千阳县第二小学学年一年级上学期期末考试Word格式.docx

1、B.比多1个；C.比 少2个；4 （ 2分 ） 比48大一些的数是（ ）。A.52B.30C.45D.965 （ 2分 ） 90（ ）2+0 =二、判断题6 （ 2分 ） 4加6等于10。7 （ 2分 ） 比5大1的数是4，比5小1的数是6。（ ） 8 （ 2分 ） 长方体就是正方体。9 （ 2分 ） 448，8的一半是4。10（ 2分 ） 两个完全一样的正方体可以拼成一个长方体。三、填空题11（ 7分 ） 填一填（1）有_个， 有_个， 有_个， 有_个。（2）比 多_个。（3）从左数， 是第_个，从右数， 是第_个。12（ 3分 ） 还剩下几个。_ _ _ 13（ 6分 ） 填一填。_比_

2、少，少_比_多，多_ 14（ 3分 ） 数一数，由多到少填序号。_ 15（ 4分 ） 看图填数。 _ _ _ _ 16（ 4分 ） 填上“”、“”或“”。13 7_6 12 8_5 13 9_3 12 5_717（ 12分 ） 在横线上填上适当的数。34_= 9 _52=8 8_1=693_=15_4=10 10_5=0_ 6 =4 _10 6 = _ 3 = 9 _18（ 8分 ） 在横线上填“”、“”或“=”。3 _6 7 _6 5 _5 2_09 _4 8_64 _7 1_9四、解答题19（ 5分 ） 连一连，填一填，说一说生活中的图形。长方体有（ ）个，圆柱体有（ ）个，球体有（ ）个

3、。 ）图形和（ ）图形一样多。20（ 5分 ） 21（ 6分 ） 比一比，判断对错（1）和 同样多。（2）比 少。（3）比 多。22（ 5分 ） 说一说，填一填。23（ 10分 ） 在最多的后面，最少的后面画。（1）（2）24（ 5分 ） 一共有几只?25（ 5分 ） 小猴吃了13个桃，小猪吃了5个桃，一共吃了几个桃？26（ 5分 ） 在横线上填上合适的数5_=73_=10 8_=4 _4=9千阳县第二小学2018-2019学年一年级上学期期末考试（参考答案）1 【答案】B 【解析】【解答】解：9时和3时，时针和分针所成的角度都是90度，是相同的。故答案为：相同【分析】9时，时针指向9，分针指

4、向12；3时，时针指向3，分针指向12；两针之间的夹角都90度。2 【答案】3 【答案】C 【考点】9以内数的大小比较 【解析】4 【答案】A A、52比48大一些；B、30比48少得多；C、45比48少一些；D、96比48多得多。A。【分析】“大一些”的意思就是大的比较少，“大得多”的意思就是大的比较多；“少一些”的意思就是少的比较少；“少得多”的意思就是少的比较多。5 【答案】B 【考点】5以内含0的加减法 【解析】【解答】因为90=0，2+0=2，02，所以902+0.B.【分析】根据0的乘法和加法计算可知，0乘任何数都得0，任何数加0还得原数，据此解答.6 【答案】7 【答案】错误 8

5、 【答案】错误 【考点】立体图形的分类及识别 9 【答案】10【答案】正确 11【答案】（1）2；1；4；2（2）2（3）5；5 （1）长方体有2个，正方体有1个，圆柱体有4个，球体有2个；（2）圆柱体比长方体多4-2=2（个）；（3）从左数，皮球是第5个，从右数，正方体是第5个。2；（2）2；5【分析】（1）分别数出每种图形的个数；（2）用减法计算多的个数；（3）从两个方向分别数出位于第几个即可。12【答案】5；5；2 13【答案】灰兔；白兔；1只；灰兔；1只 14【答案】； 15【答案】68；59；94；6=6 16【答案】； 【考点】20以内退位减法，10以内数的大小比较 13-7=6；

6、12-8=4，所以12-85；13-9=4，所以13-93；12-5=7=；【分析】先计算左边减法算式的差，然后比较大小即可。17【答案】2；6；0（答案不唯一）；0 3+4+2=9；1+5+2=8；8-1-1=6；9-3-5=1；5+1+4=10；10-5-5=0；3+6=4+5；10-6=8-4；6+3=9+0（后面答案不唯一）3；8；0。【分析】根据连加连减的计算方法直接判断未知的数字并填入横线。18【答案】； 36；76；5=5；20；86；47；19。【分析】根据9以内数字大小的比较方法直接判断大小，注意大于号或小于号“口”对着的数字是大的。19【答案】解：长方体有3个，圆柱体有2个

7、，球体有3个。长方体图形和球体图形一样多。20【答案】解：21【答案】（1）1（2）0（3）1 【考点】比多少的认识 （1）衣架和衣服都是3个，同样多，原题说法正确；（2）茶缸比茶瓶多，原题说法错误；（3）茶瓶比衣架多，原题说法正确。正确；错误；正确【分析】数出每种物品的个数，衣架3个，茶瓶5个，衣服3个，茶缸8个，根据物品的个数比多少即可。22【答案】23【答案】（1）解：（2）解：24【答案】5+3=8 【考点】9以内数的加减法 【解析】【解答】5+3=8（只）.答：一共有8只.【分析】观察图形可知，左边有5只蜜蜂，右边有3只蜜蜂，要求一共有几只蜜蜂，用加法计算，据此列式解答.25【答案】26【答案】27454，7，2 【解析】【解答】因为7-5=2，所以5+2=7；因为10-3=7，所以3+7=10；因为8-4=4，所以8-4=4；因为9-4=5，所以5+4=9；7；4，7，2.【分析】解答前几题，依据：已知和与一个加数，求另一个加数，用和-一个加数=另一个加数；已知被减数和差，求减数，用被减数-差=减数；最后一题根据7、9、10的分与合解答.