历年中考化学试题汇编单元Word格式文档下载.docx

1、 A燃放烟花 B活性炭吸附冰箱内的异味 C海水晒烟D分离液态空气制氧气2008 “民以食为天”。下列过程主要属于化学变化的是 （ ） A碾米 B淘米 C洗菜 D酿酒2005南昌 人类生活需要热量，下列热量主要由化学变化产生的是（ ） A物体间相互摩擦产生的热量 B太阳能热水器中的水所吸收的热量C木炭燃烧放出的热量 D白炽灯泡通电放出的热量2005 生活中许多变化都能产生热量，下列放热现象主要由物理变化引起的是（ ）A木炭燃烧放热 B生石灰与水混和放热C白炽灯泡通电发热 D苹果腐烂发热2006 下列造成空气污染的因素主要由物理变化引起的是（ ）A节日燃放烟花爆竹产生烟尘 B建筑施工导致尘土飞扬C

2、生活垃圾的焚烧产生有害气体 D生物的腐烂放出一氧化碳2009 下列是一些物质的自我介绍，其中介绍自己化学性质的是（ ） A我是紫红色的固体 B我在天然界硬度最大C我会生锈D我在常温下是气体2007南昌 下列能量的转化过程中，主要发生了化学变化的是（ ）A电热器取暖 B蜡烛照明 C水力发电 D太阳能供热 2005 下列四瓶气体存放方法正确的是 （ ） 2005 下列实验操作正确的是 A将水倒入浓硫酸中配制稀硫酸 B氢气还原氧化铜时先通氢气后加热 C用嘴吹灭酒精灯 D把烧杯放在铁圈上直接加热2006 实验结束后，下列仪器的放置方法正确的是（ ）ABCD2007 对容器口进行磨砂处理可提高容器的密封

3、性。下列仪器中队容器口没有进行磨砂处理的是 （ ）2008 以下跟酒精灯有关的实验操作正确的是 （ ）2008 “节能减排，我有责任”。下列实验操作不符合节约原则的是（ ）A甲学生用白色点滴板替代试管，进行酸、碱溶液与指示剂反应的实验B乙学生配制50g 5的氯化钠溶液，把配好的溶液装入试剂瓶中C丙学生用氯酸钾和二氧化锰制氧气时，先点燃酒精灯，再去组装仪器D丁学生做完金属与酸的反应实验后，把多余的金属回收2007 做化学实验时，应严格遵守实验室 规则和操作规程。请仔细观察右图，找出 其中存在的安全隐患（任写两种）： ； 。第二单元 我们周围的空气 2010 下图是实验室制备、收集、验满、验证性质

4、的操作，其中正确的是 2008 “千里之行，始于足下”。汽车是常用的交通工具，但汽车尾气会造成空气污染。下列能源的使用最有利于防止空气污染的是（ ） A太阳能 B天然气 C汽油 D柴油2010 镁带、硫粉分别在空气中燃烧，其相同点是A都产生耀眼的白光 B都放出热量 C都是金属与氧气反应 D 2005 日常生活中的下列物质，属于混合物的是 （ ） A氧气 B蒸馏水 C加碘食盐 D 2006 下列常见物质中，属于纯净物的是（ ）A蒸馏水 B食醋 C酱油 D豆浆2009 化学实验对药品存放有一定的要求，下图所示白磷的存放符合要求的是（ ）2007南昌据报道，江西南昌被美国新闻周刊评选为2006年“全

5、球十大最有活力的城市”，这将掀起又一轮南昌投资热。为避免投资办厂引起的环境污染，下列措施可行的是A对工厂的烟囱加高处理 B工厂废水直接排放C对工厂的固体废弃物进行无害化处理 D化工厂建在居民区2006 课堂上老师做了一个实验：将液态空气倒入一只烧杯中，发现立即冒出大量气泡，把一根燃着的小木条置于烧杯口，小木条火焰熄灭；过一会而再把燃着的小木条置于烧杯口，此时小木条不但没有熄灭，反而燃烧更旺。据此实验现象回答下列问题： （1）由于液氮的沸点比液氧的沸点 （填“高”或“低”）导致 首先从液态空气中蒸发出来；（2）“过一会而，小木条不但没有熄灭，反而燃烧更旺”，其原因是 。2009 下表是二氧化锰用

6、量与一定质量氯酸钾制取氧气反应速率关系的实验数据（1）据上表可知二氧化锰与氯酸钾的质量比为 时，反应速率最快； （2）二氧化锰的用量过少时产生氧气的速率很慢，原因是 ； （3）二氧化锰用量过多冲淡了氯酸钾粉末，相当于减少反应物的 ，所以反应速率受到影响； （4）通过分析可知，在化学反应中催化剂的用量（填“是”或“不是”） 越多越好。 2005 请你根据下图回答有关问题：（1）指出下列编号的仪器名称：a 、f ；（2）图A实验操作的目的是检验装置的气密性，从该图观察到的实验现象中，你能得出的结论是 ；（3）实验室欲利用上述仪器完成高锰酸钾制氧气的实验，还需补充的仪器是 ， 写出该反应的化学方程式

7、 ；（4）能用图B所示装置来干燥并收集的气体应具备的性质是 、 。（写两条） 2006 下表是研究性学习小组研究影响过氧化氢（H2O2）分解速率的因素时采集的一组数据： 用10mL H2O2制取150mL所需的时间（秒）反应条件 浓度30% H2O215% H2O210% H2O25% H2O2无催化剂、不加热几乎不反应无催化剂、加热360480540720MnO2催化剂、加热102560120请你分析回答：（1）该研究小组在设计方案时。考虑了浓度、 、 等因素对过氧化氢分解速率的影响。（2）从上述影响过氧化氢分解速率的因素中任选一个，说明该因素对分解速率有何影响？ 2010 以下是某研究小组

8、探究影响反应速率部分因素的相关实验数据。（1）通过实验和对比可知，化学反应速率与 有关；从实验和对比可知，化学反应速率与温度的关系是 ；（2）化学反应的实质是微观粒子相互接触、碰撞的结果，化学反应速率与微观粒子的概率有关。试从微观角度解释“反应物浓度越大，化学反应速率越快”的原因是 。（3）用一定量15%的过氧化氢溶液制氧气，为了减小反应速率，可加适量的水稀释，产生氧气的总重量 2008南昌某校化学兴趣小组的同学在阅读资料时发现，18世纪末，法国科学家拉瓦锡曾经做了这样个实验：让水蒸气通过一根烧红的枪管，生成了一种气体。同学们对这个实验很感兴趣：难道红热的铁能与水蒸气反应?生成的气体又是什么?

9、带着这些疑问，他们设计了如右图所示的装置进行探究。（1）已知试管内湿棉花不参加化学反应，它的作用是 ；（2）若干燥从a导管出来的气体，应从 （选填“b”或“c”） 端管口通入；（3）对化学变化过程中生成的气体同学们有以下猜想：猜想一：生成的气体可能是氢气 猜想二：生成的气体可能是 。（4）请你对猜想二进行探究：操作方法现象结论（5）其实红热的铁遇到水蒸气，在生成气体的同时，还会生成一种黑色固体。你认为生成的黑色固体可能是 。第三单元 自然界的水 2010 下列现象的微观解释中，不正确的是A用警犬搜救地震中被埋人员 分子在不断运动B水烧开后易把壶盖冲起 温度升高，分子变大C用水银温度计测量体温

10、温度升高，原子间隔变大D氢气和液氢都可做燃料 相同物质的分子，其化学性质相同2006 用右图所示装置电解水，反应一段时间后，对有关现象和结论描述正确的是（ ）A甲试管中收集到的气体能支持燃烧B甲、乙两试管中收集到的气体质量比为21C甲、乙两试管中收集到的气体体积比为21D水是由氢元素、氧元素组成的2006 以氢燃料电池为动力的客车现正在北京的部分公交路线试运行。和普通客车不同的是，氢燃料客车运行过程中不排放任何有害气体，称为“雾排放”汽车。其原因是（ ）A氢气比空气轻B氢气有广泛的来源C氢燃烧时放热多 D氢燃烧后只生成水2008南昌 2008年5月11日，南昌市计划供水、节约用水办公室向全体市

11、民发出节约用水倡议。下列做法或建议错误的是（ ） A洗澡擦肥皂时不关喷头 B刷牙少用一口水，洗脸少用一杯水C选用节水型器具 D发现水管漏水及时向物业管理或供水部门反映2006南昌 为提高市民的节水意识，南昌市近期举办了“豫章城里话节水”的征文活动。下面是部分市民征文中有关水的认识，其中不正确的是 A污水须经过处理后才能排放 B水是生命活动不可缺少的物质 C要节约用水，做好水的循环利用 D自来水厂可用硫酸铜给饮用水消毒2010 2010年4月14日青海玉树发生7.1级地震，灾区饮用水安全备受关注。 （1）除去水中难溶性固体杂质的操作时 ；（2）生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是 ；（3

12、）“84消毒液”可用于灾区防疫。制备其主要成分次氯酸钠（NaClO）的化学方程式为；2NaOH + X = NaClO +NaCl+H2O，则X的化学式为 ；（4）“水是生命之源”：下列关于水的说法正确的是 。A水是有机物，能赋予生命 B水是一种很好的溶剂，能维持人体的体液平衡C水是人体主要的功能物质 D水中氧元素含量很高，能提供人体所需的氧气2005 纯水清澈透明、不含杂质，而硬水含较多可溶性钙和镁的化合物。现有两瓶无色液体，分别为纯水和硬水，请你参与小雯同学对水的探究，并回答有关问题： （1）利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法可净化水，其中能降低水的硬度的是 ； （2）区别纯水和硬水的方法有

13、多种。小雯采用的方法是：分别取样于蒸发皿中，加热蒸干，有固体析出的是硬水。请你设计另一种方法（简述步骤、现象和结论）： （3）小雯在做实验时，发现硬水在蒸发的过程中，产生了少量气体并得到一种难溶性的固体。 提出猜想产生的气体可能是二氧化碳；难溶性的固体可能是碳酸盐。 设计实验 将生成的气体通入 中，观察到 的现象，证明产生的气体是二氧化碳，写出有关反应的化学方程式 向这种难溶性的固体中滴入 ，观察到有大量的气泡产生，则这种固体可能是碳酸盐；若这种固体是碳酸钙，写出该反应的化学方程式 反馈与应用通过上述实验得到启发；在家里可用 除去热水瓶胆内壁上的水垢。 2006 茶叶中含有的茶多酚有益人体健康。茶多酚是一种白色粉末，易溶于热水，易氧化变色，略有吸