二年级上册语文古诗Word格式文档下载.docx

1、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。春夜喜雨 唐 杜甫好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城江南逢李龟年唐 杜甫岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。正是江南好风景，落花时节又逢君。逢入京使 唐 岑参故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。华子岗唐 裴迪日落松风起，还家草露晞。云光侵履迹，山翠拂人衣。江村即事唐 司空曙钓罢归来不系船，江村月落正堪眠。纵然一夜风吹去，只在芦花浅水边。游子吟唐 孟郊慈母手游子吟中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心， 秋思唐 张籍洛阳城里见秋风， 欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，

2、行人临发又开封。杨柳枝词唐 刘禹锡城外春风吹酒旗，行人挥袂日西时。长安陌上无穷树，唯有垂杨管别离。浪淘沙唐 刘禹锡曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。赋得古原草送别 唐 白居易离离原上草， 一岁一枯荣。野火烧不尽， 春风吹又生。远芳侵古道， 晴翠接荒城。又送王孙去， 萋萋满别情。白云泉 唐 白居易 天平山上白云泉，云自无心水自闲。何必奔冲山下去，更添波浪向人间！ 马诗 唐 李贺大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。过华清宫 唐 杜牧安回望绣成堆，山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。蜂 唐 罗隐不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛

3、苦为谁甜？ 台城唐 张乔江雨霏霏江草齐， 六朝如梦鸟空啼。无情最是台城柳，依旧烟笼十里堤。书斋漫兴唐 翁承赞 管事归来衣雪埋 ，儿童灯火小茅斋。人家不必论贫富，唯有读书声最佳。蚕妇宋 张俞昨日入城市，归来泪满巾。遍身罗绮者，不是养蚕人。游钟山宋 王安石终日看山不厌山，买山终待老山间。山花落尽山长在，山水空流山自闲。江上宋 王安石江北秋阴一半开，晚云含雨却低徊。青山缭绕疑无路，忽见千帆隐映来。送春 宋 王令三月残花落更开，小檐日日燕飞来。子规夜半犹啼血，不信东风唤不回。村居 宋 张舜民水绕陂田竹绕篱，榆钱落尽槿花稀。夕阳牛背无人卧，带得寒鸦两两归。题西林壁 宋 苏轼横看成岭侧成峰， 远近高低各不

4、同。不识庐山真面目， 只缘身在此山中。冷泉亭宋 林稹一泓清可沁诗脾，冷暖年来只自知。流出西湖载歌舞，回头不似在山时。万田道中 宋 刘安上水阔疑无路，云深仅有山。儿童划小艇，出没稻塍简病牛宋 李纲耕犁千亩实千箱，力尽筋疲谁复伤？但得众生皆得饱，不辞羸病卧残阳。落花宋 朱淑真连理枝头花正开，妒花风雨便相催。愿教青帝常为主，莫遣纷纷点翠台。四时田园杂兴 宋 范成大土膏欲动雨频催，万草千花一饷开；舍后荒畦犹绿秀，邻家鞭过过墙来。四时田园杂兴 宋 范成大蝴蝶双双入菜花，日长无客到田家。鸡飞过篱犬吠窦，知有行商来买茶。舟中晚望 宋 杨万里河岸前头松树林，树林尽处见行人。行人又被山遮断，风颭酒家青布巾。题邸

5、间壁 宋 郑会酴醾香梦怯春寒，翠掩重门燕子闲。敲断玉钗红烛冷，计程应说到常山。绝句元 赵孟頫春寒恻恻掩重门，金鸭香残火尚温。燕子不来花又落，一庭风雨自黄昏。雨过 清 袁枚 雨过山洗容，云来山入梦，云雨自往来，青山原不动。大江歌罢掉头东 清 袁枚大江歌罢掉头东， 邃密群科济世穷。面壁十年图破壁， 难酬蹈海亦英雄。八年级语文上册古诗文复习题二第三册古诗文复习题二 三峡 郦道元自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处，重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝 多生怪柏，悬泉

6、瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：_，_。3.解释下列加点字的意思。清荣峻茂，良多趣味（ ）两岸连山，略无阙处（ ） 绝 多生怪柏（ ）（ ）沿溯阻绝（ ）（ ） 虽乘奔御风，不以疾也（ ）（ ）猿鸣三声泪沾裳（ ）空谷传响，哀转久绝（ ）自三峡七百里中（ ） 4.区别下列加点字的古义和今义。自非亭午夜分 古义： 今义： 或王命急宣 古义： 虽乘奔御风，不以疾也。古义： 5.解释下列词句： 素湍绿潭，回清倒影清荣峻茂，良多趣味：自非亭午夜分，不见曦月：虽乘奔御风，不以疾也7. 段写出了三峡的什么特点？8.结合有关

7、语句，说一说三峡两岸山有什么特点。（试用两个字概括）9.重岩叠嶂和隐天蔽日两句写景角度有什么不同？10.自非亭午夜分，不见曦月一句的表达作用是什么？11.概括上文段内容的大意。12.试分析一下第一段是怎样描写夏天水势特征的。14.作者写三峡秋景抓住了什么事物？突出了什么气氛？15.三峡一文中有朝发白帝，暮到江陵两句，由此我们可以联想起李白的一首诗，这首诗的内容是什么？请在下面默写出来。记承天寺夜游 苏 轼元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两

8、人者耳。1解释下列句子中加粗的词。遂至承天寺：_。积水空明：盖竹柏影也：_。但少闲人：相与步于中庭 2庭下如积水空明是一个比喻句，从前后文来看，这个比喻句的本体是_。3文中写竹柏影，实际上是从侧面描写_。4找出文中的议论句。这些句子表现了苏轼怎样的心境（结合苏轼被贬的情况）？ 答：_。翻译句子（）念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。（）但少闲人如吾两人者耳答谢中书书 陶弘景山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者 解释五色交辉（ ） 晓雾将歇（ ）夕日欲颓（沉鳞竞跃（ ）未

9、复有能与其奇者（ ） 翻译句子。（1）晓雾将歇，猿鸟乱鸣。（2）夕日欲颓，沉鳞竞跃。4书的意思是_， 答谢中书书的意思是_ 5找出统领全文的句子。6下边两个句子各用了什么修辞手法？（1） 高峰入云，清流见底。 （2）夕日欲颓，沉鳞竞跃。8写出作者所要表达的思想感情。观潮二、解释句中加粗词语 1自既望以至十八日为最盛： ）2方其远出海门： 3溯迎而上： 4吴儿善泅者数百，皆披发文身： 三、解释下列句中相同的词语 仅如银线1仅 仅有敌船为火所焚 浙江之潮，天下之伟观也2观 可远观而不可亵玩焉 势极雄豪3势 既而尽奔腾分合五阵之势 而旗尾略不沾湿，以此夸能4能 未复有能与其奇者四、翻译下列句子1既而

10、渐近，则玉城雪岭际天而来。2僦赁看幕，虽席地不容闲。五、阅读后回答问题每岁京尹出浙江亭教阅水军，艨艟数百，分列两岸；既而尽奔腾分合五阵之势，并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者，如履平地。倏尔黄烟四起，人物各不相睹，水爆轰震，声如崩山。烟消波静，则一舸无迹，仅有敌船为火所焚，随波而逝。1写参演船舰之多的句子是：_。2写阵势变化多端的句子是：3写水兵在船上演练技艺之高的句子是：_。4写双方习战之激烈的句子是：5写声势之大的句子是：湖心亭看雪崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定,余拿一小船，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭

11、一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：湖中焉得更有此人！拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：莫说相公痴，更有痴似相公者！1.解释加点的词。（1）湖中人鸟声俱绝_ （2）是日，更定矣_ （3）惟长堤一痕_ （4）舟中人两三粒而已_ （5）是金陵人，客此_ （6）及下船_ （7）湖中焉得更有此人_ _ 2.翻译下列句子。（1）湖中焉得更有此人！（2）莫说相公痴，更有痴似相公者！ 5.分析绝字的妙处：_。6.（1）概括画线部分的内容_。这一部分采用了_和_相结合的表现手法。（2）作者写雪景，为什么要着力去写堤、亭、舟、人？ （3）量词痕、点、芥、粒的作用是_。8.作者为何要以舟子的喃喃之语来收束全文？ 杜甫诗三首4填写：望岳一诗中表现诗人登临泰山