《好习惯助我成长》班会教案Word格式文档下载.docx

1、 活动准备：1、搜集相关知识，整理相关资料。2、制作课件，排练节目。3、布置会场。活动过程：一、整队熊彬如：全体起立，立正，稍息，立正。让我们用热烈的掌声欢迎各位老师的到来。请同学们用响亮的声音喊出我们的班级口号：每天进步一小步，日积月累跨大步。请坐下，下面有请主持人上场。唐建华：我不是你的影子，但我和你最亲密。 李秋俊：我不是你的手脚，但我最听你的话。 唐建华：对成功的人来说，我是功臣。我到底是谁？ 全班：我就是好习惯。合：幸福小学五年级二班好习惯助我成长主题班会现在开始。什么是好习惯？李秋俊：“好习惯”，顾名思义，就是良好的习惯。就是做有益于自己、有益于他人、有益于社会的事。并长期坚持，直

2、到成为习惯性的行为。第一篇章播种习惯的种子 1、感悟习惯的力量好习惯能助我们成长，让我们来感受习惯的力量吧，请欣赏诗朗诵点燃好习惯的心灵之灯。表演者：唐雨欣、向鑫等2、听故事明事理古今中外，无数名人因为有好习惯的陪伴，他们获得了一次又一次的成功，今天，咱们班的小小故事家将给我们带来精彩的故事，有请小故事家上场。听了别人的故事，你肯定有不少话语溢满心间，勇敢地跟大家分享分享，好吗？ 3、看视频故事感受好习惯坏习惯的不同结果 学弈看完故事，你有什么想说的吗？故事中的两个人于习惯不同，结果也大不一样，所以我们应该养成良好的习惯。第二篇章习惯种子待发芽1、听名人故事：很多名人就是因为有了好习惯而取得了

3、好成绩，请听故事毛主席爱读书。2、小明星上台名人有的好习惯，我们班级也有这样的小名人，下面有请我们的班级小明星闪亮登场：发言小明星：倾听小明星： 惜时小明星：阅读小明星： 背诵小明星： 3、小明星上台演讲能被老师、同学们评为小名星，他们一定有很好的学习习惯，我们来听听他们的做法吧。 2、感受坏习惯的危害听了同学们的介绍，我真是受益匪浅。好习惯让我们受益无穷，坏习惯制约我们进步，你知道坏习惯会给我们带来什么样的危害吗？坏习惯真是太可怕了，可是在我们的身边也有这样的现象，请看图片身边的坏习惯生谈感受。刚刚我们感受了坏习惯的可怕，下面我们再来看看好习惯的图片，好的书写让我们赏心悦目，请欣赏。听歌谣课

4、堂别学坏习惯。第三篇章习惯之花初开放 1、制作习惯卡：听了名人和小明星的故事，我们深受启发，同学们在课前写了自己在学习上有哪些好习惯要继续保持，还有哪些坏习惯有待改正？现在看看写好的卡片是否需要修改。同学们都找到了自己的优点和不足，好的习惯我们要继续保持，不好的习惯我们必须及时改正，请同学们在卡片上写为自己写上一个建议，说说今后自己的努力方向？2、抽生展示3、朗诵儿歌好习惯 四、总结 1、谈收获通过这节课的学习，你知道了我们到底应该养成哪些好习惯吗？一生总结发言。习惯是首诗，一首没有结尾的诗；习惯是股泉；一股清澈透亮的泉；习惯是首歌，一首焕发向上的歌。遵守礼仪，是你生活中的亮点，养成习惯，预示

5、你慢慢懂事。用真诚去浇灌，用热情去哺育，用理解去培养。 合：让好习惯在你我心中成长。同学们，让我们从今天开始，好好学规范，让好习惯伴我们一起成长。全体起立，宣读我们的承诺：我是幸福小学五年级二班的一名学生，今天，在所有领导和老师们的见证下，我郑重承诺：告别坏习惯,养成好习惯。课前预习记心里，上课听讲聚精神，遇到问题及时想，认真解答心要细，完成作业靠自己，书写端正字迹清，勤学苦练肯登攀，学有所成众人赞。 承诺人： 20XX年10月27日3、 朗诵点燃好习惯的心灵之灯的最后一节唐雨欣：好习惯啊，你是我们言行的导师。 向鑫：好习惯啊，你是描绘人生蓝图的五彩笔。 男女：让我们，点燃好习惯的心灵之灯。 齐合：点燃好习惯的心灵之灯。 左合：播种行为，收获习惯 右合：播种习惯，收获性格 齐合：播种性格，收获人生！ 播种习惯，收-获-人-生！ 4、 班主任总结。主持人：沐川县幸福小学五年级二班让好习惯助我成长主题班会到此结束。谢谢大家！ 20XX年10月27日主题班会好习惯伴我成长