《色彩斑斓的文化生活》教学PPT课件【高中政治】PPT格式课件下载.pptx

1、、运用所学知识分析现实问题的能力；、对现实问题的判断、比较、鉴别、概括的能力；、树立全面看问题的观点。三、情感、态度、价值观目标：通过本课的学习，全面了解文化生产和文化消费的多样性及文化生活中 存在的一些问题，从而正确地选择健康有益的文化生活。,学,习,目,标,当代文化市场繁荣的原因,当代文化生活素描,当代文化市场的“喜”与“忧”,搜集 素材思考分 析问题探 究集思广 益,怎样解决当前文化市场存在的问题,自主探究,探,究,学,习,“晒晒”我的文化生活,情,景导 入,“品味流行”,生活有点烦、有点烦、有点烦！文化丰富，时间太少。打开电视，五彩纷呈；走进书店，琳琅满目。生活实在烦、实在烦、实在烦！

2、选择太多，应付不了。打开网络，眼花缭乱；走进游戏，抽身不了。唉！你说烦恼不烦恼？,情,景,导 入,我们的生活真呀真枯燥,作业不多时间倒不少.,一本小人书,看了几个倒.村长家的那台电视机,拧来拧去只有那一套,除了黑白,其他颜色全都看不到.你说单调不单调!,“黑白经典”,思,考 分,析,（1）“品味流行”与“黑白经典”两位网友,的烦恼有何不同?,（2）两位网友的烦恼对比反映出文化生活,发生了什么变化?,黑白、单一,多彩、多样,思,考 分,析,一、当代文化生活素描,1、当代文化生活的特点：,色彩斑斓、多种选择2、文化生活色彩斑斓的原因：,经济,科技,发展,文化产品 的丰富,大众 传媒文化 市场文化生

3、活色彩斑斓 文化消费多种选择,合,作,探,究,文化生活的“喜”,充实精神生活,传播科学文化知识,走近科学是中央电视台第一个大型科 普栏目。栏目以弘扬科学精神宣传科学思 想、提倡科学方法、传播科学知识为宗旨。,合,作 探 究,提高思想道德素质,引导消费观念,推动生产的发展,文化生活的“喜”,合,作 探 究,生产和销售品味低 下的文化产品,迎合低俗趣味,文化生活的“忧”,合,作 探 究,有些媒体和个人追求轰动效应，捕风捉影，传播“绯闻 轶事”，借此牟利,王宝强马蓉离婚假新闻大盘点,传闻一：包养三个女大学生？,传闻二：王宝强曾做亲子鉴定？,传闻三：王宝强拆散多年情侣？传闻四：马蓉掌握财政大权，宝宝身

4、无分文？传闻五：马蓉制造车祸谋杀王宝强？,合,作,探,究,文化生活的“忧”,小组探究,重点突破,小,组 讨 论,针对当前文化生活的“喜”与“忧”，我们应该怎么办呢？,小,组,讨,论从政府、企业和个人 等不同主体考虑,小组探究重点突破,二、文化生活的“喜”与“忧”,政府,个人,企业,守法经营、诚信经营，坚持经济效益 和社会效益的统一,履行文化职能，加强管理，正确引导,提高眼力,拒绝污染,加强自身的思想 道德修养和科学文化修养,观 点,交,流,爷爷要看 老中医,奶奶要看 健康养生 爸爸要看 体育赛事 妈妈要看 韩剧我要看 最强大脑,小调,查：,观 点,交,流,你遇到过这种情况吗？,三、发展人民大众

5、喜闻乐见的文化,流行文化作品 的价值大于经 典作品的价值。,经典文化作品的 价值大于流行文 化作品价值。,VS,探究活动：流行文化与经典文化,观 点,交,流,1、,多层次,多样化,文化产品,多种类型,多样风格,人们的文化需求,发 展 大 众 文 化,2、我们所提倡的大众文化：,形式,方向,内容,多方面,面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化。,观 点,交,流,色彩斑斓的文化生活,文化生活中的“喜”与“忧”（重点）,发展人民大众喜闻乐见的文化（难点）,当代文化生活的特点,当代文化生活素描原因,可喜变化,忧虑表现,人们文化需求的特点,大众文化的内涵,启示,课 堂,小

6、,结,观看视频短片低头人生,情 感,升 华,A经典文化已经没有市场了 B流行的就是合理的经典文化 C现代文化产业和大众传媒的发展 D现代人生活的多姿多彩,1、畅销小说、商业电影、电视剧、各种形式的广告、通俗歌曲、休闲性报刊、卡通音像制品、商业性体育 比赛以及时装模特表演我们经常置身于这样的文化市场。文化生活如此色彩斑斓的原因（C）,课 堂,练,习,2、传播学者克罗斯提出一个谣言公式：R=i ac，即谣言=,政府要及时公开信息，让谣言止于真相国家要限制网络发展，让谣言无处遁迹公众要提高鉴别能力，让谣言止于智者个人要拒信网络言论，让谣言无从传播A.B.C.,D.,课 堂,（事件的）重要性（事件的）模糊性公众批判能力。由此可 见，终结网络谣言（B）练,习,3.大型音乐舞蹈史诗复兴之路在人民大会堂连续上演16场，场场 爆满，赢得了观众的广泛称赞，被誉为继东方红之后又一部,A我国的文化产品都能满足人民群众的需求 B社会主义市场经济能够满足人民的文化需求 C只有发展高雅精品文化，才能保证成功 D只有发展群众喜闻乐见的文化，才能受到人民群众的欢迎,成功的大型音乐舞蹈史诗。复兴之路的演出成功说明（）D,课,堂,练,习,谢谢各位专家的认真指导！,