、“0）是二次根式，化为最简二次根式是（ ）（ yxxy A（xy（y0） B（y0） C（y0） D（以上都不对 yy11 a，2（2）化简二次根式的结果是 a,2aA、 B、- C、 D、- ,a,2,a,2a,2a,2422（xxy，1）化简=_（x?0） 11（2）已知，则的值等于_. x,x,x5,21141137133，（,1）,51,，（1） （2） 44228742