新高考历史备考策略题答题方法指导PPT文档格式.pptx

1、改革、人物相对容易，战争与和平相对难。,解题技巧：,1）、选择题应对策略：,三审题干（限制词、中心词、求答词）,三辨备选项（是否符合历史史实，观点是否正确；是否符,合题干内容；是否与题干要求有必然的逻辑联系）、41题看分值，定要点；读材料，分层次；关键词，概括性。、42题列观点-（表态度）-论证-总结史观要鲜明，论证要层次，史论要结合。4）、选修：改革、人物首先考虑。看分值，定要点；,全国卷历史41题的结构41、阅读材料，完成下列要求。（25分）（题引）。材料一，。摘自材料二，。摘自（1）根据材料一并结合所学知识，。（12 分）（2）根据材料二并结合所学知识，。（13 分）,2017年,201

2、8年全国3卷41题设问：,（1）根据材料并结合所学知识，概述上海和曼彻斯特发 展成为近代大都市的相同因素。（9分）（2）根据材料并结合所学知识，说明20世纪中期以后上海相对于曼彻斯特的有利发展条件。（10分）（3）根据材料并结合所学知识，以曼彻斯特为例，简析现代城市发展中应当注意的问题。（6分）,全国卷历史41题的结构41、阅读材料，完成下列要求。（9分）（2）根据材料二并结合所学知识，。（10 分）（3）根据材料并结合所学知识，。（6分）,2018 年,解法与技巧-三步法,1、第一步：读题、第二步：审题、第三步：写题,材料题答题方法：（读、审、写）第一步：读题。要四读：读分值、读问题、读出处

3、、读材料 带着问题读材料。带着分值定几点。材料语文化、求主题句；材料划层次，求关键词。,1、第一步：读,题,（要四读）,读分值,读材料,读出处,读问题,41、（2018全国1卷）阅读材料，完成下列要求。（25分）,中国基层社会治理历史悠久，改革开放以后，村民自治成为中国亿万农民的伟大创造。材料一宋代一些地方实行乡约制度，其功能主要是扬善惩恶，制定规约进行道德教化，并建立民间组 织和相关的赏罚，明清时期，宣讲“圣谕”成为乡约最重要的内容。当时，由地方官吏广泛推行乡约 制度，设立乡约组织，每月召集百姓宣讲，教化，康熙九年颁布了乡约组织必须宣讲的上谕十六条，内容包含“重农桑以足衣食”“训子弟以禁非为

4、”等。据杨开道中国乡约制度等,（12分）根据材料二并结合所学知识，简述清末城镇地方自治的历史背景。（9分）根据材料三并结合所学知识，说明村民自治的意义。（4分）,读分值,读问题,材料二清末，时人认为“地方自治者，为今世界立国之基础于读救出亡处之事，至为切要”。1909年，清政府颁布城镇乡地方自治章程，地方自治大致按行政区划分城镇和乡两级，设立议事会为议决 机关，议员由选民互选充任。据张海鹏主编中国近代通史材料三 20 世纪80年代后，村民自治迅速发展，到1997年底，全国共有91万个村民委员会的村干部直 接选举产生，大部分农村有90%以上的选民参加了选举，1998年颁布了中华人民共和国村民委员

5、会 组织法，村民委员会是我国农村基层社会的群众自治组织。据郭德宏等主编中华人民共和国 专题史稿（1）根据材料一并结合所学知识，概括宋代到明清时期乡约制度的变化，并说明乡约制度的积极作用。,读材料,2、第二步：审题（要四审）,审分值,审材料,审出处,审问题,定几点,定四找,定层次,定方向,根据分值确定答几点,根据材料二并结合所学知识，简述清末城镇地方自治的历史背景。（9分）一般答3点根据材料三并结合所学知识，说明村民自治的意义。（4分）一般答2点,审分值,（通1）常根：据材料一并结合所学知识，概括宋代到明清时期乡约制度的变化，,并4说分明乡答约2制点度；的6积分极3作点用；。（7分12分答）3点

6、一般；答86分点 答4点；9分答,3点；10分答5点；12分答6点。,2、第二步：审题（要四审）,审分值,审材料,审出处,审问题,定几点,定四找,定层次,定方向,定四找,找状语,材料题问题构成 找谓语,找定语,找宾语,概括、分析 比较、说明 评析、指出 列举等,宾语前会有关键 的定语，确定答题 的时空角度等。,背景、原因、条件、目的、特点、内容、成 就、实质、影响、作用、意义、启示、认识等,根据材料根据所学知识根据材料并结合所学知识 综合上述材料,审问题,找定语找宾语,找状语找谓语,根据材料一并结合所学知识，概括宋代到明清时期乡约制度的变化，并说明乡 约制度的积极作用。（12分）根据材料二并结

7、合所学知识，简述清末城镇地方自治的历史背景。（4分）找状语找谓语找定语找宾语,定四找,审问题,找宾语,找谓语找定语,找状语,-确定答案的来源,-确定答案的思路-确定答案的时空,-确定答案的类型,根据材料回答根据所学知识回答根据材料和所学知识回答 综合上述材料回答,答案在材料中（抄材料）答案在教材中（背教材）答案一定在材料和教材中答案在材料的题引中；答案 在材料间递进或并列的关系 中，根据前面的设问和答案 抽象出认识和结论,找状语-确定答案的来源,根据材料一并结合所学知识，概括宋代到明清时期乡约制度的变化，并说明乡约制度的积极作用。（4分）,找状语,1、答案在材料中（抄材料）2、答案在教材中（背

8、教材）,找状语-确定答案的来源,找谓语-确定答案的思路概括用简练语言描述历史现象，如概括背景、措施、特点、意义等，考 查获取和解读信息能力列举用所学知识举出与材料相关的历史事件，如列举措施等，考查调动 和运用知识的能力分析由历史表层到深层次地描述其本质，如分析特征、目的、原因等，考查正确解释历史事物能力指出提取材料信息描述历史现象，如指出目的、特征等，考查理解历史 叙述与历史结论能力比较提取材料信息描述其异同，如比较原因、特征、作用等，考查辨别 历史事实与历史叙述能力阐述客观叙述历史事实，如阐述背景、过程、影响等，考查描述和阐释 事物能力说明提取历史深层次的认识，如说明经验、教训、启发等，考查

9、说明历 史现象和历史观点能力评述（析）历史现象分析原因影响（评价），考查历史叙述和辩证分析问题的能力评价（论）一分为二，正反两方面来看待历史现象，考查辩证分析问题 的能力,根据材料一并结合所学知识，概括宋代到明清时期乡约制度的变化，并说明乡约 制度的积极作用。（4分）,找谓语,确定答题基本思路,找谓语-确定答案的思路,概概括、列举、分析、指,出、比较、阐述、说明、评述、评析、评价、评论,谓语动词，既是命题人考查,学生历史学科思维能力，又为 学生确定答题基本思路,找定语,空间：乡约制度、城镇地方自治、村民自治,找定语-确定答案的时空,宾语前会有关键的定语，确定答题的时空角度等根据材料一并结合所学

10、知识，概括宋代到明清时期乡约制度的变化，并说明乡约制度的积极作用。（4分）时间：宋代到明清、清末、现代,找宾语-,确定答案的类型,原因、条件内容、措施 特征、不同 实质、性质内容比较 过程比较 意义、作用,1、背景类2、表现类3、特点类4、本质类5、异同类6、变化类7、影响类8、说明类,启示、认识,根据材料一并结合所学知识，概括宋代到明清时期乡约制度的变化，并说明乡约制度的积极作用。（4分）,找宾语,变化类；积极作用类；历史背景类；意义类,找宾语-,确定答案的类型,2、第二步：审题（要四审）,审分值,审材料,审出处,审问题,定几点,定四找,定层次,定方向,审出处,确定答题总时空、主题方向,材料

11、一、-据杨开道中国乡约制度等 材料二、-据张海鹏主编中国近代通史材料三、-据郭德宏等主编中华人民共和国专题史稿总时空：中国古代、近代、现代 总主题：中国乡约制度的演变,第二步：审题（要四审）,审分值,审材料,审出处,审问题,定几点,定四找,定层次,定方向,审材料,定层次,注意标点符号，“。”“；”“”是一个层，是一个答分点,主题句即题引关键词即关句子里的主、谓、宾，尤其 是名词,材料语文化、层次 化,求主题句、求关键词,41、（2018全国1卷）阅读材料，完成下列要求。（25分）,并说明乡约制度的积极作用。（12分）,中国基层社会治理历史悠久，改革开放以后，村民自治成为中国亿万农民的伟大创造。

12、材料一宋代一些地方实行乡约制度，其功能主要是扬善惩恶，制定规约进 行道德教化，并建立民间组织和相关的赏罚，明清时期，宣讲“圣谕”成 为乡约最重要的内容。当时，由地方官吏广泛推行乡约制度，设立乡约组 织，每月召集百姓宣讲，教化，康熙九年颁布了乡约组织必须宣讲的上 谕十六条，内容包含“重农桑以足衣食”“训子弟以禁非为”等。据杨开道中国乡约制度等（1）根据材料变一化并：结6合分所（学提知取识材，料概中括关宋键代词到）明清时期乡约制度的变化，,由道德教化-圣谕；由民间宣材讲料-语-官文吏化宣、讲层；次化由民间组求织主-题-乡句约、组求织关；键词 由不定时-定时宣讲；,41、（2018全国1卷）阅读材料

13、，完成下列要求。,并说明乡约制度的积极作用。（12分）,据杨作开用道：6分中（国主题乡句约制材度料关等键词所学知识）,（1）主题根句据）材：料有一利并于中结国合基所层学社知会识治理，；概括宋代到明清时期乡约制度的变化，,（文化上）：有利于弘扬儒学，扬善惩恶，道德教化；（经济上）：有利于农耕经材济料的语发文展（化重、农层桑次以化足衣食）；（政治上）：有利于巩固统求治主和题稳句定社、会求（关训键子词弟以禁非为）；,材料二 清末，时人认为“地方自治者，为今世界立国之基础于救亡之事，至为 切要”。1909年，清政府颁布城镇乡地方自治章程，地方自治大致按行政区划 分城镇和乡两级，设立议事会为议决机关，议员由选民互选充任。据张海鹏主编中国近代通史（2）根据材料二并结合所学知识，简述清末城镇地方自治的历史背景。（9分）历史背景：9分（材材料料语中关文键化词、句，层转次化化为所学知识）1、“地方自治，求世主界题立句国之、基求础关”键词（西方地方自治的影响）西方民主思想传播（3分）2、“救亡之事,至为切要”（统治危机，为了巩固统治）内忧外患；（3分）3、1909年，清政府颁布城镇乡地方自治章程清末新政，（地方自治改革的推动）改革政治制度。