教师授课教案财务管理学本科.docx

1、教师授课教案财务管理学本科教 案2011 2012学年第二学期课 程 名 称财务管理系(部)经济系教研室(实验室)经济学教研室授 课 班 级09经济学1、2班主 讲 教 师黄 虹职 称 副教授使 用 教 材公司理财 黄虹主编合肥师范学院教务处制二九年九月 教 案（首页）课 程名 称财务管理总计： 54 学时课 程类 别专业课学分/学时讲课： 36 学时实验（践）：18 学时上机： 0 学时任 课教 师黄虹职称副教授授课对 象专业班级： 09经济学1、2班 共2个班基要本参教考材资和料主推荐教材：公司理财，黄虹主编，安徽省人民教育出版社。参考书目：西方财务管理王庆成、王化成主编，中国人民大学出版

2、社西方公司财务管理黄济生编著，华东师范大学出版社财务管理谷祺、刘淑莲主编，东北大学出版社公司财务管理（上、下）（美）道格拉斯.爱默瑞，约翰.芬尼特著，荆新、王化成、李焰等校译，中国人民大学出版社财务管理分析（第6版）（美）罗伯特.希金斯著，厦门大学沈艺峰等译，北京大学出版社财务成本管理（考试用书）中国注册会计师协会编，经济科学出版社课程目标通过本课程的学习，要求学生掌握财务管理学的基本概念、财务思想、计算方法，培养学生筹资、投资决策的能力，为将来从事经济类方面的工作和适应市场经济的进一步发展打下良好的财务管理方面的基础。教学重点及难点教学重点：资金时间价值和风险分析、企业筹资方式、资金成本和资

3、金结构、项目投资管理、证券投资、利润分配、财务报表分析教学难点：资金时间价值和风险分析、资金成本和资金结构、项目投资管理、证券投资注：课程类别：公共必修课、专业基础课、专业必修课、专业选修课、集中实践环节、实验课、公共选修课财务管理 课程教案课次1课时2课 型（请打）理论课 讨论课 实验课 习题课 其他授课题目（教学章、节或主题）：第一章 总论 第一节 财务管理概述教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：掌握：财务管理的含义；四大财务活动熟悉：财务关系了解：财务管理的环节教学重点及难点：重点：财务管理的含义；四大财务活动难 点：财务管理的含义；四大财务活动教 学 基 本 内 容方法及手段

4、导入一、本课程的整体架构二、财务管理的基本概念1、什么是财务管理？2、财务和会计的区别3、财务管理的内容1、讲授式教学；2、启发式教学；作业、讨论题、思考题：课后预习第二节：财务管理目标参考资料（含参考书、文献等）1、财务理论汪平著 经济科学出版社2、财务管理全国会计专业技术资格考试用书 中国财政经济出版社3、财务成本管理全国注册会计师统一考试指定辅导教材教学反思：通过本节的学习，使学生准确把握了财务管理的含义、四大财务活动，了解了各种财务关系。由于在教学中运用了丰富的事例，讲授时理论联系实际，学生接受情况良好，反映比较热烈，总体效果不错。大部分学生能提前预习下一次课的内容，已指定了一些参考书

5、目，供学生们作为参考学习之用。财务管理 课程教案课次2课时2课 型（请打）理论课 讨论课 实验课 习题课 其他授课题目（教学章、节或主题）：第一章 总论 第二节 财务管理目标及其实现教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：掌握：企业价值最大化目标熟悉：相关利益人的冲突和协调教学重点及难点：重点：企业价值最大化目标难 点：企业价值最大化目标教 学 基 本 内 容方法及手段导入一、三种目标二、相关利益人的冲突和协调1、讲授式教学；2、启发式教学；作业、讨论题、思考题：课后预习第三节：财务管理环境参考资料（含参考书、文献等）1、财务理论汪平著 经济科学出版社2、财务管理全国会计专业技术资格考试

6、用书 中国财政经济出版社3、财务成本管理全国注册会计师统一考试指定辅导教材教学反思：通过本节的学习，使学生准确把握本课程采用的财务管理目标-企业价值最大化目标，熟悉了相关利益人的冲突和协调。同样由于在教学中运用了丰富的事例，讲授时理论联系实际，学生接受情况良好，反映比较热烈，总体效果不错。财务管理学 课程教案课次3课时2课 型（请打）理论课 讨论课 实验课 习题课 其他授课题目（教学章、节或主题）：第一章 总论 第三节 财务管理环境教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：掌握：金融环境熟悉：经济环境、法律环境教学重点及难点：重点：金融环境难 点：利率的表达式教 学 基 本 内 容方法及手

7、段导入一、经济环境二、法律环境三、金融环境1、讲授式教学；2、启发式教学；作业、讨论题、思考题：随堂布置了习题，要求学生课后做，下一次课讲解。预习第二章。参考资料（含参考书、文献等）1、财务理论汪平著 经济科学出版社2、财务管理全国会计专业技术资格考试用书 中国财政经济出版社3、财务成本管理全国注册会计师统一考试指定辅导教材教学反思：通过本节的学习，使学生比较详细的了解了影响财务管理的经济、法律和金融环境，并重点掌握了金融环境。学生接受情况良好，已布置第一章的习题让学生课后练习。财务管理学 课程教案课次45课时4课 型（请打）理论课 讨论课 实验课 习题课 其他授课题目（教学章、节或主题）：第

8、二章 第一节 资金时间价值教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：掌握：年金的终值和现值的计算；递延年金的计算；内插法熟悉：资金时间价值的概念教学重点及难点：重点：年金的终值和现值的计算；递延年金的计算；内插法难 点：年金的终值和现值的计算；递延年金的计算；内插法教 学 基 本 内 容方法及手段导入一、资金时间价值的含义二、现值和终值的计算三、利率的推算1、讲授式教学；2、启发式教学；作业、讨论题、思考题：随堂讲解第一章习题参考资料（含参考书、文献等）1、财务管理全国会计专业技术资格考试用书 中国财政经济出版社2、财务成本管理全国注册会计师统一考试指定辅导教材教学反思：通过本节的学习，使

9、学生准确把握资金时间价值的含义、掌握现值和终值的计算。由于该部分内容较多也比较难，因此讲授时间相对长一点，从课堂教学来看，大部分学生接受还是比较好的，要求学生课后加强记忆和练习。财务管理学 课程教案课次6课时2课 型（请打）理论课 讨论课 实验课 习题课 其他授课题目（教学章、节或主题）：第二章 第二节 风险分析教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：掌握：风险的衡量；风险收益率；风险对策熟悉：风险的概念和类别教学重点及难点：重点：风险的衡量难 点：风险的衡量教 学 基 本 内 容方法及手段导入一、风险的概念及主要分类二、风险的衡量三、风险收益率四、风险对策1、讲授式教学；2、启发式教学

10、；作业、讨论题、思考题：随堂布置了习题，要求学生课后做，下一次课讲解。预习第三章。参考资料（含参考书、文献等）1、财务管理全国会计专业技术资格考试用书 中国财政经济出版社2、财务成本管理全国注册会计师统一考试指定辅导教材教学反思：通过本节的学习，使学生准确把握风险衡量指标的计算，配合习题的练习，大部分学生接受较好。财务管理学 课程教案课次7课时2课 型（请打）理论课 讨论课 实验课 习题课 其他授课题目（教学章、节或主题）：第三章 第一节 企业筹资概述 第二节 企业资金需求量预测教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：掌握：企业资金需求量预测的两种方法熟悉：企业筹资的原则、渠道、方式、分

11、类教学重点及难点：重点：销售百分比法；资金习性预测法难 点：销售百分比法；资金习性预测法教 学 基 本 内 容方法及手段导入一、企业筹资原则二、企业筹资渠道和方式三、企业筹资的分类四、企业资金需求量预测1、讲授式教学；2、启发式教学；作业、讨论题、思考题：随堂讲解第二章习题。参考资料（含参考书、文献等）1、财务管理全国会计专业技术资格考试用书 中国财政经济出版社2、财务成本管理全国注册会计师统一考试指定辅导教材教学反思：通过这两节的学习，使学生对企业筹资的原则、分类等有所了解，准确把握资金需求量预测的两种方法，大部分学生基本能掌握，有少数学生要加强数学、统计等基本知识的积累。财务管理学 课程教

12、案课次8课时2课 型（请打）理论课 讨论课 实验课 习题课 其他授课题目（教学章、节或主题）：第三章 第三节 权益资金筹集 教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：掌握：发行普通股；各资金筹集方式的优缺点熟悉：吸收直接投资；留存收益筹资教学重点及难点：重点：发行普通股难 点：发行普通股教 学 基 本 内 容方法及手段导入一、吸收直接投资二、发行普通股三、留存收益筹资1、讲授式教学；2、启发式教学；作业、讨论题、思考题：课后预习第四、第五节参考资料（含参考书、文献等）1、财务管理全国会计专业技术资格考试用书 中国财政经济出版社2、财务成本管理全国注册会计师统一考试指定辅导教材教学反思：通过

13、本节的学习，学生重点掌握了发行普通股筹资的有关知识，由于该部分内容文字表述的部分较多，通过详细的解释，学生接受情况较好。财务管理学 课程教案课次9课时2课 型（请打）理论课 讨论课 实验课 习题课 其他授课题目（教学章、节或主题）：第三章 第四节 债券资金筹集 第五节 混合性筹资教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：掌握：银行借款筹资；发行公司债券；融资租赁；利用商业信用了解：混合性筹资教学重点及难点：重点：银行借款筹资；发行公司债券；融资租赁；利用商业信用难 点：利用商业信用教 学 基 本 内 容方法及手段导入一、银行借款筹资二、发行公司债券三、融资租赁四、利用商业信用1、讲授式教学；2、启发式教学；作业、讨论题、思考题：随堂布置了习题，要求学生课后做，下一次课讲解。预习第四章。参考资料（含参考书、文献等）1、财务管理全国会计专业技术资格考试用书 中国财政经济出版社2、财务成本管理全国注册会计师统一考试指定辅导教材教学反思：通过这两节的学习，使学生重点把握债券资金筹集的几种方式，该部分内容在理解和计算