全国中考物理试题分类汇编Word格式.docx

1、A是省力杠杆，B端下落过程重力势能转化为动能B是省力杠杆，B端下落过程动能转化为重力势能C是费力杠杆，B端下落过程重力势能转化为动能D是费力杠杆，B端下落过程动能转化为重力势能5如图所示，起瓶器开启瓶盖时，可看作是 A以B为支点的费力杠杆 B以B为支点的省力杠杆 C以A为支点的费力杠杆 D以A为支点的省力杠杆6、如图是自卸车的示意图，车箱部分可视为杠杆，则下列分析正确的是（ ） A、 B点是支点，液压杆施的力是动力，货物重力是阻力 B.、B点是支点，物体A放在车箱前部可省力C、 C点是支点，物体A放在车箱后部可省力D、 C点是支点，物体A放在车箱中部可省力7如图，一块厚度、密度均匀的长方形水泥

2、板放在水平地面上，用一竖直向上的力，欲使其一端抬离地面。则A、F甲F乙，因为甲方法的动力臂长 B、F甲F乙，因为乙方法时阻力臂短 D、F甲=F乙，因为动力臂都是阻力臂的2倍8、用测力计沿水平方向两次拉着同一物体在同一水平面上运动，两次运动的st图像如图4所示，其对应的测力计示数分别为F1和F2，功率分别为P1和P2，则他们大小关系正确的是：AF1F2 P1P2 BF1=F2 P1P2CF1=F2 P1P2 DF1F2 P1AC，如果拉力做的功分别为W1、W2，拉力做功的功率分别为P1、P2,则W1W2，P1P214、如图是固定在水平桌面上的圆弧轨道，将一小球由轨道的P点自由释放，滚动到Q点。在

3、此过程中，动能先变后变，重力势能。小球在 时速度最大。三、作图题1、核桃是传统保健食品，可是核桃外壳坚硬，要打开它不是一件容易的事。用图示中的核桃钳就能让人们方便食用核桃。请在图中画出钳受到的动力F1和阻力F2的力臂。2、 画出图丙中F1的力臂l1，并在A点画出阻力F2的示意图。3、小明在最左端A处推物体使之倾倒，请在图中画出它所用最小推力的方向。4、在图中6杠杆B点挂着重物G，若在A点施加一个最小的力F使杠杆平衡在图中的位置，请画出此力的示意图和力臂.四、实验探究题1、如图a，杠杆在水平位置平衡，如图b，用滑轮向左推动挂钩码悬线的过程，杠杆的一端会向上倾斜，其原因是。2、小丽做“探究杠杆的平

4、衡条件”的实验。（1）当杠杆如图27所示位置静止时，此时杠杆是否平衡？_，但接下来小丽应将平衡螺母向_移动，使杠杆在_位置平衡。（2）调节后，小丽在杠杆的A点挂上2个钩码（每个钩码重1N，杠杆上相邻刻线距离相等），如图28所示。若使杠杆水平平衡，可以在_点挂上1个钩码；或者使用最大测量值为1N的弹簧测力计在_点沿着竖直向上的方向拉住杠杆。（3）通过实验，小丽得到了杠杆的平衡条件是：动力与支点到动力作用点距离的乘积=阻力与支点到阻力作用点距离的乘积，为了说明这个结论是不正确的，你觉得接下来可以怎么做？正确的结论应该是什么？3、（1）小明研究定滑轮特点时，做的实验如甲图所示，据此可证明：使用定滑轮.这是因为定滑轮的实质是一个（2）他们研究动滑轮特点时，用动滑轮匀速竖直提升重物，如乙图所示据此可知,使用动滑轮.动滑轮的实质是一个（3）他们组装了滑轮组，发现使用滑轮组提升重物时能省力，于是他们想：利用滑轮组提升重物能否省功呢？为此，他们进行的实验如丙图所示请根据丙图信息写出分析数据的具体过程,并回答他们的问题4、在测图示动滑轮机械效率时得到如下数据（绳重和摩擦不计）：实验序号物重G/N拉力F/