研究生管理系统Word文档格式.doc

1、3. 数据库表格设计；需求分析1.1编写目的编写该需求分析是为了描述目标软件系统在功能、行为、性能、设计约束等方面的期望。通过对应问题及其环境的理解与分析，为问题涉及的信息、功能及系统行为建立模型，将用户需求精确化、完全化，最终形成需求规格说明。1.2背景系统说明：a 项目名称：研究生学籍管理系统；b 该软件系统是基于B/S结构。项目结构图图表 11.3定义GSMS 研究生学籍管理系统；DB 数据库；1.4参考资料a 软件工程；b UML建模；c Oracle数据库技术。2任务概述2.1目标该项目主要是为大专院校管理研究生学籍的应用系统，该系统中的操作对象有学生用户，管理员用户。开发工作分为用

2、户界面和数据库管理。其中数据库是关系型数据库，至少支持3NF范式。软件是B/S结构，服务端可以接入因特网和校园网。2.2用户的特点1.学生用户：高校研究生，会基本的电脑操作。2.管理员用户：熟悉数据库管理，熟悉学籍管理内容。2.3假定和约束1. 全校多专业 100个2. 学生数量 2000个3. 公共基础课 10们选6门4. 学位课每个专业5门选其中3门5. 专业课每个专业20门选5门2.3系统功能列表1. 学生用户可以在因特网上查分，选课。2. 管理员用户可以在校园网登分。3需求规定 3.1对功能的规定1.学生查分功能：输入：学号，课程号；处理：以输入的学号和课程号为条件，查询数据库；输出：

3、课程成绩。2. 学生选课功能：学号，课程号，修课年份；以输入的学号和课程号为条件，将选课结果写入数据库；选课成功/失败提示。3. 管理员登分功能：学号，课程号，课程成绩；以输入的学号和课程号为条件，查询数据库，并将分数写入数据库；登分成功/失败提示。3.2对性能的规定1. 至少支持同时在线的学生用户 1000人；2. 查分响应时间 5秒;3. 选课响应时间 5秒；4. 登分响应时间 0.5秒；4数据流图 4.1顶层数据流图图表 2处理：1. 选课学生通过学籍管理系统选课，需要有学籍信息，并通过选课处理将选修课程写入学生选课表。2. 查询成绩学生通过学籍管理系统，通过学生选课表，查询已选课程成绩

4、。3. 登分管理员过学籍管理系统，将学生的考试成绩写入学生选课表。数据流：1. 选课信息 = 学号 + 课程号 + 修课年份；2. 课程信息 = 课程号 + 学号；3. 课程成绩 = 课程号 + 学号 + 成绩；数据文件：学生选课表：包含学生选课信息，课程得分。4.2 0层数据流图图表 31. 查询已开课程学生通过学籍管理系统选课，首先查看该学期的已开课程。2. 选定课程学生查看该学期的已开课程后，选定所修课程。图表 41. 查询修课记录学生通过学籍管理系统选课，首先查看修课记录。学生查看修课记录后，选定所修课程，并查看成绩。软件结构5软件总体结构 图表 5模块：1. 登录模块：用于管理用户登

5、录，分别为学生用户和管理员用户。2. 学生模块：用于学生查分，选课。3. 管理员模块：管理员登分。4. 通信模块：实现和数据库模块的交互。5. 数据库模块：管理数据项。数据表设计6数据表关系图表 61. 选课表 = 学号 + 课程号 + 成绩2. 课程表 = 课程号 + 课程名 + 所属专业；3. 专业表 = 专业号 + 专业名；4. 学生表 = 学号 + 姓名 + 性别 + 年龄 + 专业 + 学位分类；7据表描述7.1选课表（专业课）学号专业课程号1成绩专业课程号2成绩1专业课程号8成绩8charint主码外码表格 1表格1 描述了选课表（专业课）的组织方式，其中专业课程号1-8记录了学生

6、所选的8门专业课，如果以后专业课新增，则可在表后面增加。7.2选课表（学位课）学位课程号1学位课程号5成绩5表格 2表格2 描述了选课表（学位课）的组织方式，其中学位课程号1-5记录了学生所选的5门学位课，如果以后学位课新增，则可在表后面增加。7.3选课表（公共课）公共课程号1公共课程号5表格 3表格3 描述了选课表（公共课）的组织方式，其中公共课程号1-3记录了学生所选的3门公共课，如果以后公共课新增，则可在表后面增加。7.4专业表专业号专业名表格 4专业表用于记录专业名和专业号。7.4课程表课程号课程名所属专业表格 5课程表描述了课程号，课程名，及所属专业，用于学生选课时查询。7.5学生表学生号学生名性别年龄专业学位分类表格 6学生表用于记录学生的基本信息，包括学号，学生名，性别，年龄，专业，学位分类，其中专业项是专业表的外码。