护理健康教育学试题及答案Word格式.docx

1、5、下列哪些因素对健康的影响有举足轻重的意义 （分数：A.生物学因素B.环境因素C.行为与生活方式因素D.医疗卫生服务因素Co您的答案是:二、多选1、健康包括 （分数： 2 分）A.身体健康B.没有残疾C.心理健康D.社会适应完美状态 ACD 。A.消除或减轻影响健康的危险因素B.预防疾病C.促进健康D.提高生活质量 ABCD 。您的答案是：3、维多利亚心脏保健宣言指出健康的 4 大基石包括 （分数：A.合理膳食B.适量运动C.正常作息D.戒烟和限制饮酒 ABDE 。再次测验一、单选1 、信息传播的主动发出者和媒介控制者是 （分数：A.传播者B.信息C.媒介渠道D.受传者2、下列哪项不属于建立

2、传播关系的基本条件 （分数：A.共同经验域B.契约关系C.共同生活环境D.反馈3、常用的人际传播形式有 （分数：A.健康咨询B.行政干预C.广播电视D.自言自语4、在健康教育的传播活动中，广泛应用的基本传播形式是 （分数：A.群体传播B.人际传播C.组织传播D.大众传播5、传播效果中的最低层次是 （分数：A.知晓健康信息B.健康信念认同C.态度向有利于健康转变D.观念一致6、保健品厂家做广告时经常会找人现身说法，这是利用了受传者的 （分数：A.求真心理B.求新心理C.求近心理D.求短心理1、传播的基本特征包括 （分数：A.社会性B.普遍性C.符号性D.互动性 ABCDE 。2、按传播的规模将人

3、类传播活动分为 （分数：A.自我传播C.群体传播D.组织传播3、基本的人际传播形式有 （分数：A.个别劝导与干预B.咨询C.讲座D.培训1、关于本能行为正确的是 （分数：A.娱乐行为B.社会角色行为C.职业技能D.睡眠行为2、下列哪项不属于人的行为的基本要素构 （分数：A.行为环境B.行为过程C.行为手段D.行为结果Bo您的答案是:3、下列哪项不属于促进健康行为的特征 （分数：A.有利性B.规律性C.和谐性D.多样性4、与肿瘤发生有关的行为模式是 （分数：A.A 型行为模式B.B 型行为模式C.C 型行为模式D.D 型行为模式5、设计相应的模拟场景属于 （分数：A.脱敏疗法B.厌恶疗法C.示范

4、疗法D.强化疗法6、口头表扬、代币奖励属于 （分数：1、人类行为的基本要素包括 （分数：A.行为主体B.行为客体2、个体行为矫正的方法有 （分数：B.示范疗法C.强制疗法D.提高认识法3、不良生活方式影响健康的特点是 （分数：A.潜伏期长B.特异性强C.广泛存在D.变异性大1 、下列哪项不属于计划设计的原 （分数：A.单一性原B.目标原C.前瞻性原D.参与性原 ACDE 。A 。2、下列哪项不属于现场调查中的资料收集方法 （分数：A.当面调查B.电话调查C.通信调查D.定量调查D 。3、在 SMART 原中， S 是指 （分数：A.可测量的B.可实现的C.可信的D.具体的4、属于健康教育干预的

5、第一类场所的是 （分数：A.小学B.医院C.工厂D.车站5、一级目标人群是指 （分数：A.青少年控烟项目中的青少年B.零售店主C.社区领导D. 宗教领袖A.单一性原则B.目标原则C.前瞻性原则D.参与性原则1、下列属于计划设计的原则是 （分数：A.目标原则B.整体性原则C.弹性原则D.实事求是原则2、制定计划的评价方案，需要明确项目的 （分数：A.评价指标B.评价方法C.评价时间D.评价实施者3、倾向因素包括 （分数：A.知识B.态度C.信念D.价值观1、 在健康教育项目中， 耗费时间最长、 动用经费和人力最多的关键环节是 （分数：A.设计B.实施C.评价D.总结2、下列哪项不属于过程评价的方

6、法 （分数：A.查阅档案资料B.目标人群调查C.现场观察D.抽样调查3、由于偶然因素，个别被测对象的某特征水平过高或过低，在以后又回复到实际水平A.回归因素B.选择因素C.历史因素D.失访4、常用培训方法不包括 （分数：A.头脑风暴法B.角色扮演法C.专业技巧法D.案例分析法5、下列哪项不属于形成评价中使用的方法 （分数：A.专家咨询B.专题小组讨论D.计划的科学性6、评价设计方案中， E 代表 （分数：A.实验组B.对照组C.收集资料的过程D.干预措施1、关于健康教育计划的评价正确的是 （分数：A.是一个系统地收集、分析、表达资料的过程B.是对健康教育活动和措施执行进度与质量的全面评估C.是

7、对健康教育计划的效果和价值进行评估D.从某种意义上讲，评价贯穿于整个健康教育项目管理过程的始终2、开展健康教育计划评价的目的与意义 （分数：A.评价可确定健康教育计划的先进性与合理性B.评价可确定健康教育计划实施的质量C.评价可科学说明健康教育计划的价值D.评价是一种改善计划3、影响评价结果的常见因素 （分数：A.时间因素B.测试或观察因素C. 回归因素D. 选择因素1、下列哪项不属于人生三阶段 （分数：A.人生准备阶段的健康教育B.人生发展阶段的健康教育C.人生保护阶段的健康教育D.晚年生活质量阶段的健康教育2、关于人生准备阶段错误的 （分数：A.指从胎儿出生到 18 岁B.这期间将经历婴儿

8、期、幼儿期、儿童期、青年期C.这生命孕育和机体成长发育的阶段D.这期间易受伤害3、体格发育的第二个生长发育高峰期 （分数：A.婴幼儿期B.儿童期C.青春期D.青年期4、国外医学界一致认为，保护生命的重要环节 （分数：A.少年保护B.中年保护C.妇女保护D.老年保护5、下列哪项不属于晚年生活质量阶段健康教育与健康促进的原则 （分数：A.说服性原则B.教育性原则C.经济性原则D.可操作性原则6、下列关于人生准备阶段的健康教育不正确的 （分数：B.这生命孕育和机体成长发育的阶段C.这期间机体发育速度快、变化多、脆弱、易受伤害D. 这期间将经历婴幼儿期、儿童期和青年期、多选1、对久病不起老人的家属，下

9、列具体指导正确的 （分数：A.调整病床到适宜位置，帮助老人保持合理卧姿B.定时帮助老人翻身，每日清洁皮肤，防止褥疮发生C.注意观察大小便D.对老人要耐心，经常给予精神慰藉2、关于老年心理调适指导，正确的 （分数：A.学会制怒B.宽容对人C.淡泊功利D.深居简出 ABCE 。3、关于晚年生活质量阶段健康教育与健康促进策略，正确的 （分数：A.以社区为基础，开展老年保健工作B.鼓励老年人积极主动开展自我保健C.结合社区老年人特点，为老年人组织丰富多彩的活动D.鼓励老年人发挥余热，积极参加有益的社会活动1、社区健康教育的单位 （分数：A.社区人群B.社区C.社区居民D.社区组织2、下列哪项不属于社区健康教育的重点人群 （分数：A.儿童B.青少年C.妇女D.中年男性3、关于家庭，正确的 （分数：A.家庭社会最基本的单位B.个人健康与家庭健康关联不大C.家庭关系在性质上主要一种法律联系D.家庭可由个人组成4、下列哪项不属于家庭的功能 （分数：A.情感功能B.社会化功能C.政治影响功能D.经济功能5、下列哪项不属于家庭对个人健康的影响 （分数：A.遗传的影响B.对疾病知识宣传教育的影响C.对发病和死亡的影响D.对康复的影响