1、多年之后,我们一定会循着y x()旧梦回到母校,期待与我们的老师重逢。3在括号里填上恰当的词语。(9分)讲得() 听得() 记得()()的故事 ()的心田 ()的孩子()地行礼 ()地念 ()地说4选择合适的成语或名句填空。(8分)(1)比喻老师教育的学生众多,各地都有的成语:_。(2)说明培养人才是长久之计的成语:_,_。(3)比喻一心想做成一件事却没有做成,没打算会有什么结果的事情却不经意间成功了的名句是:_,_。(4)小学六年的生活一晃而过,真是_、_,我想用“_”来告诫自己,使自己在今后的生活中,勤奋学习、珍惜时间。5按要求完成句子练习。(1)您的脸上洋溢出孩子般的幸福与骄傲。(缩句)
2、_(2)老师把我带到座位上,对我说:“我是方老师。”(改为转述句)(3)老师,您帮助我们提高了知识和能力。(修改病句)(4)老师的爱犹如冬日的阳光,温暖着我们的身心;老师的爱犹如春天的细雨,_;老师的爱犹如_,_。(仿写)二、综合展示厅(8分)6把下面的赠言送给不同的同学。(填字母)(6分)(1)送给()的同学:愿你始终被岁月温柔以待,愿你的未来开满成功之花。(2)送给()的同学:不要学花儿只把春天等待,要学燕子衔着春天飞来。(3)送给()的同学:有花自有香,不必大风扬,你的潜能等着你去开发。(4)送给()的同学:沉默但不可沉没,沉默是金,但有时也会变成废铜。(5)送给()的同学:宽容是豁达的
3、人生态度,是和谐的人生色彩,宽容会使我们心灵的蓝天永远亮丽。(6)送给()的同学:愿你成为一匹永不停歇的千里马,奔向理想的草原。7毕业在即,为了表达对老师的感激和敬意,请你用下列词语拟一副对联。(2分)上联:_下联:_三、课本直通车(7分)8选择正确的答案。(4分)(1)老师领进门回忆了()(2)作文上的红双圈突出了()(3)给老师的一封信表达了()(4)把握自己,把握美好未来告诉我们()A科学、文明地使用网络,利用好网络资源。B老师才华横溢和对学生的循循善诱。C对老师的感激之情。D老师善于激励学生。9根据你的理解做出选择。(3分)(1)写信时,要注意语言()A发自肺腑,表达真情实感。B流畅,
4、动听。(2)演讲的本质在于“讲”,应()A以“演”为主,以“讲”为辅。 B以“讲”为主,以“演”为辅。(3)写临别赠言要()A短小精悍,情真意切。 B语言优美,辞藻华丽。四、阅读检阅台(18分)(一)十四岁,蓝色的港湾人生是一条长河, 要说男孩勇敢真是勇敢,十四岁是蓝色的港湾。 就是枪子飞来也不眨眼;那里有冲动掀起的巨浪, 要说女孩胆小真够胆小,也有思考泛起的波澜。 看见豆虫一蹦老远。有爱,会关心世界, 肚子里问号总也拉不直,扬起成长的风帆。 古怪的问题常让老师为难。勇敢地前行哪怕跌倒受伤, 希望多有几个叹号,也要把热情倾注在湛蓝的浩瀚。 叫大人们都刮目相看。满肚子心事全挂在脸上, 啊,十四岁
5、,蓝色的港湾,有话,不会在舌尖上打转。 十四岁,理想的乐园。天真得像浪儿又蹦又跳, 从这里开动人生的航船,从不知什么叫忧愁不安。 迎着朝霞驶向远方。 (有删改)10.假如你要在朗读者节目上朗读这首诗,请完成以下题目。(1)下面这句诗的朗读怎样停顿比较合适?()那里有冲动掀起的巨浪,也有思考泛起的波澜。A那里有/冲动/掀起的巨浪,也有/思考/泛起的波澜。B那里/有冲动/掀起的巨浪,也/有思考/泛起的波澜。(2)诗歌最后一节的朗读应该用()的语调。A深沉 B兴奋 C悲伤 D激昂11诗中画“”的句子写出了对十四岁的()(2分)A忧愁和迷茫 B思考和憧憬12诗歌中,作者认为“十四岁”是_、_的年纪。(
6、二)明天,我们毕业(节选)敬爱的老师,回顾六年的历程,我们的每一点成绩,都凝聚着您的心血(xuxi)和汗水;我们的每一点进步,都离不开您的帮助和教诲(huhu)。是您,引领我们在知识的海洋中尽情遨游;是您,和我们一起参加“雏(chzhu)鹰假日小队”活动;是您,为了指导我们科技小组搞发明,利用星期天跑图书馆,查阅资料日夜操劳,您的额头上已爬满了皱纹;粉笔的灰尘,已把您的青丝染(rnyun)成了白发。然而,无论什么都改变不了您对教育事业的热爱和痴情;无论什么都改变不了您那颗永远年轻而富于创造的心。老师啊老师,您以自己的言行为我们树立了榜样。在我们心目中,您是太阳,您是大树,您是海洋!13给加点字
7、选择正确的读音,打“”。14判断下列说法的正确。(1)“我们的每一点进步,都离不开您的帮助和教诲。”中“教诲”的意思就是“教训;教导”。 ()(2)短文中多处出现“您”这个字,在这里特指毕业班的老师。(3)短文中只有两个排比句。 ()15文中的省略号省略了什么内容?_16用“ ”在文中画出同时运用了排比和比喻的句子。这句话把老师比作_、_、_,表达了作者_。五、习作百花园(30分)17六年的小学时光留下了多少美好的回忆!如今,就要离开母校了,你最想对谁说些什么?请把你的心声写下来,题目自拟,不少于450字。答案:一、1.dopnhzhjnh 2戛然而止启蒙教诲娓娓动听铭刻依稀3示例:娓娓动听津
8、津有味清清楚楚有趣幼小懵懂无知恭恭敬敬一字一顿语重心长4(1)桃李满天下(2)十年树木百年树人(3)有意栽花花不发无心插柳柳成荫(4)示例:光阴似箭日月如梭示例:少壮不努力,老大徒伤悲5(1)脸上洋溢出幸福与骄傲。(2)老师把我带到座位上,对我说,她是方老师。(3)示例:老师,您帮助我们增长了知识,提高了能力。滋润着我们的心田黑夜的灯塔照亮着我们的人生旅途二、6.(1)B(2)D(3)F(4)A(5)E(6)C7上联:风和日暖绽桃李下联:笔酣墨浓写春秋三、8.(1)B(2)D(3)C(4)A9(1)A(2)B(3)A四、(一)10.(1)A(2)D11.B12示例:冲动天真(二)13.xuhu
9、chrn 14(1)(2)(3)15省略了老师为我们的成绩和进步所做的其他工作。16在我们心目中,您是太阳,您是大树,您是海洋!太阳大树海洋对老师的感激之情五、17.思路点拨:可以写给老师,也可以写给同学等等,这里的“心声”包括回忆美好的过去,真诚地道别,畅想未来。写出真情实感,文章就能感人。例文略。第六单元检测卷(二)基础百花园(40分)一、给下列词语中的加点字选择正确的读音,画“_”。开窍(qioqio) 喝住(hh) 轨道(gugu叮咛(nngtng) 猝死(cuc) 告诫(jiji)二、读拼音,写词语。三、根据课文内容选择恰当的词语,打“”。1老师姓田,17岁就开始了小学教师(生活生涯
10、)。2直到三年级大学兄捅了我一下,我才(惊醒惊动)。3我像做贼一样地溜过去,独自站在报栏前,(欣赏观赏)我的打满双圈的作文。4还记得一年级时,(幼稚稚嫩)的我忐忑不安地跨进校门,穿过走廊,来到教室。5网络,真的那么容易让人(沉浸沉迷)其中吗?6轻轻地从我琴弦上/失掉了成年的(忧愁忧伤)。四、把下列四字词语补充完整,并选词填空。(7分)不能自() ()而走险 ()重心长迫不()待 ()李满门 ()然而止身()其境 无() 无悔 ()其所短1形容亲身到过那个地方的词语是_,形容心情非常急切的词语是_。2他沉迷于网络游戏_,妈妈_地教育他,终于使他悔悟。3春秋时期伟大的思想家孔子,一生善施教化,他的学生早已_,遍布天下。五、按要求填空。六年的小学生活一晃而过,真是_、_。(写两个表示时间易逝的成语)我即将升入中学了,我想用“_”(填上恰当的名言警句或谚语等)来告诫自己,使自己在今后的生活中,珍惜时间,勤奋学习。在即将离别之际,我还想祝愿我的同学_
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