福建省三明一中学年高二上学期第一次月考 语文试题Word下载.docx

1、 C家君作宰（县令） 气凌彭泽之樽（超过） 穷且益坚（贫穷） D决起而飞（快速的样子） 小大之辩（变化） 恶乎待哉（何，什么） 3下列各组加点词意义和用法相同的一项是（ ）（2分） A之 奚以之九万里而南为 鹏之徙于南冥也 B奚 乐夫天命复奚疑 奚以知其然也 C以 木欣欣以向荣 家叔以余贫苦 D而 觉今是而昨非 举世誉之而不加劝4下列各句加点词的用法与例句相同的一项是（ ）（2分） 例句：襟三江而带五湖ks5u A眄庭柯以怡颜 B雄州雾列，俊采星驰 C或命巾车，或棹孤舟 D悦亲戚之情话5下列各组句子，句式相同的一组是 （ ） （2分） A既自以心为形役 去以六月息者也 B访风景于崇阿 背负青天

2、，而莫之夭阏者 C而彼且奚适也 复驾言兮焉求 D宾主尽东南之美 稚子候门6下列对课文理解不正确的一项是（ ）（2分） A 林冲照管草料场，去打酒前，“将火炭盖了把草厅门拽上”，这反映了他性格中细心缜密的一面。 B 别里科夫在生活和思想上有很多的“套子”，他把自己装在“套子”里是因为恐惧变革而逃避发展变化的社会。 C 归田后，陶渊明农忙时参加农事，农闲时乘兴出游，心情愉悦乐观，但也感叹人生的短暂和倏忽即逝。 D 庄子的文章意境开阔，想象奇特。他想象出一个“逍遥”的至高境界，这是一种胸怀大志、无所畏惧的人生境界。三、文言文阅读（l3 分） 阅读下面的文言文完成711题。（共13分） 朱熹，字元晦，

3、一字仲晦，徽州婺源人。父松字乔年。熹幼颖悟，甫能言，父指天示之曰：“天也。”熹问曰：“天之上何物？”松异之。就傅，授以孝经，一阅，题其上曰：“不若是，非人也。”尝从群儿戏沙上，独端坐以指画沙，视之，八卦也。 年十八贡于乡，中绍兴十八年进士第。淳熙五年，除知南康军。至郡，兴利除害，值岁不雨，讲求荒政，多所全活。讫事，奏乞依格推赏纳粟人。间诣郡学，引进士子与之讲论。访白鹿洞书院遗址，奏复其旧，为学规俾守之。会浙东大饥，宰相王淮奏改熹提举浙东常平茶盐公事，即日单车就道。复以纳粟人未推赏，辞职名。纳粟赏行，遂受职名。熹始拜命，即移书他郡，募米商，蠲其征，及至，则客舟之米已辐凑。熹日钩访民隐，按行境内，

4、单车屏徒从，所至人不及知。郡县官吏惮其风采，至自引去，所部肃然。凡丁钱、役法之政，有不便于民者，悉厘而革之。于救荒之余，随事处画，必为经久之计。有短熹者，谓其疏于为政，上谓王淮曰：“朱熹政事却有可观。” 熹登第五十年，仕于外者仅九考，立朝才四十日。家故贫，箪瓢屡空，晏如也。诸生之自远而至者，豆饭藜羹，率与之共。往往称贷于人以给用，而非其道义则一介不取也。其为学，大抵穷理以致其知，反躬以践其实。尝谓圣贤道统之传散在方册，圣经之旨不明，而道统之传始晦。于是竭其精力，以研究圣贤之经训。所著书皆行于世。熹没，朝廷以其大学、论语、孟子、中庸训说立于学官。平生为文凡一百卷，生徒问答凡八十卷，别录十卷。 （

5、节选自宋史朱熹传）7对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）（2分） A引进士子与之讲论 引进：召集。 B单车屏徒从 屏：使退避。 C有短朱熹者 短：诋毁，指摘。 D大抵穷理以致其知 穷：穷困，穷厄。8下面句子中关于加点虚词的用法与意义，说法正确的一项是：（ ）（2分） 往往称贷于人以给用 冰，水为之，而寒于水。 平生为文凡一百卷 奚以之九万里而南为 A相同，也相同。 B不同，相同 。 C不同，也不同。 D相同，不同。9下列各组句子中，分别表现朱熹“政事可观”和“为学成就”的一组是（ ）（2分） A中绍兴十八年进士第箪瓢屡空，晏如也 B复以纳粟人未推赏，辞职名 大抵穷理以致其知 C移书

6、他郡，募米商，蠲其征 而非其道义则一介不取也 D随事处画，必为经久之计所著书皆行于世10下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ A朱熹从小就聪慧过人，刚能讲话时所提出的问题就让父亲觉得惊奇。后来跟从老师学习孝经，他就用“不若是，非人也”这句话表明了自己对孝道的认识。 B朱熹非常注重教育。政务繁忙之余，他经常到州郡的学校去，召集学生给他们讲学。他还重修了白鹿洞书院。 C朱熹政绩显著，曾得到皇帝肯定。他能采取灵活合理的措施应对灾荒，帮助百姓渡过难关。他还只身深入民间，察访百姓疾苦。 D朱熹认为圣贤思想学说的错误很严重，于是他竭尽精力，深入探究圣贤的思想准则。11把下列句子翻译成现代汉语。

7、（5分）（1）郡县官吏惮其风采，至自引去，所部肃然。（3分）译文： （2）天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？（2分）四、文学名著阅读（共18分）12以下关于三国演义的情节表述，有误的两项是：（ ）（ ）（4分） A献帝不甘心受曹操控制，在衣带中放入诏书，令国舅董承设计除掉曹操，董丞被家奴告密，谋杀曹操之事败露。曹操就杀了董承全家，怒气未消，还杀了董贵妃并宣布，从此以后，外戚不奉旨进宫者斩。 B关羽得知刘备在刘表处，到相府辞别曹操，恰好曹操生病，挂避客牌不见客人，张辽也托病不出，关羽无奈，只得留下书信一封辞别，并将曹操所赐之物，一一挂在库中，分毫未取，汉寿亭侯之印挂在堂上，喝退门吏，带上嫂嫂

8、，去寻刘备。 C诸葛亮“隆中对”的内容：曹操挟天子以令广土众民，占着天时，孙权据有江洒，占着地利，而刘备帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，可占人和。应当先取荆州为家，后取西川建基业，采取据蜀联吴搞曹的策略，成鼎足之势，然后可以图中原。 D却说夏侯惇引军与吕布部下高顺交战 ，高顺败下阵来，夏侯惇急追不舍，为阵上曹性暗地拈弓搭箭，射中左目，夏侯惇大叫一声，急用手拔箭，不想连眼珠拔出，乃大呼曰：“父母精血，不可弃也！”遂纳于口内啖之。 E攻打张绣期间，所过之处，稻熟将刈，为赢民心，曹操传令，凡践踏麦田者，并皆斩首。但没想到自己的马因迷路闯进麦田，违反了军令，这时谋士郭嘉提醒曹操“法应加于尊

9、”，于是曹操以剑割发代首，并传示三军，显示自己带着执行。13下列各选项中，对小说三国演义的情节叙述，有误的两项是（ ）（ ）（4分） A虎牢关前，北平太守公孙瓒亲自出战吕布，不敌败走，眼看就要被吕布追上，张飞纵马杀出，酣战吕布。随后关羽、刘备先后上来助战，围住吕布厮杀。吕布终于抵挡不住，突围败走。 B曹操进攻徐州，刘备前往相救。在刘备刚进城时和曹操退兵后，陶谦都以徐州相让，刘备坚决不肯。后来陶谦在病危时第三次让徐州，刘备仍是推脱，直到陶谦死后，最终才在徐州军民百姓恳求下权领徐州事。 C刘备占据徐州后，为避免曹操前来进攻，请乔玄写信给袁绍，求袁绍相救。袁绍起兵，让陈琳写檄文声讨曹操。曹操见了檄文

10、，毛骨悚然，头风病发作。后来在谋士荀彧的宽慰下才决意与袁绍作战。 D关羽千里寻兄来到古城，遇到张飞。但张飞认为关羽背叛兄长，投降曹操，是负义之人，要和关羽拼个死活。甘、糜两位夫人和孙乾都无法劝住他。此时曹将蔡阳率军来到，关羽斩了蔡阳表明真心。 E玄德于水镜庄院歇息，夜来忽听有人与水镜对话，疑是伏龙，天明待问，水镜却不答。及至入城市上，见一人葛巾布袍，皂绦乌履，长歌而来。此人自称徐庶，即前日与水镜先生夜谈之徐元直。ks5u14阅读下面的三国演义选段，根据原著的故事情节，回答问题。 操回顾玄德曰：“何如？”玄德答曰：“公不见丁建阳、董卓之事乎？”布目视玄德曰：“是儿最无信者！”（三国演义第十九回）

11、“丁建阳、董卓之事”具体指的是什么？为什么曹操要问刘备这句话？吕布为什么说刘备是“最无信者”？答：15简述“官渡之战”（100字左右）（5分）五、文化经典阅读（6分）16阅读下面孟子选段，回答问题。 梁惠王曰：“寡人愿安承教。”孟子对曰：“杀人以梃与刃，有以异乎？”曰：“无以异也。” “以刃与政，有以异乎？“庖有肥肉，厩有肥马，民有饥色，野有饿殍，此率兽而食人也。兽相食，且人恶之；为民父母行政，不免于率兽而食人，恶在其为民父母也！仲尼曰：始作俑者，其无后乎！为其象人而用之也。如之何其使斯民饥而死也！”（孟子梁惠王上）注解：俑：古代用以殉葬的木偶或土偶。从本章内容可以看出：孟子赞成什么，反对什么

12、，这体现了孟子的什么思想主张？17阅读下面孟子选段，回答问题。 王曰：“大哉言矣！寡人有疾，寡人好勇。对曰：“王请无好小勇。夫抚剑疾视曰，彼恶敢当我哉！此匹夫之勇，敌一人者也。王请大之！诗云：王赫斯怒，爰整其旅，以遏徂莒，以笃周祜，以对于天下。此文王之勇也。文王一怒而安天下之民。书曰：天降下民，作之君，作之师。惟曰其助上帝，宠之四方。有罪无罪，惟我在，天下曷敢有越厥志？一人衡行于天下，武王耻之。此武王之勇也。而武王亦一怒而安天下之民。今王亦一怒而安天下之民，民惟恐王之不好勇也。”梁惠王下注解：王：齐宣王 大：使大。赫斯：发怒的样子。爰：语首助词，于是。 遏：止。徂：攻击。莒：国名。笃：厚；祜：福。厥：用法同“其”。 衡行：即“横行”。根据上面选段，请简要说明你对“小勇”与“大勇”的理解。六、现代文阅读（15分） 阅读下文的文字，完成第18-20题。（15分）活着的手艺文/王往 他是一个木匠。是木匠里的天才。很小的时候，他便对木工活感兴趣。曾经，他用一把小小的凿子把一段丑陋不堪的木头掏成一个精致的木碗。他就用这木碗吃饭。他会对着一棵树说，这棵树能打一只衣柜，一张桌子，桌面多大，腿多高，他都说了尺寸。过了一年，树的主人真的用这棵树了，说要打