制定一学期班级发展计划Word格式.docx

1、“理想和纪律是成功的保证”。课堂和课间纪律是学习的保证。所以老师要想方设法用各种手段保证学生课堂和课间的良好纪律。为了有一个好的班级形象和安全保障，课间纪律也必须认真抓起。早操、课间操、眼保健操是关键。放学按顺序离校也是我要培养的一个良好习惯。所以遵守交通规则也要在一开始培养。4、关注留守儿童要对留守儿童认真调查研究，摸清留守儿童的底数，建立每个留守儿童的专门档案和联系卡。其基本内容：学生的基本情况、家长姓名、家庭详细地址、联系电话，家长务工单位详细地址、联系电话，监护人或其委托监护人的职业、详细地址、联系电话、身体状况、年龄等。学校安排负责学籍档案管理的人员对留守儿童的档案进行管理，并根据学

2、生变动情况，及时补充或变更联系卡的有关内容。通过联系卡制度的建立，加强班级与学生家长及其他监护人的联系，共同形成以学生为中心的关爱网络。5、搞好控辍保学.为了我班的控辍工作,我将积极采取了以下措施.（）、摸清后进生和特困生的情况,做到心中有数,有的放矢.（）、上报特困生的档案,为特困生学习扫清经济障碍.学校每年都会有社会捐资助学的单位和个人,及时上报我班特困生情况,不仅为学校提供依据,也为我班的控辍工作开展打下了基础.同时,作为党员教师,我主动联系一名特困生,使他感受到党的温暖.（）、认真做好班主任手册的资料记载.上面详细准确记录每个学生的家庭住址,联系方式.坚持每一天考勤制度,严格学生请假制

3、度.这样就基本解决了后进生逃课现象,一旦发现问题和家长及时沟通,避免由于学生因厌学而误课过多的辍学现象.6、礼貌卫生教育初中生从小要培养他们有礼貌，这样长大后就习惯自然了。见了熟人打招呼，进门出门要向父母问好和道别。言谈举止要文雅大方等。卫生方面从头抓起。早晨自己洗漱，回家睡前洗手、洗脸、洗脚。按时值日，不能制造垃圾等二、检查为了保证以上教育的落实老师还得制定相应的检查督促措施。建立班干部负责制，分组管理检查作业完成情况，卫生纪律情况，文明礼貌情况，老师也必须适时表扬鼓励各种优秀学生。采用定期和不定期的检查方式。三、活动七年级新生对什么事物都充满了好奇感和新鲜感。要将他们带入一个好的接受教育的

4、阶段。要让他们感觉到学校生活的快乐，老师要组织一定的活动使他们感知快乐体验开心。所以我打算组织开展一系列的活动。如，古诗背诵活动、讲故事活动、课文背诵比赛、唱歌、跳绳、拔河比赛等活动，在提供快乐的同时，激励学生从各方面培养自己的兴趣得到全面发展。总之，我虽然已年近五十，但精力充足，再加上不甘落后，以及对工作的热情，所以我相信自己有能力成为家长心目中的优秀班主任、同学喜欢的好老师。篇二：光阴的流逝推动着岁月的更替，炎热的暑假过后即将迎来了新一届的七年级的同学，根据暑假参加的华东师范大学班主任培训后的收获，下面我把即将到来的新学期的班级发展计划写出来与大家共享。不足之处请大家批评指正！谢谢！从刚过

5、去的九年级班主任回到到七年级真是一个巨大的落差，但是为了成为一个家长满意、学生喜欢的好老师就应该再次从头做起，教好新一届同学。在这里首先要制定好班级发展计划。做为新一届七年级的班主任，我认为要从教育，检查，活动几个方面制定好班级发展计划。一、教育。4、礼貌卫生教育初中生从小要培养他们有礼貌，这样长大后就习惯自然了。总之，我虽然已年近四十，但精力充足，再加上不甘落后，以及对工作的热情，所以我相信自己有能力成为家长心目中的优秀班主任、同学喜欢的好老师。篇三：如何制定班级计划怎样制定“班级工作计划”（一）班级具体情况分析：班主任要全面分析班级的基本情况。具体内容有：1、整体分析概况：本班共有多少名学

6、生，其中男生多少名，女生多少名。本地生多少名，外地生多少名。生源主要来源于哪些地区？他（她）们的家庭状况，学生的个人情况（学习习惯、生活习惯和性格差异以及心理特点等）。尤其需注意本学期有无转入生、借读生，他（她）的个人及家庭情况。2、具体情况分析：学生的思想状况和心理发育特点：从整体和个案情况分析两个方面去写。如：班级纪律情况，学生情绪、情感状况等等。学生的学习状况及特点：分学习的主动性、适应性。学业成绩的大致分布，个案学生的近状等。学生的身体差异和卫生情况：班级的卫生和个人卫生保持情况。整体与个案身体近况，个别案例的简析。学生班级活动开展的情况。集体活动开展的情况和部分特长生的兴趣特点分析。

7、班级组织中骨干力量的分析班干、队干部的人数，管理力量的优化组合。个别工作能力强、责任心强，有组织、协调能力的班干进一步培养问题等等。个别“问题学生”的特点及转化目标3、班级工作目标：（二）班级工作目标1、近期目标：怎样创建一个积极、向上、团结进取的班集体2、中期目标：如何培养一个有较强凝聚力，战斗力的优秀班集体3、远期目标：确立一个明确的奋斗目标争创省、市、校级优秀班集体在以上目标中，可以提出班级在纪律、学习、卫生和各项集体活动中的子目标。（三）班级的教育内容：1、思想教育方面前途理想、人生观、价值观的教育学习态度的培养身体锻炼与卫生习惯教育审美教育心理素质教育文明礼仪常规教育2、学习方法指导

8、3、自我防范与安全及法制教育（四）主要工作措施：针对本班的实际情况，根据班级的奋斗目标和教育内容采取积极有效的工作措施。具体内容为：1、思想教育，常抓不懈“先成人、再成材”，充分利用班会课与课外活动开展丰富多彩的教育活动。开好主题班会，对学生进行有目的、有计划的系列化教育。用好黑板报、墙报和宣传栏，进行潜移默化的引导和教育。2、班干使用，重在培养班级干部无论是指定、选举，还是竞选，一旦使用，就要认真培养。选而不用，用而不教，都是不好的。班主任要充分发挥班委会，团支部的模范带头作用，集思广益，挖掘潜能。真正让班级“物尽其用，人尽其力”。“人人有事干，事事有人干”。3、规章制度，重在落实“国有国法

9、，家有家规”。一个几十名学生组成的班集体，也必须有一定的规章制度。班级的规章制度，一旦制订，重在落实。4、学习方法，重在引导每个学生都有一定的学习方法，是否科学有效，尤待我们班主任老师去发现，去纠正，去引导，去培养。方法对路，事半功倍，成绩提高，稳步前进。5、科任教师，重在协调班主任要充分发挥核心，纽带作用。协调科任教师，紧紧团结在自己周围，真正形成集体合力。优化各种教育力量，形成团结向上的团队。6、家校联系，重在参与班主任要积极开好家长会和部分家长座谈会，充分利用家长学校时间，了解学生的家庭情况和在家、交友以及个人身体素质情况。必要时亲自家访，深入了解学生，全面做好家长与学校的沟通工作。形成

10、互相关系，共同提高的局面。（五）主要活动安排：班主任可根据学生的实际情况参照学校、德育处工作计划，统筹安排各项主要活动。每周宜安排23件主要活动。各周活动之间，要有系统性、教育性和整体性。关于制定班主任工作计划的思考千里之行始于足下浅谈班主任工作计划的制定南京市第三高级中学陈宇每学期开学初制定工作计划是班主任的最基本的工作之一。但是，不少班主任并不重视这项工作，认为是搞形式主义，没有用。因为学校要检查，所以敷衍了事的情况居多。一些班主任干脆沿用自己以前的或抄袭别人的工作计划，或者直接从网上下载现成的材料以应付差事。看上去是省事了，其实这样做不仅浪费了时间和精力，对自己的工作水平提升也没有任何益

11、处。事实上，制定班主任工作计划绝不是走形式，它有着非常重要的实际意义。为什么要制定计划？因为班级的发展有其内在规律，班级事务的处理要有条理。带班不是跟着感觉走，想到什么做什么；也不是被动应付，走一步算一步。虽然教育过程中的变数较多，很多问（:制定一学期班级发展计划）题无法预设，但是，班级发展大的方向还是可以把握的。制定科学的工作计划，不仅可以使自己的工作不至于迷失方向，学生也会感觉到有奔头、有明确的行动指南。带班好比带兵打仗，好比做文章。要想打胜仗，不仅需要好的战术，更离不开合理的战略构思和设计；写好一篇文章，不仅需要优美的词藻，更需要谋篇布局，有好的篇章结构。班主任制定工作计划的过程，就是为

12、班级发展布大局的过程。优秀的班主任不仅是将才，更应该是帅才。所谓将才，就是精于班级管理和教育学生的各种具体方法；所谓帅才，就是要像一个战略家一样，能够为班级长远的发展谋划。不仅要看到班级的当下，解决手头的问题，还要看到这个班级发展一个学期、一个学年，甚至几个学年后的状况。所以，工作计划是给班主任自己用的，不是应付上面检查的。对班主任工作计划的重视与否，是与班主任带班用心与否、与班主任工作的眼界境界高低密切相连的。那么，如何制定出一份科学的工作计划呢？一、制定班主任工作计划的基础班主任的工作具有很强的阶段性、周期性，一般以一个学期为一个工作单元。所以，班主任工作计划也是一学期一定。计划不是想当然拍脑袋生造出来的，制定计划之前和制定过程中都有缜密的思考。每一个班、每一个学期的工作计划都是不同的，因为每个班级都有不同的基础和特点，每个学期班级的发