1、欧阳修自曰：吾家藏书一万卷，金石遗文一千卷，有琴一张，由棋一局，常置酒一壶，再加醉翁一个 欧阳修，（10071072），字永叔，号醉翁，又号六一居士，北宋文学家，史学家，“唐宋八大家”之一，主张文章应“明道”、致用，是北宋古文运动的领袖，所作散文说理畅达，抒情委婉。本文选自欧阳文忠公集。庆历5年（1045），欧阳修因支持范仲淹的政治改革，上疏为其辩解而被贬为滁州太守。第二年，写了本文。欧阳修写此文时不过39岁，文中所说“年又最高”“苍颜白发”，都是夸张的写法。 二.疏通文字：听配乐朗读课文。正音并解释加点词语： 1.林壑尤美 （ ）2.名之者谁？（ ）3.翼然临于泉上者（ ）4、饮少辄醉（ ）
2、5. 在乎山水之间也。（）6.得之心而寓之酒也。（）（）7.负者歌于途（ ）8.伛偻提携（ ）（ ）9. 觥筹交错（ ）10.颓然乎其间者（ ）三.诵读感知：（一）自由朗读课文。1.朗读时要注意21个“也”字，读起来语气不尽相同。 （1）陈述 （2）肯定 （3）感叹（用于直抒胸臆）。朗读时，应通过上述语气进一步体会作者的思想感情。读到“也”字后面应有较长的停顿。 2.朗读时还要注意25个“而”字，读时应分辨轻重。一般来说，凡表示转折或递进意味的都要重读。如：四时之景不同，而乐亦无穷也。凡作为连接词语的“而”和有调整音节作用的“而”，则可以轻读。朝而往，暮而归。 此外，还要注意骈散结合的句式，读
3、时节奏要富于变化，悦耳动听。 （二）把握结构。 第一部分（1）醉翁亭地理位置及名字的由来（琅琊山间、酿泉边上） 第二部分（2）山间朝暮四季景色 第三部分（3、4）太守与民同醉同乐的情景 （三）分析各部分层次，领会全文主旨： 第一部分：介绍景点醉翁亭地理位置及名字的由来1.分两层：第一层写地理位置：环滁皆山西南诸峰琅琊酿泉醉翁亭； 第二层写亭的得名：建亭者名亭者醉翁“醉翁之意”（题眼，主线）。 2.分析第一层的写景方式：自远而近，从大环境写起，层层烘染，步步推进，一步步把读者带入佳景。 3.对照图片将学生带到美丽诱人的风景区去感受自然之美。 4.根据提示背诵此段。 第二部分：描绘景点醉翁亭早晚及四季美景。 朝暮图：纵向展开，抓住“明”“晦”的特点。 四时图：横向铺排。抓住了山间独特的景物山、花、木、泉、石，写出了迥然有异的四幅图景。 第三部分：描绘景点人物活动：官民同游。 1、可分为四小层。分别是“滁人游太守宴众宾欢太守醉”。 2、百姓游乐图：“至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝” “滁人游”写得有声有色：有歌声和呼应声，有负者和行者，有老人和孩子，百姓如此兴高采烈出游，是因为生活安定富足，而这又跟太守励精图治有关。342019-06-01纵向展开，抓
升级会员 