李保国先进事迹报告会发言稿我们的严师慈父文档格式.docx

1、 第一次见到李老师是在经济林栽培上。 那天，我和同学提前十分钟进教室，发现老师已经到了，就好奇地问：“老师得这么早？”他笑着说：“刚从邢台基地赶回，怕耽误上就直接教室了。 ”每次，李老师都是提前到，准备和我们沟通学习体会还把手机号码告诉我们，说学习上有困难，可以随时找他。 李老师讲最大的特点是理论与实践结合，生动形象通俗易懂。 他总能把书本上枯燥的理论，讲得明白透彻。 慢慢地，我们都喜欢上了这门，觉得果树管理并不难。 然而，当我们走进果园才发现，熟练掌握操作技能并不容易。 年初，我们随李老师到邢台临城县绿岭核桃基地毕业实习。 不久后，他教我们嫁接，要求每人一行，按他教的步骤做，不但成活率要高速

2、度还要快。 当时，小苗只有四五十厘米高，我们顶着太阳蹲着跪着练习，一天下腰酸背痛，累得连饭都不想吃。 但第二天，还得接着练。 他说，所有技术都是这么练出的，没有任何捷径。 只用一周时间，我们全都熟练掌握了嫁接技术。 年我考取了李老师的研究生。 一入学，我们每个人，都接到一个学习任务清单，每一项后面都有详细的要求和明确的时间。 年寒假，一个师弟没有按要求完成论，老师要求他留在学校继续完成，直到大年三十写完才回家。 李老师常年在学校基地之间奔波，白天除了上，就是上下地，讲技术做科研，只能利用晚上的时间修改论。 无论多忙，李老师对每篇论，从框架结构到字句标点，都会仔细修改。 师弟的论先后被李老师修改

3、了次，内容从最初的字丰富到字。 李老师要求遇到问题不能放过，要提出一起研讨。 我们建了一个微信群，叫“桃李之家”。 在群里，李老师给自己取名叫“老人”。 月日上午点，在阜平县林业局工作的祁娇娇在群里发图片询问：“我这有一片树，主枝上全是小裂口，裂得多的枝条就死了，是什么原因啊？”晚上点分，“老人”回复，这是一种害虫产卵造成的。 这是我们收到老师的最后一条信息。 李老师常说，无论是学习还是工作，最关键的是要踏实认真。 年大旱，月的一天中午，我正在午休，突然接到李老师电话，要我马上到核桃地。 到了地里发现，一片核桃树受旱严重，已经长成个的核桃都蔫了。 他安排我对土壤叶片果实取样，测定含水量，并观察

4、浇水后的变化，我把测得的数据随手记在了一张纸上。 后有事耽搁了几天，等我想起时，那张纸却找不到了。 李老师知道后生气地说：“大旱不是每年都有，错过了这次调查也就错过了解决类似问题的机会”。 从那以后，我再也不敢粗心大意。 在我的心里，他不仅是严师，更像慈父。 我性格比较内向，不善言谈，尤其是在人多的场合。 李老师看在眼里，急在心里。 从年开始，每次对外技术培训都会叫上我，并鼓励我开口讲，他做补充。 在他的引导下，我的能力不断提高，先后在邢台石家庄等地独立开展技术培训上百次。 李老师常教导我们，搞科研不能纸上谈兵，要真刀真枪解决生产一线的实际问题。 年月号，正值果树的盛花期，石家庄以南，包括邢台

5、，天气突然转阴，并由阴转雨，随后下起了鹅毛大雪，气温骤降。 李老师得到消息后，给我打电话，让我“摇树除雪熏烟防霜霜后及时补充营养”。 从白天到晚上，我一直和老师保持通话，那晚，他彻夜未眠。 天刚蒙蒙亮，他又开车到了绿岭，他的到让所有人的心里都踏实了。 当年xx省中南部核桃几乎全部绝收，但李老师指导的绿岭基地却几乎没有减产。 在他的影响下，我们也把研究的题聚焦在生产一线。 以前核桃树修剪是在秋季和冬季，但秋季修剪不利于树体营养积累，冬季修剪会引起养分流失。 在老师的指导下，师弟汤轶伟经过反复研究，将修剪时间确定在春季核桃树发芽前的天以内，避免了因剪枝时间不当造成树势衰弱。 目前，这一创新成果写进

6、了教科书。 我的老家在平原，小时候没见过核桃树。 在李老师的指引下，我不仅爱上了核桃，还留在了区成为邢台市市管专家荣获xx省农村拔尖人才等多项荣誉称号。 师姐在研究生期间，一直跟随老师下乡，精通苹果管理技术，到石家庄果树研究所工作以后，参与并承担了多项研究题，在服务基层服务群众中增长了才干，成长为单位的业务骨干。 李老师，您不仅是知识的传授者，还是我们人生的引路人。 我们一定会努力成为和您一样的人，帮更多的百姓脱贫致富。 整理范文，仅供参考欢迎您下载我们的文档资料可以编辑修改使用致力于合同简历、论文写作、PPT设计、计划书、策划案、学习课件、各类模板等方方面面，打造全网一站式需求觉得好可以点个赞哦如果没有找到合适的文档资料，可以留言告知我们哦