学校各项工作制度Word格式文档下载.doc

1、六、监督有关法律、法规及上级下发的文件规定和要求的贯彻落实。协助和督促学校行政方面做好劳动保险、劳动保护工作，办好教职工集体福利事业，改善教职工生活；关心教职工身心健康，每两年组织全体教职工体检一次。关心会员生活与疾苦，凡会员的婚、嫁、娶主动关心，丧、病灾要尉问。对特困家庭教职工要给予适当资助与扶持。七、与学校行政组织建立联系制度，参与协调劳动关系和调节劳动争议，协商解决涉及教职工切身利益问题。八、收好、管好、用好工会经费，管理好工会财产，做到账据齐全，收支合理，定期公布账目。九、做好工会档案资料的收集、整理、管理工作。十、学校工会工作考核与学校工作年度考核等结合进行。工会主席岗位职责一、 负

2、责学校工会、教代会、女工委员会的全面工作。负责审定有关的工作计划、方案、决议、经验材料、总结等。二、 负责组织召开工会委员会会议，工会组长会、全体会员会、教工代表会及每学年一次的教工大会。三、 代表工会向学校提出职工福利，困难补助。工会活动所需资金等事宜的意见，经学校同意，负责实施。四、 配合学校行政、业务工作，开展有利于提高职工素质的各种竞赛、演讲、经验交流等活动。五、 组织全体会员开展有益于身心健康、有利于精神文明建设、有利于促进工作、有利于陶冶情操的丰富多彩的文体活动。六、 负责对重病、特困职工的家访慰问工作。七、 筹划、组织节日或上级要求的文艺演出、体育比赛等项工作，并带队参加。八、

3、抓好学校的民主管理，及时征集教职工对学校工作的意见和建议，并带队参加。九、 负责监督校领导解答教职工提案后的落实情况，未落实的，继续反馈相关的领导，直至落实。十、 加强与党支部、校委会工作情况的沟通。教职工代表大会制度为了发扬民主，充分发挥教职工主人翁精神，促进学校管理的民主化和科学化，加强学校建设，加强民主管理和民主监督机制，结合我校实际，制定本校教职工代表大会制度。一、职代会的职能1、教职工代表大会，是学校实行民主管理的基本形式，是教职工在学校党支部、工会领导下行使民主管理和民主监督的权力机构。2团结教职工认真学习和贯彻执行党的路线、方针、政策，坚持社会主义办学方向，努力完成教育教学等各项

4、工作。 3听取校长的工作报告，审议学校重大工作、发展规划、改革措施和规章制度，提出意见和建议；讨论通过教职工生活福利方案。 4积极支持校长履行职责，及时收集反馈教职工对学校工作的意见，对学校工作实行民主监督。 5根据上级党组织的部署，评议、监督学校行政领导干部。 6维护教职工合法权益，关心教职工生活。二、职工代表的选拔凡是享有政治权利的本单位正式教职工，均可被选为教职工代表大会代表。 1、教职工的代表，以年级组为单位，由教职工直接选举产生。 2、教职工代表的选举要坚持先进性、代表性和广泛性相结合的原则，代表中任课教师不得少于百分之七十。 3、教职工代表实行常任制，每三年改选一次，可以连任，教职

5、工代表对全校负责。学校全体教职工有权依照民主程序，监督或撤换本校的教职工代表。 4、 根据需要，教职工代表大会可以确定若干特邀或列席代表。三、 教职工代表的权利和义务：（一）教职工代表的权利1在教职工代表大会上，有表决权、选举权和被选举权。2在教职工代表大会上，自主地、充分地发表自己的意见，参加关于学校决策的讨论。3有权参加教职工代表大会，及其工作机构组织的对学校执行教代会决议和提案落实情况的检查，有权参加评议学校工作和行政领导干部。（二）教职工代表的义务1拥护党的领导，坚持党的基本路线，努力学习党的方针、政策、不断提高思想觉悟、业务水平和参加管理的能力，积极参与学校教改工作。2模范遵守国家的

6、法律法规和学校的规章制度，遵守教师职业道德行为规范，积极执行教职工代表大会决议，做好教职工代表大会交给的各项工作。四、 组织制度1、教职工代表大会选举主席团主持会议，主席团成员应有党、政、工、团、教职工代表七至九人组成，其中教师应超过半数。大会主席团实行届内常任制。2、教职工代表大会每三年为一届，每学年召开一至二次全体代表大会。每次会议必须由三分之二以上的代表出席。遇有重要事项，经三分之一以上教职工代表或校长提议，可提前召开或召开临时会议。3、教职工代表大会中心议题的确定要遵循“议大事，办实事”的原则，广泛听取教职工的意见，经大会主席团的审议后提请大会讨论通过。4、教职工代表大会进行选举或表决

7、，必须由全体代表的过半数通过并经校党支部审批后为有效。5、教职工代表大会在其职权范围内通过的事项，非经教职工代表大会同意不得更改。6、教职工代表大会选举产生学校工会委员会，主持教职工代表大会闭会期间的日常工作。五、制度实施1、本制度于教职工代表大会通过并报校党委批准之日起执行，解释权在教职工代表大会主席团。2、教职工代表大会要积极支持校长行使决策权和指挥权，要维护校长的权威。校长要定期向教职工代表大会报告工作，要尊重教职工代表大会行使民主管理的权利，实施教职工代表大会的决议和决定，负责处理教职工代表大会提出的应由行政方面处理的提案，并接受教职工代表大会检查和监督。家长委员会工作制度一、家长委员

8、会的主要任务：（一）帮助家长了解学校的工作计划和要求，协助学校的工作。（二）协助学校组织交流家庭教育的经验。二、家长委员会的人选：家长委员会的人选在各班推选家长代表的基础上建立，家长委员会的成员应热心、关心学校工作，在教育子女方面能起表率作用，在家长中有一定的威信和影响，有一定的组织能力和活动能力，有一定的业余时间。家长委员会设立主任1人、副主任2人。三、家长委员会的作用：积极参与学校的民主管理，在促进学校质量提高，在提高家庭教育水平和加强家长自身建设上发挥作用。四、家长委员会的具体工作：（一）定期听取学校领导对学校工作计划、工作情况的介绍，学期结束听取学校工作总结汇报。（二）对学校各项工作提

9、出建设性意见。（三）广泛听取家长对学校教学工作、教师师德、学校后勤等方面的意见，并及时与学校联系，交换意见。（四）参与或主持学校的大型活动。（五）为改善学校的办学条件出谋划策，提供条件。（六）参加或召开家长会、家长代表会，协助学校举办家长学校或进行家庭教育讲座。（七）组织交流和推广家庭教育先进经验。（八）组织专题学习讨论，对家长在家庭教育中带有共性的总是开展研究，统一思想，提高认识。（九）开展评优家长活动，督促家长履行家长义务，提高自身素质，为孩子做出榜样。五、家长委员会成员每年九月略作调整。（一）、 组成1、 十六中学家长委员会是由学校工会、团委负责管理，学生家长代表参加，发挥社区、家庭和学

10、校三结合教育功能的组织。2、 学校家长委员会下设年级家长委员会分会，年级分会由各年级组建，并报校家长委员会批准。3、 校家长委员会设主任一名，副主任两名，均由家长代表担任。其成员由各年级分会推荐组成。（二）、 宗旨坚持“全面发展、人文见长”的办学思想，加强家庭与学校之间的联系，优化家庭教育环境，实现家庭、社会、学校教育一体化，促进青少年素质全面和谐的发展。（三）、 权利和义务1、 家长委员会权力（1） 听取学校工作报告，审议学校工作计划，对学校各项工作提出咨询和建议，制订家长学校的办学纲要和计划。（2） 召开家长会议、家长代表会议，研究有关事宜并做出决议。（3） 总结、交流家庭教育经验。（4）

11、 向学校领导反映学生家长的意见。2、 学生家长委员会义务（1） 协调、帮助学校搞好教育改革，提高教育教学质量。参加学校组织的有关教育教学活动（如： 听课、评课等）。（2） 宣传学校教育教学的优秀成果和经验。（3） 大力支持学校办学，帮助改善办学条件。（4） 学习家教知识，积极参加家长学校学习活动，提高自身素质。（5） 协调社会各个方面支持学校教育工作。家 长 委 员 会 工 作 职 责学校教育教学工作离不开社会和家长的各方面支持、关心和理解，学生道德品质的高低，学习成绩的优劣，身体素质的强弱，关系到千家万户，牵动着每个家庭。本着对祖国、对下一代负责的态度，我们成立了家长委员会。家长委员会，是家

12、长和学校沟通的桥梁，是家长和老师交流的纽带。它使学校教育、家庭教育与社会教育相结合，形成网络化教育体系。为了充分发挥家长委员会的职能，提高家长委员会的工作效率，特制定家长委员会工作职责： 1、参与并监督学校的管理和有关重大决策，收集家长对学校管理及教师教育教学等方面的意见或建议，并及时予以反馈； 2、协调学校与家庭、教师与家长之间的关系，促进学校教育与家庭教育的有机结合； 3、努力为学校教育营造良好的外部环境，呼吁社会、企业、单位对学校工作的关心和支持，积极配合本年级学生开展社会实践活动； 4、收集家教方面的成功经验和案例，进行交流，协助学校办好家长学校，协助学校对学生进行政治思想教育； 5、

13、发现或知道学生在校外的不良或高尚行为，要及时告知学校，以便随时予以教育和表扬； 6、积极学习和宣传教育法律法规，具备青少年健康成长方面的法律常识，争做知法、守法、护法的好家长； 7、每学期召开一至二次家长委员会工作会议，家长接通知后自行安排好本单位工作，准时到会。 8、家长委员会产生办法：家长委员会成员由老师推荐、家长选举产生，委员会设主任一名，从非毕业年级家长委员会成员中推选，副主任两名，每年级成员两名。委员会成员实行流动制，学生毕业，家长退出；新生入学，成员增添。校务公开制度为了规范办学，加强师德和行风建设，增强学校工作的透明度，提高学校管理水平，树立良好的学校形象，根据上级有关文件精神以及本校实际，特制定我校的校务公开制度。一、指导思想坚持公平、公正、公开原则，将学校工作中的校务事项向全体教师公开。增强教育工作的透明度，进一步规范教育，加强廉政建设。树立“公开规范、廉政高效”的教师群体新形象，进一步深化行风建设，密切学校领导与教师，教师与学生的关系。促进我校的管理水平和教育质量再上一个新台阶。二、组织机构 校务公开是一项政策性强、涉及面广的工作，为切实做好校务公开工作，学校建立以下机构，以明确各自职责，形成合力。