江苏省淮安市教师招聘考试历年真题汇总精品文档Word格式文档下载.docx

1、 必要条件 B: 辅助条件 C: 重要表现 D: 主要过程 A 【答案】A5、幼儿园的品德教育以情感教育和培养良好的（ ）为主，注重潜移默化的影响，并贯穿于幼儿生活及各项活动之中。 生活习惯 B: 学习习惯 C: 卫生习惯 D: 行为习惯幼儿园工作规程第二十六条：幼儿园的品德教育应以情感教育和培养良好的行为习惯为主，注重潜移默化的影响，并贯穿于幼儿生活以及各项活动之中。故选D。6、根据教育的定义，“教育”就是“学习”“灌输”和“德育”。7、下列关于义务教育的理解，正确的有_ 适龄儿童和青少年有接受教育的义务 B: 义务教育是自愿接受的教育 C: 国家、社会有义务保证儿童接受教育 D: 家长有义

2、务为子女受教育提供条件 ACD 参考答案：A，C，D。参考专家解析：义务教育是以法律形式规定的，适龄儿童和青少年必须接受的，国家、社会、学校和家庭必须予以保证的国民基础教育，也称强制教育。所以8项错误。8、“触类旁通”所说的是_。 水平迁移 B: 垂直迁移 C: 负迁移 D: 逆向迁移A参考专家解析：A 专家详解：水平迁移也称横向迁移，是指处于同一概括水平的经验之间的相互影响。它是已经学习过的概念、规则或解决问题的方法在新的情境中的运用，学习内容之间的逻辑关系是并列的。如“举一反三”“触类旁通”等属于水平迁移。9、学生将新学的概念“橡皮擦”归到“文具”，这一总的概念中，这种学习属于_ 下位学习

3、 B: 同位学习 C: 上位学习 D: 并列学习【答案】A。10、根据中华人民共和国教育法，下列不属于设立学校及其他教育机构必须具备的基本条件是_。 有优秀的教师 B: 有必备的办学资金和稳定的经费来源 C: 有组织机构和章程 D: 有符合规定标准的教学场所及设施设备中华人民共和国教育法第二十六条规定：设立学校及其他教育机构，必须具备下列基本条件：（一）有组织机构和章程；（二）有合格的教师；（三）有符合规定标准的教学场所及设施、设备等；（四）有必备的办学资金和稳定的经费来源。11、简述学校文化的功能。（1）导向作用。学校管理者通过各种文化活动，把师生员工的积极性引导到学校目标所确定的方向上来，

4、使之在确定的目标下从事教育、教学和管理活动。（2）凝聚作用。学校文化的凝聚作用，表现为学校文化是联系和协调一所学校所有成员行为的纽带。（3）规范作用。学校文化中蕴含着道德因素，能调节人际关系，使之心理相容、和谐有序，产生对成员的规范约束作用。12、在西方，被公认的科学教育心理学奠基人是_。 莫依 B: 桑代克 C: 推孟 D: 贾德 B 【答案】B。美国心理学家桑代克使教育心理学成为一门独立学科，创建了一个教育心理学的完整体系，他因此被誉为“教育心理学之父”。13、在论述教育与经济发展时，_提出“庶一富一教”的思想。 孔子 B: 荀子 C: 孟子 D: 老子“庶、富、教”出自论语子路。“庶、富

5、、教”思想是孔子重要的政治经济思想之一，也是其仁爱精神的反映，三者各自构成一个相对完满的整体，并且三者之间构成一个生生不息的发展系统。14、我国法律规定:“学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动。”明确作出此规定的是_ 中华人民共和国教育法 B: 中华人民共和国义务教育法 C: 中华人民共和国教师法 D: 中华人民共和国未成年人保护法中华人民共和国未成年人保护法第三章第十六条规定，学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动。故选D15、房产税经过多年调查研究，已经在上海、重庆开展了试点。在总结试点基础上，2013年5月，国务院批转了国

6、家发改委关于2013年深化经济体制改革重点工作意见的通知，提出要扩大个人住房房产税改革试点范围。这一工作方法的哲学依据是_ 物质决定意识，一切从实际出发 B: 矛盾的普遍性与特殊性相互联结 C: 事物是变化发展的，要与时俱进，不断创新 D: 发挥主观能动性要从客观条件出发首先让房产税在上海、重庆开展试点，在总结试点的基础上，逐步提出扩大个人住房房产税改革试点范围。这是从个别到一般的工作方法，这一工作方法的哲学依据是矛盾的普遍性与特殊性相互联结。故本题答案选B。16、影响遗忘进程的因素有哪些？【参考答案】（1）时间因素。遗忘在学习之后立即开始，而且遗忘的过程最初进展得很快，以后逐渐缓慢。（2）识

7、记材料的性质与数量。一般认为，对熟练的动作和形象材料遗忘得慢，而无意义材料比有意义材料遗忘要快得多；在学习程度相等的情况下，识记材料越多，忘得越快，材料少，则遗忘较慢。（3）学习的程度。一般认为，对材料的识记没有一次能达到无误背诵的标准，称为低度学习的材料；如果达到恰能成诵之后还继续学习一段时间，这种材料称之为过度学习材料。实验证明，低度学习材料容易遗忘，而过度学习的材料 比恰能背诵的材料，记忆效果要好一些。（4）识记材料的系列位置。人们发现在回忆系列材料时，回忆的顺序有一定的规律性。最后呈现的材料最易回忆，遗忘最少，叫近因效应。最先呈现的材料较易回忆，遗忘较少，叫首因效应。（5）识记者的态度

8、。识记者对实际材料的需要、兴趣等，对遗忘的快慢也有一定的影响。17、学校教育产生于_。 原始社会 B: 奴隶社会 C: 封建社会 D: 中世纪本题考查学校教育的产生。在奴隶社会里，出现了专门从事教育工作的教师，产生了学校教育，使教育从社会生活中分化出来，成为独立的形态。故选B。18、问题解决是一个复杂的心理过程，其解决策略主要包括尝试策略和_。 启发式策略 B: 经验策略 C: 实践策略 D: 分析策略A。问题解决的策包括尝试策与启发式策。19、未成年人保护工作应遵循（ ）与保护相结合的原则。 劳动 B: 惩戒 C: 教育 D: 发展 C 【答案】C。教育与保护相结合是未成年人保护工作的原则之

9、一。故选C。20、适当的情绪调节对适应十分重要。 正确 21、杜威的名言“一切浪费都是由于学校和现实隔离开来”体现了他主张_ 教育要与实际生活密切相关 B: 教育无目的 C: 学科教学应连贯有序 D: 教学要以学生的需求为中心杜威此处强调的是学校教育应与现实生活相关，其他选项与此无关。22、古代西方教育中强调身心和谐发展的是_。 雅典教育 B: 斯巴达教育 C: 世俗教育 D: 骑士教育23、学校教育在个体身心发展中起主导作用。对。24、学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动，否则就是违反了学生的_。 人身自由权 B: 人格尊严权 C: 身心健康权 D: 隐私权

10、C。中华人民共和国未成年人保护法第十六条提出，学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动。身心健康权是人身权的最基本权利，主要包括学生的生命健康权、人身安全、人身自由和心理健康等方面的内容。25、下列课程属于综合课程的有_。 广域课程 B: 核心课程 C: 潜在课程 D: 融合课程 ABD 【答案】ABD。综合课程是由两门或两门以上的多学科知识交叉、渗透、融合而生成的课程，强调学科之间的关联性、统一性及内在联系。26、_是国家制定或认可，并由国家强制力保证其实施的，调整教育活动中各种社会关系的法律规范的总和。 教育法规 B: 教育法 C: 教育法律规范 &n bsp

11、;D: 教育政策B。27、巴甫洛夫提出的高级神经活动类型中的不可遏制型相当于_ 胆汁质 B: 多血质 C: 黏液质 D: 抑郁质不可遏制型对应于胆汁质。28、王老师观察到，在若干次探究性小组合作学习的讨论环节中，孙丽同学自己总是拿不定 主意,要靠同伴拿主意。这说明孙丽的学习风格属于_ 场独立型 B: 冲动型 C: 沉思型 D: 场依存型解析:该同学思考问题时依赖环境、依赖外界，因此是场依存型的认知风格。29、“智如源泉行可以为仪表者，人之师也。”这句话告诉我们，教师_ 不仅要提高道德认识，还要加强道德实践 B: 不仅要有从教的学识能力，还要做到以身作则 C: 不仅要有丰富的学识，还要注重能力的提升 D: 不仅要有专业知识，还要有人文情怀这句话的意思是：不但要有丰富的知识，行为还要成为众人表率，才能称得上是“教师”。选项B符合这种说法。30、_的教育具有教育与生产劳动相脱离的特点。 古代社会 C: 资本主义 D: 社会主义在古代社会，统治阶级学习的是“治人之术”而不事稼墙，劳动人民无权入学，学校教育的内容与形式都与生产劳动没有关系。所以，本题选B。31、吴哥窟位于_。 柬埔寨 B: 泰国 C: 越南 D: 新加坡正确答案是A。吴哥窟，又称吴哥寺，位于柬埔寨西北方，其造型已经成为柬埔寨国家的标志，展现在其国旗上。它是吴哥