小学数学知识体系Word格式.docx

1、第七单元分与合：10以内数的组成。第八单元加法和减法：10以内的加法和减法。第九单元认数（二）：各数的直观认识，各数的意义，10加几和相应的减法。第十单元加法：一位数加一位数的进位加法。第四单元认位置：分辨自己的前后、上下、左右，并会应用这些方位词描述物体间的相对位置。第六单元认识物体：直观认识长方体、正方体、圆柱和球。有趣的拼搭：。“滚一滚”“堆一堆”是体验物体上的平面与曲面，“摸一摸”是反馈初步形成的表象，“搭一搭”是各种立体的形状特征的简单应用，“数一数”综合应用认数和认物体的知识。丰收的果园：是一次场景型实践活动，综合运用认数、计算和位置等知识灵活地解决一些实际问题。下第一单元减法：2

2、0以内的退位减法。第三单元认数：认识100以内的数。第四单元加法和减法（一）：两位数加、减整十数和一位数（不进位、不退位）。第五单元认识人民币：认识人民币及其单位和进率，简单的购物。第六单元加法和减法（二）：两位数加、减一位数（进位、退位）。第二单元认识图形：直观认识长方形、正方形、圆、三角形、平行四边形。我们认识的数：组织学生在生活中应用学过的数“说一说”、猜一猜“、数一数”。小小商店：综合型的实践活动，前半部分是情境问题型，让学生面对提供的情境解决数学问题。后半部分属于动手操作型，组织学生进行现实的或模拟的购物活动。假日小队：一次情境问题型的实践活动，提供了一些已知信息和要解决的问题，并要

3、求学生回想自己小队开展过的假日活动，提出并解决一些现实问题。二上册第一单元100以内的加法和减法：能正确计算100以内的连加与连减，加减混合运算让学生初步认识平行四边形。第三单元表内乘法（一）：让学生体会乘法运算的意义，在此基础上熟记16的乘法口诀。第四单元表内除法（一）：用16的乘法口诀求商。第六单元表内乘法和除法（二）：79的乘法口诀、用口诀计算一位数乘一位数和相应的除法。第二单元平行四边形的认识：第五单元厘米和米：认识长度单位厘米和米。第七单元观察物体：从前、后、左、右等不同位置观察同一个物体，指出各个位置看到的物体形状。有趣的七巧板：操作型的实践活动，的在于使学生熟悉平面图形，巩固学到

4、的图形知识。我们身上的尺：进一步巩固长度观念，培养测量技能。下册第一单元有余数的除法：初步体会余数的含义，初步认识有余数的除法，有余数除法的竖式计算，解答有余数的平均分问题。第二单元认数：认识千以内的数。第三单元分米和毫米：认识长度单位分米和毫米。第四单元加法：三位数的加法，包括加法的笔算、口算、估算、验算和解决实际问题等。第六单元减法：三位数减法的计算和解决实际问题。第八单元乘法：两位数乘一位数，与倍”有关的实际问题；用乘法和加（减）法解决的两步计算实际问题。第五单元认识方向：有两个内容，一是认识东北、西北、东南、西南。二是会看简单平面图中的路线。第七单元认识角：包括角的图形与各部分名称，角

5、有大小及比较大小的方法，直角、锐角和钝角等内容。第九单元统计：用已经教学的方法收集、加工信息，根据存在于同一事件里的不同问题，选用不同的分类标准和计数方法进行统计。测定方向：采取小组合作的形式，在校园里测定方向。你能跳多远：是学生第一次进行专题性实践活动，突出应用统计的方法开展专题性实践活动。三第一单元除法：两位数除以一位数（商是两位数）的除法，在解决的实际问题中体会数量关系，先求总和或剩余是多少，再平均分的实际问题。认识万以内的数。第三单元千克和克：认识质量单位千克和克。第四单元加和减：口算两位数加、减两位数（和不超过100），解决与“倍”或“差”有关的两步计算实际问题。第五单元24时记时法

6、：24时记时法及它与普通记时法（12时记时法）的联系，经过时间的联系实际问题。第七单元乘法：三位数乘一位数，连乘计算的实际问题。第十单元认识分数：结合具体情境初步理解分数的意义，认、读、写简单的分数。第六单元长方形和正方形：长方形和正方形的特点，周长的含义，长方形与正方形周长的计算。第八单元观察物体：认识物体的正面、侧面和上面；从正面、侧面和上面观察长方体或正方体形状的物体；从正面、侧面和上面观察3个相同的正方体摆成的物体，初步进行物体与其正视图、侧视图、俯视图间的相互转换。 第九单元统计与可能性：体会事件中各种情况发生的可能性有时是相等的、有时是不相等的，学会用“经常”“偶尔”“机会是相等的

7、”等词语来描述生活中一些事情发生的可能性。农村新貌：应用刚学到的两位数除以一位数和其他数学知识，在现实场景里解决实际问题。称一称：分两段进行，第一段称1千克水果或蔬菜，数数大约有多少个；第二段称体重。周末一天的安排：看懂作息时间表，制作时间安排表，相互交流各人作息的安排，指导学生合理安排时间。周长是多少：让学生通过围、搭、拼、量、算、估等活动，加强对平面图形周长的理解，更好地掌握计算周长的方法。摸牌和下棋：在摸牌和下棋游戏中继续体会可能性相等与可能性有大有小。三位数除以一位数的笔算以及用除法解决的两步计算实际问题。第二单元年、月、日：年、月、日以及相邻单位间的联系，平年和闰年。第四单元乘法：两

8、位数乘两位数，乘法的验算。第六单元千米和吨：认识较大的长度单位千米，和较大的质量单位吨。第七单元轴对称图形：对称现象和轴对称图形。第八单元认识分数：包括两方面内容：一是把由若干个物体组成的一个整体平均分成几份，用几分之一或几分之几这样的分数表示这个整体里的一份或几份。二是应用对分数的理解，解决求一个整体的几分之一或几分之几是多少个物体的实际问题。第十一单元认识小数：结合具体情境初步理解一位小数的意义，能比较两个一位小数的大小，进行一位小数的加法、减法计算。第三单元平移和旋转：认识生活里常见的平移和旋转现象；能在方格纸上把简单的图形沿水平方向或竖直方向平移。第五单元观察物体：从正面、侧面和上面观

9、察4个相同的正方体摆成的物体，简单描述看到的形状。比较几个物体的正视图（侧视图或上视图）。第九单元长方形和正方形的面积：长方形、正方形的面积计算。第十单元统计：平均数的意义、计算方法和实际应用。生日快乐：以学生的生日为题材，活动形式新颖有趣，紧扣年、月、日的知识，运用了统计方法。美丽的花边：操作型的实践活动，通过设计并制作花边，体会图形平移在生活里的一种应用。了解千米：操作型的实践活动，紧扣体会1千米设计，奇妙的剪纸：操作型实践活动，欣赏一些漂亮的剪纸作品，利用正方形、长方形的纸剪出自己喜欢的作品我们的试验田：场景型实践活动，综合了有关求面积、简单的分数以及其他数学内容的实际问题。运动与身体变

10、化：专题型实践活动。四三位数除以两位数的除法，用除法计算的一步问题或两步问题（分步解答）。第三单元混合运算：四则混合运算顺序和列综合算式解答两步计算的实际问题。第五单元找规律：间隔现象的规律。第七单元运算律：加法交换律、结合律，乘法交换律、结合律。第八单元解决问题的策略：用列表法有条理地整理信息解决实际问题。第十单元认数：认识亿以内数。第十一单元用计算器计算：了解计算器，用计算器进行加、减、乘、除一步计算，用计算器进行四则混合运算（两步计算），探索规律。第二单元角：射线和直线的概念，角的概念，用量角器度量角的度数，锐角、直角、钝角、平角与周角，画指定度数的角。第四单元平行和相交：在同一平面内直

11、线与直线的位置关系。第六单元观察物体：继续教学几何体与其三视图之间的相互转换，在个同样大的正方体拼成的物体上再摆一个同样的正方体，要求新摆成的物体的某个视图与原来保持不变；从正面、侧面、上面观察一组正方体，这组正方体摆成并列的、不相连的两部分。按照大小顺序分段整理数据，1格表示多个单位的条形统计图，游戏规则的公平性。怎样滚得远：的一是培养学生实事求是、严谨地对待问题的态度，纠正对一件熟悉事情的不正确猜想；二是提高收集、整理、应用信息的能力；三是激发学生研究问题的兴趣。了解我们自己：用统计方法收集、整理有关班内同学的身高、体重、年龄、生日、参加兴趣小组人数等数据，从而了解自己班内的一些情况。一亿

12、有多大：通过数一数、排一排、称一称等活动，在具体情境和推算活动中体会1亿有多大，能培养学生的推理能力。第一单元乘法：三位数乘两位数，以竖式计算为主。第二单元升和毫升：认识容量单位升和毫升。第四单元混合运算：带中括号的四则混合运算。第六单元找规律：简单的搭配现象，简单的排列、组合问题。乘法分配律第九单元倍数和因数：自然数之间的倍数与因数关系，5、2、3的倍数的特点，以及偶数、奇数，素数与合数的概念和判断方法。第十单元用计算器探索规律：积的变化规律，商不变的规律。第十一单元解决问题的策略：用画图等方法解决较复杂的问题。第十三单元用字母表示数：用字母表示数量关系，已知字母的值求式子的值。第三单元三角

13、形：三角形的基本特征，三角形的高和底，三角形的分类，三角形的内角和第五单元平行四边形和梯形：平行四边形和梯形的特点以及它们的高。第八单元对称、平移和旋转：轴对称图形，采用对折等方法确定轴对称图形的对称轴；平移，要把简单的图形在方格纸上连续平移两次；旋转，要在方格纸上将简单图形旋转90第十二单元统计：折线统计图，美妙的“杯琴”：怎样在几个不同的容器里倒入同样多的水，怎样在几个相同的杯子里倒入不同量的水。我们去春游：图案的欣赏和设计：了解我们的生存空间：对学生进行一次有关人口、环境、资源的教育，培养学生收集、整理、表达、利用信息的能力。五第一单元认识负数：负数认识。第三单元认识小数：小数的意义、小数的性质、比较小数的大小、把非整万（亿）的数改写成以“万”“亿”为单位的数。第四单元小数加法和减法：小数加法和减法的笔算和简单的口算。常见的、有固定周期规律的现象，解决简单的实际问题。第六单元解决问题的策略：用枚举的方法解决实际问题。第七单元小数乘法和除法（一）：小数与整数相乘、小数除以整数第九单元小数乘法和除法（二）：小数乘小数和除数是小数的除法。第二单元多边形面积的计算：平行四边形、三角形和梯形的面积计算。第八单元公顷和平方千米：认识较大的面