柔软的父亲阅读答案魅力阅读答案范文word版 13页Word文件下载.docx

1、我读初中一年级时，有一位十分要好的同学，我经常去他家玩，很恣肆，但只要他父亲一回家，我就不自觉地收敛了。他父亲是一位拳师，满脸横肉，彪悍异常，我心底十分怕他，从不敢正眼看。然而，有一天，这种感觉被彻底改变了。那是在初夏，我在同学家耍到很晚，干脆留宿。至半夜酣然大睡时，一只手那是一只非常粗糙强壮的手掌把我跟同学从蚊帐里轻轻摇醒，我们丰睡半醒睁开眼睛，一只手朝我们眼前伸了过来。就像变魔术那样，一个透明的玻璃瓶被放进了漆黑的蚊帐里，亮晶晶的，闪闪烁烁的里面全是飞舞的萤火虫。从此，我知道了，拳师跟我所见过的另一些父亲并无区别，在那令人畏惧的外貌下面，其实也藏有一颗慈爱而且浪漫的心，那是父亲的柔软之处。

2、年少时，当我们提起父亲，总觉得这是一个坚硬的词，抑或是一个沉默的形象，因为他总是话不多，总是让你惧怕，让你觉得难以接近。我跟父亲就是如此，从不交流。记得十岁那年的一个黄昏，父亲在后门口为我洗澡，他的手搓在我身上，就像砂纸摩擦在我皮肤上，我极力地压抑着，才没让自己叫出声，没让眼泪流出来。很多年来，我总认为自己没有享受过“父爱”。然而，当他离世，当我自己也成了一个孩子的父亲，我终于明白，原来我不是没有得到过爱，而是那时的我根本理解不了父亲的表达总是很隐晦，隐晦得让你无从察觉。就像那个让我难忘的黄昏，他可能早已预知，这将是他最后一次给我洗澡，所以他把全部的不知来处的酸楚和爱怜却积聚在了手掌里。那一种

3、疼痛，现在想来也是一种无以言表的柔软。 （作者，波佩，选自三峡文学201X年第2期，有删改）12文章写那位捞蝌蚪的父孝，为何要强调“面孔和身材都带有北方人的轮廓”？（3分）答：_13文中同学的父亲“满脸横肉，彪悍异常，文中哪些情节使“我”改变了对他的印象？（2分）答：_14. 人们常说“父爱如山”，本文也是这么写的吗？本文的写法取得了怎样的效果？_15有人说本文内容过于散乱，一篇文章写了三位互不关联的父亲，对此说法，你如何看待？_16.从词语搭配和表达中心的角度，简要分析本文标题的妙处。_参考答案：12一般而言，北方人形体、气质都比较粗犷。写这位父亲具有“北方人的轮廓”，意在突出其外表粗犷。强

4、调外表粗犷，意在反衬其对孩子柔软细腻的内心，（每点1分）13叫醒“我”和同学的方式十分轻柔（或：用粗糙强壮的手将“我们”轻轻摇醒）。在同学未提请求的情况下，送给“我”和同学一玻璃瓶萤火虫，充满了童趣。（每点1分）14说“父爱如山”，是表现父爱凝重深沉（或“坚硬”“沉默”）的特点。本文却是从突出柔软 细腻的一面来刻画父亲。叙事角度新颖独特，给人一种与众不同的艺术感受。（每点1分）15本文所写三位父亲的事件确实互不关联，但全文并不给人散乱的感觉。因为三位“父亲”都具有外表“粗粝”，内心“柔软”的特点。作者通过“柔软”这一共性，将三位父亲的事件连接在一起，使全文形散而神不散。（每点1分）16“父亲”

5、一词本是阳刚、粗犷的，以“柔软”来修饰，形成一种强烈的反差。这种反差激发了读者的阅读兴趣。从表达中心角度看，题目形象生动地揭示出本文所写父爱的特点。（每点1分） 篇二：201X年奉贤区初三二模语文试题（附答案）201X年奉贤区初三二模语文试题（完卷时间100分钟，满分150分）本卷命题人：金卫红 宋姬一、文言文（39分）（一）默写（15分）1、乱花渐欲迷人眼，_。 （钱塘湖春行）2、_，五十弦翻塞外声。 （破阵子为陈同甫赋壮词以寄之）3、晨兴理荒秽，_。 （归园田居）4、_，水落而石出者。（醉翁亭记）5、然往来视之，_ _。（黔之驴）（二）阅读下面的诗词，完成第6-7题（4分）山居秋暝空山新雨

6、后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。天净沙秋思孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。6、下列对两首诗的理解正确的一项是（）（2分）A两首诗词都写了雨后山村的景象。B两首诗词中都有直接点名季节的诗句。C两首诗词都写到了秋天山水的特点D 两首诗词都通过色彩来描绘景物。7、两首诗词的作者借赏心悦目的秋景都表达了_ _ _ _。（2分）（三）阅读下文，完成第8-9题（8分） 臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，

7、受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、棉、允之任也。9、对选文理解错误的一项是（）（3分）A叙述了作者与先帝患难与共的经历。B交代了作者劝说刘婵“开张圣听”的原因。C表达了作者“报先帝”、“忠陛下”的真挚感情。D 表达了作者北定中原、兴复汉室的决心。（四）阅读下文，完成第10-13题（12分）村陌有犬为人所弃者，张元见之，即收而养之。其

8、叔父怒曰：“何用此为？”欲将更弃之。元对曰：“有生之物，莫不重其性命。若天生天杀，乃自然之理。今犬为人所弃，非道也。若见而不收养，无仁心也。”叔父感其言，遂许焉。明年，犬随叔父夜行。叔父为蛇所啮，仆地不得行。犬亟奔至家，汪汪之声不停。张元怪之，随犬出门，见叔父几死。速延医治之，不日而愈。自此，叔父视犬如亲。【注释】亟（ji）：赶快。10、解释下列加点的词（4分）（1） 欲将更弃之 （） （2）仆地不得行（） 11、用现代汉语翻译下面的句子。（3分）叔父感其言，遂许焉。_。12、张元见弃犬“收而养之”的原因是“_”（用原文回答），叔父“欲将更弃之”的原因是_（用自己的话回答）。（2分） 13、从

9、全文看，对叔父的形象理解不恰当的一项是（ ）（3分）A叔父哟仁心。 B叔父懂得做人的道理。C叔父疼爱小辈。 D叔父有感恩之心。二、现代文（40分） （一）阅读下文，完成第14-18题（21分）将脚步放慢一点几乎所有的人都察觉到，这个世界的节拍越来越快了。不停奔走的现代人已经收不拢脚步，这个世界早就变成了一个匆匆赶路的意象。快，有快的好处。快速发展的高科技，快速更新的各种信息。宽带网的口号是“极速世界”。据说，现今人们每天的信息量相当于古人一年的所见所闻这不是多活出几辈子了吗？然而，人们很快又发现，一味的加快速度显然是不行的。到处是快餐，以及快餐式的旅游、快餐式的阅读、快餐式的家庭生活还有那快餐

10、式的心情！草草地掠过生活，往往会把（ ）（细节、梗概）当做累赘抛掉，生活便仅仅剩下了（ ）（细节、梗概）。 有时，我们确实需要将脚步放慢一点。将脚步放慢一点，我们才能尽情领略大自然之美。现代人旅行，从海南岛到哈尔滨，波音757只要几个小时。旅行感都还来不及出现，旅客已经从夏季飞进了冬季。可是，呼啸的飞行既看不清长江，也看不清泰山。古人骑一头毛驴上路，歇歇停停地走了三个月。他们不在乎哪一天抵达目的地，但他们说得出哪里草长马肥，哪里风高雪厚。小桥流水，黄土高坡，（ ）一程一程地慢慢走过，人们（ ）能真正认识江山。否则，我们只不过认识 一张地图罢了。忙忙碌碌的现代人，在滚滚红尘中，离“心清自得诗书味

11、”的境界越来越远了。将脚步放慢一点，我们才能潜心阅读，品尝文学经典的醇香。阅读就像与一位慢条斯理的智者交谈，是急躁不得的。读一本巨著是如此，读一篇美文、一首好诗亦是如此。不细细品味，你如何能读出“煮酒论英雄”的那份豪情与智慧？不跟随陶渊明一路寻觅，你如何到达宁静优美的“世外桃源”？不让心灵带着想像的翅膀翱翔，你如何领略得到“春风又绿江南岸”的诗韵？将脚步放慢一点，我们才能听到别人的心声和自我灵魂的独白。没有人会把自己的内心世界完全暴露给别人，也没有人能够不让自己的愿望从言语中流露出来。因此，与他人沟通的最好方式就是倾听。然而，倾听是需要一种定力的。心浮气躁的人，既无暇听清别人的心声，也很难静心

12、聆听自我灵魂的独白。孙子曰“知己知彼，百战不殆。”其实，“知彼”难，“知己”更难。因此，我们不妨将脚步放慢一点，多多聆听心灵的激情呼唤或喃喃低语。 亲爱的朋友，处在争先恐后的浮嚣尘世里，我们不要只顾手忙脚乱地往前飞奔。“水流心不竞”，有时将脚步放慢一点，温习另一个久违的世界，我们会渐渐地平静，甚至大彻大悟。14、根据上下文，填入第段画线处的词语正确的一项是（）（3分）A即使 也 B只要 就C既然 就 D只有 才15、第段中加点的“如此”指的是（2分）16、结合文意，选择正确的词语填写在第段横线处。到处是快餐，以及快餐式的旅游、快餐式的阅读，快餐式的家庭生活还有那快餐式的心情！草草地掠过生活，往

13、往会把 （细节、梗概）当作累赘抛掉，生活便仅仅剩下了 （细节，梗概）17、本文的中心论点是 。5依次从（1） （2）第（2） 等三个方面展开论述。（9分）18、下列两段文字，哪一段放在第段更恰当？请具体阐明理由。（5分）甲：战国初期齐威王接受齐相邹忌的劝告，发布政令，广开言路，聆听群臣的进谏，终于使齐国大治。乙：琴师伯牙与樵夫钟子期的一段知音情流传千古。倘若钟子期当时步履匆匆，就不可能听清楚，更谈不上欣赏伯牙弹奏的高山流水，也不会留下“高山流水逢知音”的佳话了。（二）阅读下文，完成第19-23题（19分）柔软的父亲清晨，经过小区的池塘边时，见到一个穿着黑西装的中年壮汉，趴在雨后潮湿的木栏杆上，执着一根简易的木勺费力地在水面上舀些什么。原以为是小区的清洁工，走近一看，不是。不会有