小学语文部编版三年级下册期末复习全册知识点整理课PPT推荐.ppt

1、（）术（）乡 意（）【xing】（）弟（）手（）口【l】（）害（）史（）用,秘,蜜,密,艺,异,义,兄,凶,胸,厉,历,利,三、写同音字。字词,四、我是小小书法家。hu p zhn sh qin x ch tng,活 泼,展 示,谦 虚,池 塘,记 录,轻 便,欧 洲,苏 醒,j l qng bin u zhu s xng,知识点一：字词,bin rn m shng yu xin j x,辨 认,陌 生,悠 闲,继 续,蘑 菇,器 官,威 武,衬 衫,m g q gun wi w chn shn,知识点一：字词,五、多音字组词。,模样,乘法,模型,鸟笼,千乘之国,笼罩,散文,散步,知识点一：字

2、词,清清楚楚（AABB式）：_ _ 源源不断（AABC式）：_ _ 无忧无虑（ABAC式）：_ _ 红彤彤（ABB式表示颜色的词语）：_ _又大又圆（又又）：_ _ 越来越糟（越越）：_ _,模模糊糊 明明白白,蒙蒙细雨 息息相关,自由自在 无影无踪,绿油油 黑乎乎,又高又大 又白又胖,越来越胖 越来越快,1.照样子，写词语。,六、词语积累。字词,绷紧 麻烦 碍事 遗憾 悠闲 羡慕 希望 奇怪 喜欢 发现 想念 了解,拉紧,繁琐,妨碍,可惜,爱慕,渴望,怪异,喜爱,发觉,挂念,清楚,清闲,2.写出下列词语的近义词。字词,干燥 苏醒 密切 舒展 陆续 减少 陌生 超常 闲 空隙 掀开 激烈,潮湿

3、,沉睡,疏远,蜷曲,中断,增加,熟悉,一般,忙,紧凑,遮盖,温和,3.写出下列词语的反义词。字词,1.动词搭配：（）鱼（）鱼饵（）牛（）香波 2.形容词搭配：（）的声音（）的被子（）的冰激凌3.量词：一（）树 一（）声音 一（）糖醋排骨,钓,挂上,套,抹上,怪怪,暄腾腾,大大,棵,种,块,七、词语搭配,知识点一：字词,八、我会给生字加上不同的偏旁组成新字再组词。,仿 仿佛,芳 芬芳,透 透明,诱 引诱,验 实验,检 检查,骄 骄傲,娇 娇气,知识点一：字词,1.春节 过节 中秋节 端午节 2.小虾 蜻蜓 花大姐 燕子 3.头发 眼睛 帽子 嘴巴 4.笔 墨 纸 本,九、用“”画去下面不同类的词

4、语。字词,1.蜜蜂靠的（）超常的记忆力，（）一种我无法解释的本能。2.挂上一点儿鱼饵儿，河里的鱼（）什么样的，（）能钓上来。3.可是您（）在秋天、夏天（）春天穿一件棉袄，人家都会笑话您的。,不是 而是,不管,无论 还是,十、在括号内填上合适的关联词。,都,知识点一：字词,十一、把下面词语补充完整。,（）望（）边（）（）不舍（）里（）云（）羊（）牢 碧（）（）洗（）面（）方（）风 佛（）（）疲力（）,一 无,恋 恋,万 无,亡 补,空 如,四 八,春 面,筋 尽,知识点一：字词,十二、选词填空，再把句子读一读。,美丽,1.我们学校的花开得真（）。2.（）的蔷薇花绽开了笑脸。3.到了晚上九点，昙花

5、便会绽开花蕾，向人们展示（）的笑脸。,鲜艳,艳丽,美丽,艳丽,鲜艳,知识点一：字词,知识点二：句子,1.例：蔷薇 绽开了笑脸。牵牛花_。2.例：黑夜降临了，我们看见 夜空中群星闪烁，就像 千千万万支极小的蜡烛在发光。,吹起了紫色的小喇叭,一、照样子，把下面句子补充完整。,知识点二：句子,清晨到来了，我们看见，就像_。,太阳从遥远的天边升起,一个刚刚点燃的火球,在补充句子的同时，根据事物特点，运用比喻或拟人的修辞手法，使句子更加完整，生动、形象。句子,1.东汉有个叫蔡伦的人吸收了人们长期积累的经验。_2.河北省赵县的洨河上，有一座世界闻名的石拱桥。_,缩写句子就是把结构比较复杂的句子，去掉其修饰

6、、限制和补充说明的成分，保留主要成分，但不改变句子的主要意思。,蔡伦吸收了经验。,洨河上有桥。,二、缩句。句子,（1）鹿的角被树枝挂住了。（2）火烧云把小孩子的脸照得红红的。,小孩子的脸被火烧云照得红红的。,改为把字句：名词1+把+名词2+动词,改为被字句：名词2+被+名词1+动词,树枝把鹿的角挂住了。,三、把句子改为“把”字句和“被”字句。句子,你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的还像在打鼾,四、读一读，注意加点的部分，照样子把句子补充完整。句子,天上的火烧云，有的像_，有的像_,有的像_,有的还像_,奔驰的骏马,威武的狮子,

7、温顺的小猫,忠诚的小狗,根据事物的特点，展开想象，运用比喻的手法，写出“火烧云”的形状各异，千变万化的特点。句子,1.这个自然规律，难道你已经忘掉？_ 2.世界上难道还有比他更优秀的顾客吗？_,这个自然规律，你不能忘掉。,世界上再也没有比他更优秀的顾客了。,1.将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。2.将反问句中的反问语气词（怎、怎么、难道等）去掉。3.将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉，问号改为句号。,五、把下面句子改成陈述句。句子,1.小美说：“我们全家明天去游乐场玩。”_2.张磊说：“我把我的作业放家里了。”_ _,小美说，她们全家明天去游乐场玩。,张磊说，他把他的作业放家里

8、了。,六、把下面句子改为转述句。句子,引述句改为转述句的技巧1.冒号和引号要逗号。2.人称的变化（1）我他、她、它（2）你我。还应注意，冒号和引号前的内容不变。句子,七、连一连。,文房四宝 琴棋书画 雅人四好 梅兰竹菊 花中君子 望闻问切 中医四诊 笔墨纸砚,知识点二：句子,1.春潮带雨晚来急，_。2.，人间四月芳菲尽 3.见善则迁，_。周易4._，是谓过矣。论语5.人谁无过？_，_。左传,野渡无人舟自横,大林寺桃花,有过则改,过而不改,过而能改 善莫大焉,八、根据课文内容填空。句子,（）大约在一千九百年前东汉时代，蔡伦吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。（）人们用刀把文字刻在龟甲和兽骨上

9、，或者把文字铸刻在青铜器上。（）人们在帛上写字。（）人们把文字刻在竹片和木片上。（）在两千多年的西汉时代，人们已经懂得了用麻来造纸。,5,1,3,2,4,九、把下列顺序错乱的句子排列成一段通顺的话。句子,知识点三：阅读,小学语文阅读题，解题步骤：,1通读文章，了解主要内容，揣摩中心思想。,2认真通读所有题目，理解题意，明确题目的要求。,3逐条解答，要带着问题，仔细地阅读有关内容，认真地思考、组织答案。,4检查，看回答是否切题，内容是否完整，语句是否通顺，标点是否正确。,知识点三：阅读,解题技巧,一、平心静气审题，切忌粗心。二、仔细研读语段，整体感知文章内容。三、巧妙借助“原话”，确定解题空间。

10、四、选择适当方法，答题力求言之有理。阅读,（一）童年的水墨画（节选）林中松树刚（冲 洗）过澡一身清清爽爽，松针上一串串雨珠明明亮亮。小蘑菇（钻 长）出泥土（戴 带）一顶斗笠，像一朵朵山花在树下开放。是谁一声欢叫把雨珠抖落。只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。,一、课内阅读。阅读,1.用“”画去括号内不恰当的词。2.仿写句子。松针上一串串雨珠明明亮亮。雪地里_3.你在林中看到了哪些景物？_,一只只小动物的脚印清清楚楚。,松树、小蘑菇。阅读,（二）海底世界（节选）海底是否没有一点儿声音呢？不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听，就能听见各样声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有

11、的像小狗一样汪汪，有的还好像在打鼾它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险还会发出警报。阅读,1.联系上下文解释下面的词语。窃窃私语：_2.选出下面句子运用了什么修辞手法。（1）海底是否没有一点儿声音呢？（）A.反问句 B.设问句 C.拟人句（2）你用水中听音器一听，就能听见各样声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的还好像在打鼾（）（多选）A.排比 B.拟人 C.比喻,暗地里小声说话。,B,A C,知识点三：阅读,3.本文主要写了什么内容？_,主要写海底的动物发出各种各样的声音。阅读,塞翁失马在边关要塞，有一户人家，家里只有一位老人同他年

12、轻的儿子。这家的儿子很喜欢骑马。有一天，老人家的马突然跑丢了，邻居们都替他们惋惜，纷纷来安慰他们。老人却说：“丢了马（）可惜，（）怎么见得这不是一件好事呢？”过了几个月，那匹马（）突然跑回来了，（）是带着一匹塞外的骏马一起回来的。大伙儿很为老人一家高兴，纷纷前来祝贺，羡慕他们因祸得福。这时，老人又对大家说：“大伙,虽然,不仅 而且,二、课外阅读。,但是,知识点三：阅读,儿先别很难说这不是件坏事。”果然，塞翁的忙着祝贺，儿子因为有了塞外骏马，每天都要骑上遛一圈，不料有一次不慎从马上摔了下来，结果摔折了腿骨。邻居们关心地来探望，有的劝塞翁的儿子安心养伤，有的对塞翁表示同情。塞翁还是那句老话：“不见

13、得这不是一件好事。”大伙将信将疑。一年过去了，边关起了战争，附近的青壮年都应征入伍，上了战场。等到战争结束了，活着回到家乡的只是极少数。绝大多数人都战死疆场。塞翁的儿子因为摔折了腿骨，没有应征入伍，自然也就保全了性命。阅读,1.在文中的括号内填上合适的关联词。2.当马跑丢了时，老人认为_；当马跑回来，还带回来了一匹骏马时，老人认为_，当老人的儿子摔折了腿骨时，老人又认为_。3.这则寓言的寓意用一个成语概括是什么？（4分）_,不见得是件坏事,很难说这不是件坏事,不见得这不是件好事,塞翁失马 焉知非福,知识点三：阅读,人们常常咏赞烂漫的樱花，雍容的牡丹，圣洁的白莲，我却要赞貌不惊人的花生花。我觉得

14、花生花虽平凡，却蕴藏着另一种美。花生的花，一般在七月开，青青的花生株上，露出一点一点鲜黄的嫩苞。清晨浴着露水，湿漉漉的；中午，反射着阳光亮晶晶的。就在这时，小苞绽开了！一朵两朵，娇小而醒目地点缀在万绿丛中。几天后，到了盛花期，那时，你若从花生地边走过，一眼便可见到那些小小的黄花疏密有致地洒在椭圆形的绿叶丛中。绿里透黄，犹如翠绿的大毯子镶着粒粒的金灿灿的宝石。微风吹过，送来缕缕清香，沁人心脾。,我爱花生花,知识点三：阅读,花生的花，不像桃花、梨花，花生的花，没有一朵是空花，开一朵花，地下就长一颗花生。花生花很谦虚，它把果实埋在地下，不让人知道花生结果子是自己的功劳。多可爱的小黄花！千千万万的小黄花默默地悄悄地谢，最后钻入土里长出千千万万颗花生。每看到它，我就联想到那些朴实无华、不慕名利、默默无闻地为人类贡献自己的千千万万个普通劳动者。阅读,1.在下面的括号内填上合适的词语。（6分）（）的樱花（）的宝石（）的花生花2.“我觉得花生花虽平凡，却蕴藏着另一种美。”中的“另一种美”指的是_。（4分）3.“我觉得花生花虽平凡，却蕴藏着另一种美。”这句话与文中的哪些句子相照应？（5分）_,烂漫,金灿灿,貌不惊人,不炫耀，谦虚的美。,每看到它，我就联想到那些朴实无华、不慕名利、默默无闻地为人类贡献自己的千千万万个普通劳动者。,知识