小升初标点符号专题指导Word格式文档下载.doc

1、【考点】了解小升初考试中标点符号的考点，熟悉不同标点符号的不同用法。【难点】 在不同语境中能灵活运用不同的标点符号。知识点一：标号、点号的归类，标点的考试类型【标号、点号的归类】种类作用包括句末点号用在句子末尾，表示句子末尾的停顿时表示句子的语气句号、问号感叹号句中点号用在句内，表示句中的停顿和结构关系逗号、顿号分号、冒号标号表明语句的性质和作用引号、括号、破折号、省略号、书名号、着重号、间隔号、连接号、专名号【标点符号的作用】一、表示词语的性质和作用来看两个句子：孔繁森是我们熟悉的好党员、好干部。孔繁森是我们大家熟悉的。显然，前者“孔繁森”表示的是孔繁森这个人，而后者“孔繁森”则是一部影片或

2、是一本书，实际上这儿的“”就表明了“孔繁森”一词的性质和作用。二、表示语句的停顿我们在和别人交谈时，为了便于了解，就要有所停顿。和交谈一样，写文章也应如此，只有用标点符号来表示停顿，别人才会一目了然。同一句话，如果停顿不同，意思就可能发生变化，再来看一位“三好”学生的评语： “人儿不大机灵；脑瓜不大聪明；话儿很少有用。”同学们肯定会纳闷：这会是一个“三好”学生的评语吗？原来是班主任老师一时粗心，将标点符号点错了，你不妨动动脑筋，该怎样点才算正确呢？三、表示说话的语气说话时表示什么语气可以口头表达，在交谈中表示语气必须用标点符号才行。如陈述的语气、疑问的语气、感叹的语气等等，写在文章中就可以用不

3、同个标点符号来表示。读下面三个句子：他了解，我不了解。 他了解？我不了解。 他了解？我不了解？看，同样一句话，不过由于标点符号不同，读出的语气就不一样，意思也就变了。【学以致用】用直线把句子和它所表达的语气情感连接起来。“哦，什么时候去啊？” 果断“唉！她死得好惨啊！” 商量“嗯，这真是个棘手的问题！” 疑问“嗯，你看怎么办呢？” 同情“哦，我们总能熬过去的！” 忧虑知识点二：标点符号类型及其用法一、句号 。1、陈述句末尾的停顿，用句号。例如： （1）我们都是好孩子，好学生。、语气舒缓的祈使句末尾，也用句号。请您稍等一下。句号方法技巧归纳：一件事情陈述完了用句号。讲述另外一件事用句号。 前后主

4、语发生变化用句号。二、问号 ？、疑问句末尾的停顿，用问号。（1）你去过北京天安门吗？、反问句的末尾，也用问号。（1）难道你还不了解我吗？注意：有疑问词语的陈述句不能用问号。 没有人知道他们在哪里。选择问句的中间不能用问号。在呼语与问语中间不能用问号。 王红，你不认识我了？倒装句中，问号应该放在全句的末尾。明天放假吗，张老师？三、感叹号 ！、感叹句末尾的停顿用叹号。（1）我多么想看看他老人家呀！、语气强烈的祈使句末尾，也用叹号。请随手关门！、语气强烈的反问句末尾，也用叹号。我哪里比得上他呀！4、用于突出某种声音也用感叹号。轰！敌人的火力点塌了半边，黄继光晕倒了。 （黄继光）书写：叹号在使用中占一

5、个字的位置，紧跟句子书写，不宜独立书写在一行的开头位置。叹号歌：感情强烈句和段，其中叹号常出现。请求、反问都该用，有它文章起波澜。1、用不用叹号要看句子有没有表达强烈的感情，有没有提出什么命令、请求等，如果没有，就可以不用。到北京旅游的人都说天坛是圣地！2、不管感情多么强烈，叹号不能插入句中，破坏句子的完整性。我们伟大的社会主义祖国啊！更加繁荣富强！四、逗号 ，、句子内部主语与谓语之间如需停顿，用逗号。我们看得见的星星，大多数是恒星。、句子内部动词与宾语之间如需停顿，用逗号。应该看到，科学需要一个人贡献毕生的精力。、句子内部状语后边如需停顿，用逗号。对于这个城市，他并不陌生。、复句内各分句之间

6、的停顿，除了有时要用分号外，都要用逗号。据说苏州园林有一百多处，我到过的不过十多处。五、顿号 、表示句子中并列词语之间较小的停顿，占一格，点在格的左下方。句子中并列成分，比较小的停顿用顿号，而较长的停顿用逗号，两者之间的区别在于停顿的长短。总攻开始了，军号声、枪声、炮声、喊杀声，立刻混成一片，震动着山谷。亚马逊河、尼罗河、密西西比河和长江是世界四大河流。概数之间使用顿号。例句：他每天必须步行七、八里山路才能到学校。分析：相邻的两个数字连用，表示大概，无须停顿，中间不用加顿号。六、分号 ；、复句内部并列分句之间的停顿，用分号。（1） 语言，人们用来抒情达意；文字，人们用来记言记事。（2）在长江上

7、，瞿塘峡像一道闸门，峡口险阻；巫峡像一条迂回曲折的画廊，每一曲，每一折，都像一幅绝好的风景画，神奇而秀美；西陵峡水势险恶，处处是急流，处处是险滩。、非并列关系（如转折关系、因果关系等）的多重复句，第一层的前后两部分之间，也用分号。我国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住年限，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权力的人除外。、分行列举的各项之间，也可以用分号。中华人民共和国行政区域划分如下：（一）全国分为省、自治区、直辖市；（二）省、自治区分自治州、县、自治县、市；（三）县、自治县为乡、民族乡、镇。七、冒号 ：、用在称呼语后边，表

8、示提起下文。同志们，朋友们：现在开会了。、用在“说、想、是、证明、宣布、指出、透露、例如、如下”等词语后边，表示提起下文。他十分惊讶地说：“啊，原来是你！” 、用在总说性话语的后边，表示引起下文的分说。北京紫禁城有四座城门：午门、神武门、东华门和西华门。、用在需要解释的词语后边，表示引出解释或说明。外文图书展销会 日期：10月20日至11月10日 时间：上午8时至下午4时 地点：北京朝阳区工体东路16号 主办单位：中国图书进出口总公司 八、 引号 “ ” 、行文中直接引用的话，用引号标示。（1）“满招损，谦受益”这句格言，流传到今天至少有两千年了。（2）现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所

9、说的那样，“神形兼备，充满生机”。、需要着重论述的对象，用引号标示。古人对于写文章有个基本要求，叫做“有物有序”。“有物”就是要有内容，“有序”就是要有条理。、具有特殊含意的词语，也用引号标示。例如 这样的“聪明人”还是少一点好。、引号里面还要用引号时，外面一层用双引号，里面一层用单引号。他站起来问：“老师，有条不紊的紊是什么意思？九、破折号 - 、行文中解释说明的语句，用破折号标明。迈进金黄色的大门，穿过宽阔的风门厅，就到了大会堂建筑的枢纽部分-中央大厅。、话题突然转变，用破折号标明。“今天好热啊！-你什么时候去上海？”张强对刚刚进门的小王说。3、表示意思的递进。我们殷切的希望-希望你们胜利

10、归来。 我们愿-愿把这牢底坐穿。1、 声音延长，象声词后用破折号。“呜”火车开动了。十、括号 （）括号常用的形式是圆括号“（）”。此外还有方括号“”、六角括号“”、和方头括号“【】”。、行文中注释性的文字，用括号标明。注释句子里某种词语的，括注紧贴在被注释词语之后；注释整个句子的，括注放在句末标点之后。中国猿人（全名为“中国猿人北京种”，或简称“北京人”）在我国的发现，是对古人类学的一个重大贡献。十一、省略号 表示文中省略的部分或意思没有说完的部分，占两格。它主要有以下三种用法：1、表示引文的省略。 例如，在广泛的阅读中汲取营养对作文大有好处。正如鲁迅先生说的“读书必须同蜜蜂采蜜一样，采过许多

11、花。”2、表示列举的省略。街道两旁摆放着水仙、月季、蝴蝶兰琳琅满目，美不胜收。3、表示说话断断续续。老师，我昨天昨天错怪了你。4、表示意思没说完或者语意深长，余意未尽，发人深省而中断。哎！你这个人真是 省略号使用注意点1、 有了“等等”就不用再用省略号。2、 列举的事物不超过三项不能用省略号。3、 省略号后面除了引号就不可以用其它标点。十二、书名号 用来表示书籍、文章、报刊、歌曲、电影等的名称。例1，少年彭德怀是我最喜欢的一部电影。（表示电影名知称）例2，请把六月一日的作文报借给我。（表示报刊名称）例3，我最爱唱歌唱祖国这首歌。（表示歌曲名称）例4，今天我读了一夜的工作这篇课文。（表示文章名称

12、）例5、我最喜欢看三国演义这部古典小说。（表示书籍名称）【习题】一、给下面的这段话加标点，把正确一项的序号填在句末的括号里。1、为什么瓜秧开了花不结瓜 是水浇得不够 是肥施得不够足 还是土壤根本不行 一位雷达兵在生产队当过副队长 他找到了答案 瓜秧开了花要受粉 （ ）A ？ ？ ， ！ B ？ 、 、 ？ ， ， 。C ？ ， ， ？ ， ： 。 D ， ， ？ 。2、有喜有忧 有笑有泪 有花有果 有香有色 既须劳动 又长见识 这就是养花的乐趣 A ， ， ， 。 B 、 、 。C ， ， 。 D ， ， ； ， ， ， 。二、指出下面句子中省略号的作用。1、老红军临终前断断续续地说：“咱俩不能都牺牲了你要要走出（ ）