电力控制线路安装与维修教案Word文档格式.docx

1、技术理论知识安全意识、低压电器的知识实际技术操作用电安全设 备 、工具刃、量具准备低压电器等重点难点安全教育、低压电器示范操作准备教学回顾安全问题的强调，课堂纪律要求，介绍低压电器和复习万用表的使用。任课教师： 审阅签名： 提交日期：2015-02-21 审阅日期：2015-3-6 师：强调课堂纪律要求生：做笔记15分钟详细讲解考核，引起重视10分钟重点知识讲解学习目标明确学习目标以及学习方法播放视频、讲解观看视频，并思考40分钟师生参观40分钟播放视频20分钟讲解、提问认真听讲，思考、归纳、回答 板书内容提问巩固回答问题5分钟设问教学举例回答5分钟多媒体课件演示、提问、讲解以及归纳观看课件，

2、小组讨论以及归纳讲解听讲实物展示讲解并展示实物认真听讲，并根据实物进行分类，小组讨论难点知识学生自习看书并完成相关练习选择部分术语进行讲解完成作业小结与练习一.课前教育1. 考勤（记录请假、迟到以及旷课学生）2. 仪容仪表整理（校服、胸卡以及桌子整齐度整理）3. 课堂纪律要求（1）养成良好的精神面貌，上课精神充沛，杜绝上课睡觉；（2）教学结合，上课积极配合，主动思考；（3）上课专心一致，杜绝手不离“机”等现象发生。4考核方法以及学习方法介绍（1）考核方法.平时成绩：50%,其中a.课堂表现（30）；b.作业成绩（20）。两次测验的平均成绩:50（2）学习目标及方法介绍教师：结合企业用工要求，简

3、介本课程学习内容，及学生所应掌握的理论知识、实操技能，让学生明确目标。学生：讨论介绍各自学习方法课前认真预习，发现问题-上课认真学习，解决问题-课后回味思考，知识迁移5、注意事项（1）处理好理论学习与技能训练的关系；（2）学习要联系生产实际；（3）学习中注意及时复习相关课程的有关内容；（4）技能训练时，要爱护工具和设备，节约原材料，严格执行电工安全操作规程，做到安全、文明生产。二、新课讲解任务1、电气火灾的防范及扑救在指导教师指导下识别灭火器材，进行灭火演习（或观看视频）。电气火灾的防范主要是避免电气运行中产生火花、电弧和高温，电气设备的检查和管理是防止电气火灾发生的最有效的方法。电气火灾一旦

4、发生，首先应先切断电源，然后再扑救。切断电源后的电气火灾，可按一般性火灾组织人员扑救，同时向公安消防部门报警；若情况十分危急或无断电条件，则只好带电灭火。带电灭火时应注意救火人员与带电体之间要保持足够的安全距离，并使用不导电灭火剂，如二氧化碳、四氯化碳、1211和干粉灭火剂。严格遵守电工实训室的操作规程是做好实验、完成实训课题、确保人身和设备安全的必要保证。（1） 实验前认真阅读讲义，明确实验（实训）的目的和任务，掌握实验中的方法和步骤；（2） 熟悉实验设备及安全用电规则；（3） 合理选择实验仪器仪表的类型和量程，了解其使用方法；（4） 正确选用电源，严格遵守用电规程，严禁人体接触不绝缘的带电

5、部位；（5） 实验中应“先接线后通电，先断电再拆线”；（6） 实验中如有故障应立即断电，并请老师检查，故障排除后方可再做实验；（7） 认真做好实验中的各项记录，完成实验报告；（8） 实验结束后必须切断电源，并搞好环境卫生，填写设备使用记录。学生思考：（1）电工电子实训室主要有哪些制度和操作规程？（2）电气火灾的扑救首先要进行什么操作？2、学习动员 1）学好本课程的重要意义 2）电力控制线路知识在机电一体化方面的应用3）思想上应重视3、参观实习实验室：对实习室及设备功能等方面进行讲解。注意事项:（1）参观过程服从指导教师统一安排。（2）严格遵守组织纪律。参观场所的任何开关、按钮等操作电器禁止乱摸

6、，乱操作。（3）在实训指导老师的安排及带领下行走参观线路，保持肃静并认真听从老师讲解。（4）参观时应保持与带电设备的安全距离，对任何电器设备均视为带电设备。通过播放生产生活中的视频，让学生较直观的理解什么是电力拖动。（视频E:电力拖动第四版配套课件videoCA6140车床.mpg）1、电力拖动： 电力拖动是指用电动机拖动生产机械的工作机构使之运转的一种方法。提问：生产、生活所碰到的电力拖动系统有哪些？2、电力拖动的组成： 电源：电动机和控制设备的能源 控制设备：用来控制电动机的运转 电 动 机：生产机械的原动机 传动机构：在电动机和工作机构之间传递动 力的装置工作机构：直接进行生产加工的的机

7、械设备电力拖动系统各个组成部分的作用？1、电器定义：能根据外界的信号和要求，手动或自动接通或断开电路，实现对电路或非电对象切换、控制、保护、检测和调节的元件或设备。采用电力拖动的生产机械，其电动机的运转都是由各种接触器、继电器、按钮、行程开关等电器构成的控制线路来进行控制的。图1 常见的电器2、电器设备根据工作电压高低分类低压电器：工作在交流额定电压1200V及以下、直流额定电1500V及以下的电器称为低压电器。高压电器：工作在交流额定电压1 200V及以上、直流额定电压1500V及以上的电器称为高压电器3、低压电器常见的分类方法（1）按用途低压配电电器低压控制电器（2）按动作方式 自动切换电

8、器 非自动切换电器（3）按执行机构 有触点电器 无触点电器4、低压电器的常用术语通断时间从电流开始在开关电器的一个极流过的瞬间起，到所有极的电弧最终熄灭瞬间为止的时间间隔燃弧时间电器分断过程中，从触头断开（或熔体熔断）出现电弧的瞬间开始，至电弧完全熄灭为止的时间间隔分断能力开关电器在规定的条件下，能在给定的电压下分断的预期分断电流值接通能力开关电器在规定的条件下，能在给定的电压下接通的预期接通电流值通断能力开关电器在规定的条件下，能在给定的电压下接通和分断的预期电流值短路接通能力在规定的条件下，包括开关电器的出线端短路在内的接通能力短路分断能力在规定的条件下，包括开关电器的出线端短路在内的分断

9、能力操作频率开关电器在每小时内可能实现的最高循环操作次数通电持续率电器的有载时间和工作周期之比，常以百分数表示电寿命在规定的正常工作条件下，机械开关电器不需要修理或更换零件的负载操作循环次数课堂作业：习题册P1选择题三、小结与作业1、小结：低压电器的分类 低压电器的术语2、作业：习题册P1填空题机电一体化专业14机电1、10班 （首页）共6页授课主要内容任务1、熔断器的认识和检测任务2、低压开关的认识和检测任务3、主令电器的认识和检测任务4、接触器的认识和检测授课课时3需用课时6低压电器的认识（熔断器、低压开关、主令电器、接触器）起止日期第2周课题要求交流接触器、热继电器等的作用、组成、原理交

10、流接触器的选用、拆装和热继电器等的选用方法设备、工、刃量具准备交流接触器、热继电器等及学生工具箱材料准备导线若干设备、工作的准备产品名称是否生产产品图号件数定额工时余（缺）工时安排备注工人学生合计课题实习结束小结要求学生会分析设备的工作原理，会检测低压电器元件并且分析故障原因，效果较好。2015-3-6教学方式方法及时间分配教学内容及过程讲解、安全反面事例教学、提问做笔记、回答问题提出任务任务1讲解实操共40分钟结合实物讲解理论，认真听讲，并观察实物拆装实物任务2讲解实操共20分钟任务3讲解实操共20分钟重难点任务4讲解实操共40分钟1.安全纪律教育 1.1实习室管理规定 注意用电的安全，在没

11、有确定有没有电的情况下，都认为是有电的，在没有经得老师的同意和允许下不得通电和实验等1.2纪律要求及应注意问题 严格按照老师的要求实验，跟步骤实验，要多问多思，注意安全文明操作。1.3清点人数，检查工作服、工作帽的穿戴情况2发放任务教师把学生分组，按4个学生一组，每组设一名组长，组长采用轮换制，每个学生都有机会当组长。3、任务实施1、熔断器图1 常见的熔断器（1）熔断器是低压配电网络和电力拖动系统中主要用作短路保护的电器。（2）熔断器主要由熔体、安装熔体的熔管和熔座三部分组成。（3）熔断器的电路符号 ：（4）使用时，熔断器应串联在被保护的电路中。正常情况下，熔断器的熔体相当于一段导线；而当电路发生短路故障时，熔体能迅速熔断分断电路，起到保护线路和电气设备的作用。2、常用低压熔断器（实物展示，辅助讲解，学生总结归纳特点以及应用）（1）熔断器型号及含义图RC1A系列瓷插式熔断器特点结构简单，价格低廉，更换方便，使用时将瓷盖插入瓷座，拔下瓷盖便可更换熔丝应用额定电压380V及以下、额定电流为5200A的低压线路末端或分支电路中，作线路和用电设备的短路保护，在照明线路中还可起过载保护作用RL1系列螺旋式熔断器熔断管内装有石英砂、熔丝和带小红点的熔断指示器，石英砂用以增强灭弧性能。熔丝熔断后有明显指示在交流额定电压