优质因此严格的管理制度建设非常重要推荐word版 19页Word下载.docx

1、 一、从大主管到属员，在思想上倦怠，对工作丧失激情，对于项目不重视，甚至于对于项目纪律产生抵抗心里。二、公司的规章制度建设不够完善，执行力度不够，执行不到位，这直接导致了对项目本身的不尊重，也间接的助长了员工的不良风气。对于主管及业务员观念的扭转与工作热情的激励，这涉及到公司及团队的精神文明建设，是一个长期性、持续性、更高层面的问题，而这一切的基础，则是规章制度的建设。 俗话说，“没有规矩，不成方圆”，大到国家建设，小到公司的经营，都离不开规章制度的支持与保障。邓小平说过：“我们过去发生的各种错误，固然与某些领导人的思想、作风有关，但是组织制度、工作制度方面的问题更重要。这些方面的制度好可以使

2、坏人无法任意横行，制度不好可以使好人无法充分做事,甚至会走向反面”，这充分的说明了，在一 定程度上，制度建设的重要性犹在思想建设之上。当今中国尤其重视法制建设，强调有法可依、有法必依、执法必严、违法必究，而这四点，对于公司的经营同样有着不可忽视的作用。那么制度究竟究竟是什么？对于公司而言，制度就是在一定条件下形成的，为维护人与人、人与公司之间相互关系的不可触犯的一种行为制约。而加强公司的制度化建设最大好处有这样几点：一、严格的规章制度是公司经营的重要保证，是维持公司秩序，保障政令畅通的基本措施；二、严格的规章制度能够将公司各团队及其属员凝聚在一起，发挥公司的整体优势，使公司内外能够更好的配合，

3、避免由于公司中个别员工负面情绪的影响扩大，使公司的经营管理产生波动甚至停滞；三、严格的规章制度可以为公司员工能力的发挥制定一个公平的平台，不会因为游戏规则的不同、评分标准的不同，导致评定结果产生较大的误差；四、严格的规章制度有利于更好的规范公司的工作流程，让员工能够在其中找对自己的位置，有法可依，使工作更顺畅；五、严格的规章制度有利于公司员工的自我发展，公司员工由于有统一的标准可供参考，可以自己明了自己工作需要达到的标准，能够对自己的工作有一个明确的度量，自己可以发现差距，有自我发展的动力和标准。一个国家的管理靠法制，一个公司的管理靠制度，这是人人皆知的常识，但是在一个公司（如舞钢公司）要真正

4、实现制度化管理，抓好团队建设，实现公司各项工作上的突破，则必须有一定的决心和魄力。在此，就加强舞钢公司的制度化建设，推行制度化管理，谈几点个人的看法：1.规章制度的执行必须是刚性指标，不能留有弹性空间。公司的规章制度就像是国家的法律，切忌朝令夕改和高举轻放。公司的规章制度是普适性的，并非针对某个团队或者个人，作为公司的员工所能考虑的，并非是和公司讨论制度的合理性及修改问题，因为执行可以说是员工的天职，员工唯一需要做到的就是如何在制度下做事，如何在制度之下规范自身的行为从而提高工作的效率。2.作为管理者，要加强执行力度，做到有法必依、执法必严 。作为制度的执行者，首先要保证自己对于制度的尊重与重

5、视，所有的规章制度必须严格落实到位，保持公司制度的权威性尤其重要。“规章制度上墙”，将公司制度贴于职场，并于晨会当中加强制度权威性及严肃性的宣导，坚决做到违反制度必罚，杜绝个别员工的侥幸心理。3.要实现制度化管理，必须建立相应的考核机制。在一个单位，只有科学合理，符合实际的规章制度还不够，还必须建立与这配套的相应的考核制度。考核是检验规章制度落实情况、评价规章制度是否合理可行和便于操作的方法。同时考核工作也需要规范，也要建立制度，而且必 须是更具操作性和标准化。在考核的过程中绝不能走过场，流于形式，而是应该把考核细化、量化，并建立档案，使各项规章制度的考核真正落到实处，每个人既是制度执行者，同

6、时又是别人执行制度的监督者，经过一定的时间，使单位上下形成一种制度管理的良好氛围。4、要实现制度化管理，必须不能放松思想工作。实行严格的规章制度后，必然会有部分成员感到不适应，甚至牢骚满腹，因此，只有不断地对职工进行制度宣传、沟通、教育，了解职工的心态，帮助职工积极转变态度，使职工了解制度建设的目的、内容，从潜意识里形成对制度的遵守，矫正不良行为，才更有利于制度的执行和落实。通过思想上的引导，既坚持制度的标准不变，消除他们的疑虑，化解他们的不满，使他们从抵制执行制度到自觉地遵守规章制度，使问题得到圆满的解决。所以说，在现阶段，我们只有加强公司的制度建设与执行，才能避免未来遇到同样的困境，乱世必

7、用重典，只有通过严格执行，才能有效地拨乱反正，扭转当前的不良风气，为公司未来的良性发展打下牢固的基础。刘若诗201X.7.9篇二：论高校学生管理制度的建设与创新南京工业职业技术学院 陈桂兰摘 要：高校学生管理制度担负着维护秩序、教育学生、建设文明和谐校园的使命，它具有特定的内容与特点；建章立制要遵循方向性、人本化、民主公正以及激励约束相结合等基本原则，要做到与时俱进、常建常新；制度要宣传教育到位、严格规范地执行。只有不断推进制度建设的科学化、法制化、人性化与民主化进程，保持制度的先进性，才能更好地实现高校的德育目标，实现人才培养的理想。关键词：学生管理制度；建设；创新要做好大学生的日常教育管理

8、工作，重视制度建设，并努力使之健全、规范与科学，且与时俱进、常建常新，无疑是一个重要的举措。完整、成熟、合理、先进的学生管理制度，反映着一所学校的德育工作理念及工作机制，反映着学校人才培养的要求、管理的思路、模式与方法，综合反映着学校学生管理工作的境界与水平。把握学生管理制度的本质与特点、制度设计的原则与要求，突现制度执行的严肃性、规范性与教育性，是我们实现严格管理、规范管理、仁智管理、保障学生健康成长、建设和谐校园的重要途径。一、学生管理制度的本质、类型及特点制度是“规范化、定型化了的行为方式与交往关系结构”，是“管束、支配、调节、统一人们行为的规则和程序”。1换言之，制度是解决行为无序和失

9、范的价值体系，它具有指南、导向、约束、激励、惩罚的作用。健全、严密、严格、公正的制度，是建立公正和谐、生动活泼的校园生活必须的手段，是实现科学、规范管理的前提。大学生管理制度，从针对性看可分为两类。一类针对教职员工，另一类针对大学生群体；学生工作管理制度，主要明确思想政治教育的目标、要求、实施的原则及方法，明确管理机构、管理人员的职能职责、管理考核的办法等，如德育大纲，各级学生工作的职能职责划分，辅导员、班主任管理办法等；学生管理制度，主要涉及学生的生活、学习、行为规范以及各种专项管理制度，主要有行为规范、文明公约、生活管理制度（如作息制度、就餐制度、卫生清洁制度等）、学习管理制度、学籍管理办

10、法、评价措施、奖惩规定、资助办法等等；也有师生均具有针对性的制度，如学风建设实施办法、档案管理办法等。大学生管理制度，除具有制度本身所具有的权威性、强制性、时效性、工具性等特点，笔者认为其还凸现以下四个特点：（一）系统性高校学生管理可主要分为四大体系，第一是行政管理体系，即学工部（处）、院或系、年级、班级、学生个人；校团委（校学生会）、院或系团总支（院或系学生会）、年级学生会、班委会（班团支部）；第二是人员管理体系，即院领导、学工部（处）干部、院或系学工干部、辅导员（辅导员助理）、班主任（班主任助理）、班级、学生个人；第三是学生公寓管理体系，即校宿管中心、院或系宿管办、物业管理公司、各宿管站、

11、学生宿管助理团、社区、楼、层、室、学生个人；第四是各类专项工作管理体系，如学生资助中心、心理健康教育中心、社团管理中心、大学生活动中心、就业创业管理中心等，各中心组织均对应相应的基层管理单位，形成完整的学生管理系统。从管理要求上说，每个层面都应当有明确的职能职责及工作要求，有科学的管理考核措施、奖惩办法等；管理者要尽最大的努力按照管理规律和要求理顺各种关系，确立制度办法，消除管理盲区，并确保制度之间相互对应，不发生矛盾或冲突。从时间上看，学生管理制度的系统性体现在一天、一周、一学期、一学年、整个学制期间管理的完整性、连续性和梯次性；不同的时间、阶段有不同的要求；从空间上看，校内、校外要求一致，

12、不因地点的变化而变化。总而言之，学生管理制度的系统性，即要求做到人人有规可依、事事有章可循，如果发现有缺漏，只要出于管理及育人工作的需要，应当立即作为修正或补充的对象，并在适当的时间内予以完善，以保证制度的严密性与先进性，更好地为学生管理服务。（二）规范性学生管理制度的规范性有四种理解，一是制度即行为规范，是师生共同认可的价值体系和应当遵守的行为准则；二是下位法服从上位法，体现法治精神和育人要求，不能侵犯学生的合法权益，不能滥用自由裁量权；三是制度的建设和执行符合工作规范，即制定的权限、程序以及颁布、执行等环节均做到严格、严密与科学；四是语言表述严谨、准确与规范，要尽量使用法学界和教育文件中所

13、认定或公认的一些名词，避免使用语意含糊、模棱两可的词语，更不能因词语使用不当而产生误导。（三）教育性学生管理制度的制定，其出发点与落脚点都在于育人。由于“制度本身隐含着伦理性，制度的执行过程也是隐性德育发挥功效的过程。通过赞扬或表彰道德行为，禁止和惩处非道德行为，就为学生提供了明确的道德导向。”2因此，教育性是学生管理制度重要的属性，设计大学生管理制度，既要充分体现以学生为本、以学生的全面发展为本的精神，又要体现大学生成长的特点与规律，体现高教工作者的爱心、耐心与智慧。（四）流程化有关学生的管理制度在表述上要尽可能明白晓畅、简洁明快，特别是考虑到学生的年龄、经验、理解力等特点，操作步骤要尽可能

14、流程化、简单化，并解释、宣传到位，便于大家理解、遵守和执行。二、学生管理制度设计的基本原则（一）坚持社会主义办学方向，坚持以人为本、实事求是的原则大学生管理制度的设计要坚持社会主义的办学方向，体现党和国家对大学生的深切关爱和素质要求，体现学校的办学宗旨，要一切围绕大学生成长成才的特点、规律进行精心设计。一方面，要让大学生感受到党和国家以及学校对他们的殷切希望与要求，激发他们复兴祖国、强盛民族的历史责任感，做到自觉学习、积极向上；另一方面，又要充分考虑大学生的身心特点和成长规律，做到人本化、实事求是地进行制度建设，不拔高，不低就，符合学生的实际，体现人文关怀，真正做到“尊重学生的人格，理解学生的

15、差异，宽容学生的过失更多地给学生以信任、激励、提醒，增强学生的自信心和成就感。”3只有这样，制度才能真正成为师生共同的需要，满足维护秩序和培养人才的需求。（二）坚持民主化、程序化的原则确立民主管理理念不仅是现代民主政治发展的时代要求，也是实现高校人性化、法治化管理目标的要求。动员更多的师生参与到制度建设中去，用公开透明、少数服从多数的方式决定管理目标与要求，能够使制度深入人心，得到大家更好地理解、认同与执行。程序化则要求严格依照“清理、调研、起草、论证、修改、审议、公示、通过、备案、公布”等程序进行制度建设，确保制度的科学与完善。（三）坚持导向明确、标准明晰的原则大学生管理制度应当把发展人、解放人作为管理目标，给大学生指明正确的方向与道路、成才的途径与方法，显现鲜明的导向性。