高中语文人教版必修三第4单元 13 宇宙的边疆含答案文档格式.docx

1、向没有开辟的领域进军，才能创造新天地。李政道生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。左拉探索真理比占有真理更为可贵。爱因斯坦知识梳理第1步读字音千言万语总关音一、单音字晕眩（） 尘埃（）脚趾（） 广袤（）椭圆（） 奄奄一息（）彗核（） 氦气（）【答案】xunizhmotuynhuhi二、多音字1组词辨析法（1） （2） （3） （4） （5） （6） （7） （8） 【答案】（1）mB（2）qj（3）zhoSho（4）popo（5）huihu（6）kqio（7）xunxun（8）jj2语境辨析法（9）他有晕（）船的毛病，一次，他竟然晕（）倒在甲板上。（10）他对中

2、国书法兴趣浓厚，在研究大量古代名刻拓（）片的基础上，开拓（）出自己的书法艺术风格。【答案】（9）ynyn（10）ttu第2步写字形奥妙无穷方块字（1） （2） （3） （4） （5） （6） （7） （8） 【答案】（1）蓬篷（2）踝裸（3）诞涎（4）珊栅（5）璀摧（6）烷浣（7）覆履（8）旅族第3步用词语送你一双慧眼1淹没湮没“淹没”指大水漫过，也形容被声音盖过，多用于具体事物。“湮没”指名声和成就被时间埋没，多用于抽象事物。请将正确的词语填在横线上。（1）昨日一大早，受大雾天气的影响，南北高速钦州路段淹没（淹没/湮没）在一片白茫茫的雾气当中，交通通行受到了很大影响。（2）一旦失去信任，我们

3、主流新闻机构的声音也可能湮没（淹没/湮没）在互联网的喧嚣中而像是自言自语。2徘徊彷徨“徘徊”，中性词。本义指在一个地方走来走去，比喻犹豫不决；也比喻事物在某个范围浮动、起伏。“彷徨”，贬义词。指在一个地方走来走去，还兼指想到某一个地方去而不明去向，心情多是不好的，它的比喻义也强调心神不定这一层意思，用比喻义居多。（1）一个以直销为主的国际品牌，一个数次徘徊（徘徊/彷徨）于直销和零售渠道之间的品牌，中国雅芳这次还有机会吗？（2）继续获得了明确方向感的中国人，远离困惑与彷徨（徘徊/彷徨），对新一年充满信心与希望。第4步辨熟语于细微处细斟酌请判断下列加点的成语使用是否正确。1据英国媒体报道，最新研究

4、表明，火星上曾存在生命的可能性微不足道，因为科学家们发现那里存在过一个漫长的、可能长达6亿年的干旱期。（）理由：“微不足道”，意思是非常渺小，不值得一提。句中强调的是火星上曾经存在生命的可能性非常小，而没有“不值得一提”的意思。此处应改为“微乎其微”，形容非常小或非常少。2市民张先生向记者反映，长江一路新立河东路西路之间的大桥已是危桥，但大车小车仍川流不息。（）“川流不息”，_形容行人、车马等像水流一样来来往往、连续不断。用在此处符合语境。3在知识时代、信息时代，人才作为第一生产力的作用越来越明显。一座城市人才济济，社会发展才会呈现出勃勃生机和无限活力。“人才济济”，济济：众多的样子。形容有才

5、能的人很多。4一味地好大喜功，盲目地坚守那不切实际的高远目标，其结果只能是白白浪费时间和精力，何功之有？“好大喜功”_指不管条件是否许可，一心想做大事立大功。多用以形容浮夸的作风。5藏羚羊的故事讲述了一只老羚羊为了让路过的人救它奄奄一息的孩子，冒死截车的故事。“奄奄一息”只剩下一口气。形容临近死亡。常识速览“大众天文学家”卡尔萨根卡尔萨根（19341996），美国科学家、科普作家。曾任美国康奈尔大学行星研究中心主任，被称为“大众天文学家”和“公众科学家”。他主持过电视科学节目，著有大量科普书籍，其中伊甸园的飞龙曾获得普利策奖，电视系列节目宇宙在全世界引起强烈反响。美国每日新闻曾这样评论他：“他

6、有三只眼。一只眼睛探索太空，一只眼睛探索历史，第三只眼睛，也就是他的思维，探索现实社会。”主要作品有伊甸园的飞龙宇宙联结宇宙布鲁卡的脑被遗忘的前辈的阴影暗淡蓝点魔鬼出没的世界数以十亿计的星球等。1976年，卡尔萨根作为“海盗”号着陆舱的解说员，第一次随人类的宇宙飞船着陆在另外一个行星上，全球为之喝彩。为此，他和“海盗”号资料分析及探索计划处处长一起制作科教片宇宙，用生动活泼、通俗易懂的方式传播科学知识。这部电视片创造了美国公众电视网最高收视率，60多个国家2亿观众观看了这部片子。同时，他还出版了与电视片同名的科普力作宇宙。在这本书中，萨根把世上万物融入了宇宙宏大的背景下，用上知天文下知地理的渊

7、博知识畅叙宇宙的形成，列举宇宙的进化，讴歌生命的诞生，并从宇宙观的高度审视人类社会，讨论人类在宇宙中的地位。整体感知全文通过对众多宇宙画面的说明，向我们展示了宇宙空间的奥秘及天体的物理特征和遨游太空的收获，引发世人对宇宙探索的兴趣，激发人们献身宇宙科学、造福人类的勇气和斗志。文脉_【答案】地球银河系文本层析一、阅读课文第18自然段，回答下面的问题。1第1自然段，第一句中的三个“这样”“晕眩战栗”怎样理解？【答案】“这样”指宇宙永远按照自己的规律运行，不受任何其他事物的影响。“晕眩战栗”形象地表现了人类面对宇宙众多奥秘时激动的心情。2第5自然段，本段主要运用了什么说明方法？有哪些好处？【答案】列

8、数字。列出具体数字不但体现了说明文语言的准确性，而且让我们对宇宙的辽阔无垠有了比较具体的感受。二、阅读课文第1218自然段，回答下面的问题。3第12自然段，“对于所有这些恒星，地球上的居民到目前为止比较了解的却只有一个”一句有何妙处？【答案】这句话准确形象地揭示了星系在整个宇宙中的位置，暗示了宇宙的广阔无垠。4第16自然段中，作者举冥王星的例子是为了说明什么？【答案】作者举冥王星是为了说明他们的热量来自太阳，并且围绕着太阳做近似圆周的运动。5第16自然段，这段文字是按照怎样的顺序进行说明的？【答案】本段是按照由远及近（或“由外到内”）的顺序进行说明的。6第18自然段“这里有充满氧气的蓝天，有碧

9、波荡漾的海洋，有凉爽的森林，还有柔软的草地”一句有何表达效果？【答案】用排比的手法，描绘了地球的美丽，表达了对地球的热爱、赞美之情。话题互动话题：本文是一篇科技说明文，却有大段的议论和抒情，这样是否干扰了对宇宙的说明？学生甲：电视片的解说词，不仅要让观众了解宇宙的客观构成和相关知识，还要表达人类对宇宙的主观认识和人类探索宇宙的意义，这样才能感染观众，激发他们对宇宙的兴趣。所以，议论和抒情不仅没有干扰对宇宙的说明，反而使介绍更具科学意蕴和人文内涵。我的观点：【答案】强烈的议论和抒情，融说理和抒情为一体，正是本文的一大特色。作者的议论和抒情很多，但并没有冲淡说明的文字，而是和说明契合自然，传达了作

10、者对宇宙和人类的认识，这样不仅能感染读者，还能启发读者思考。写法借鉴1写作特色巧用拟人增文采在宇宙的边疆一文中，作者善于运用拟人的手法。如文中“其中有些是孤独的徘徊者，大部分则群集在一起，挤做一团，在大宇宙的黑夜里不停地飘荡”，形象贴切，能够让读者更加深刻地想象到这些星系的存在状态。再如“海水是迷人的，大海在向我们召唤”，用“召唤”一词，贴切地表达出了我们对宇宙的向往之情，大海如同母亲一样，在呼唤她的子女去更加深入地了解她。2写法指导巧用拟人“三方法”拟人，就是根据想象把物当作人来叙述或描写，使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。这是锤炼语言、把语言写生动的又一重要方法。拟人的运用形式，主要有以下几种：（1）把动物拟人化。如：“海底的动物常常在窃窃私语。”“它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险还会发出警报。”这些句子，把海底的动物比拟成活生生的人，既突出了它们的特点，又让人感到亲切、有趣。（2）把植物拟人化。“细雨如丝，杨梅树贪婪地吮吸着这春天的甘露。它们舒展着四季常绿的枝叶，一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。”作者把杨梅树比拟成人，生动地描写出了春天的杨梅树生机盎然的可爱形象。（3）把一般事物拟人化。“我走向船头，迎着猛烈的海风，望着无边无际的大海。船头飞溅起来的浪花，唱着欢乐的