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部编版人教版四年级上册语文试题第二单元检测题 人教部编版 含答案 4.docx

1、部编版人教版四年级上册语文试题第二单元检测题 人教部编版 含答案 4部编本四年级语文上册(秋期全国新教材)第二单元单元能力提升卷一个豆荚里的五粒豆、蝙蝠和雷达、呼风唤雨的世纪、蝴蝶的家、语文园地学校:_ 班级:_ 姓名:_ 得分:_( 考试时间:90分钟)一、读拼音,写字词。1透过b li(_),我看见爷爷舒sh(_)地坐在躺椅上,这kng(_)怕是爷爷感觉最y kui(_)的时候了吧!2k(_)学家经过yn ji(_)发现,蝙蝠通过嘴和耳朵来探路,实现在夜里捕捉飞(_)和wn(_)子。3我ln(_)住了表弟表妹,jin(_)决地表示必须买票才能进。二、读拼音,写词语。 zi wn yn j

2、sh k xu hn q sh b(_) (_) (_) (_) (_)shn zi j shn zhn mn yn ji ji sh(_) (_) (_) (_) (_)三、按要求完成句子练习。1蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。(仿写比喻句)_2蝙蝠能在夜里飞行。蝙蝠能捕捉飞蛾和蚊子。(用关联词语连成一句话)_四、选择正确读音。 震撼gn( )hn( ) 玷污zhn( )din( ) 家雀qio( )qu( ) 五、读拼音,写生字。1叔叔yn()发的软件获得了国家颁发的专利zhng()书。2“wn()子是怎样产卵的?”“飞()扑火”ji()竟是怎么回事?这些问题需要我

3、们查阅k()普书籍。六、填上合适的关联词语,并用加点词语造句。( )母亲不相信,( )她还是仔细地用一根小棍子把这植物支起来,好使它不至于被风吹断,( )它使女儿对生命产生了愉快的想象。七、给词语注音。( ) ( ) ( ) ( )船 舶 奥 秘 潜 入 依 赖八、阅读短文,回答问题啪!豆荚裂开来了。那五粒豆子全都躺在一个孩子的手中。这个孩子紧紧地捏着它们,说可以当作玩具枪的子弹(tn dn)用。他马上把第一粒豆子装进去,把它射了出去。“现在我要飞向广大的世界里去了!如果你能捉住我,就请你来吧!”第一粒豌豆说完就飞走了。“我,”第二粒说,“我将直接飞进太阳里去。这才像一粒豌豆呢,而且与我的身份

4、非常相称(chn chng)!”于是,它也飞走了。“我们到了哪儿,就在哪儿住下来,”其余的两粒说,“不过,我们还得向前滚。”在没有被装进玩具枪之前,它们从小孩的手中滑落(l lu)到地上,打起滚来。但这两粒豆最终还是被装进玩具枪里去了。它们说:“我们才会射得最远呢!”“该怎么样就怎么样吧!”最后的那一粒说。它被射到空中,落到顶楼窗子下面的一块旧板子上,正好钻进一个长满了青苔的裂缝(fng fng)里。青苔把它裹起来,它躺在那儿真可以说成了一个囚犯。“该怎么样就怎么样!”这粒豆说。1给选文中加点的字选择正确的读音,打“”。2根据选文内容说说五粒豆的打算分别是什么。第一粒豌豆:_第二粒豌豆:_第三

5、、四粒豌豆:_第五粒豌豆:_3“青苔把它裹起来,它躺在那儿真可以说成了一个囚犯。”关于这句话,下列说法正确的是( )A第五粒豆侵犯了青苔的地盘,被青苔当作犯人困住,失去了自由,可见青苔比豆子厉害。B第五粒豆即便遭受青苔的束缚,也只是暂时的。因为这粒豆子终将战胜困难,生根发芽,它是一粒顽强的豆子。九、阅读短文,回答问题鲁 班 造 锯相传有一年,鲁班接受了一项建造一座巨大宫殿的任务。这座宫殿需要很多木料,他和徒弟们只好上山用斧头砍树,效率非常低。一次上山的时候,鲁班无意中抓了一把山上长的野草,一下子将手划破了。鲁班很奇怪: 于是他摘下一片叶子来细心观察,发现叶子两边都长着许多小细齿,用手轻轻一摸,

6、这些小细齿非常锋利。他明白了,他的手就是被这些小细齿划(hu hu)破的。后来,鲁班又看到一条大蝗虫在一株草上啃食叶子,两颗大板牙非常锋利,一开一合,很快就吃下一大片,这同样引起了鲁班的好奇心,他抓住一只蝗虫,仔细观察蝗虫牙齿的结构,发现蝗虫的两颗大板牙上同样排列着许多小细齿,蝗虫正是靠这些小细齿来咬断草叶的。这两件事给了鲁班很大启发。于是他就砍来一支大毛竹,用斧头削(xio xu)成一条带有小锯齿的竹片,然后到小树上去做试验,结果果然不错,几下子就把树干划出一道深沟,鲁班非常高兴。但是由于竹片比较软,强度比较差,这怎么能长久使用呢?拉了一会儿,小锯齿就有的断了,有的变钝了,需要更(gng g

7、ng)换竹片。鲁班立刻想到了铁片,便请铁匠帮助制作带有小锯齿的铁片。不久的功夫,铁片做好了,鲁班和徒弟各拉一端,在一棵树上做试验,只见他俩一来一往拉了起来,不一会就把树锯断了,又快又省(shng xng)力。鲁班有了锯的帮助,按时完成了宫殿的建造任务。1把文中不正确的音节画掉。2根据短文内容填空。鲁班在建造宫殿时的烦恼是 。他从 和 那里得到启发,最终发明了 。3联系上下文,在文中的横线上填上合适的句子。4用“ ”画出文中的一个反问句,并改为陈述句。5读了鲁班造锯这则故事,你受到了什么启发?_十、快乐习作。我们认识的人很多:爸爸、妈妈、老师、同学请你从中选择一个向大家介绍一下吧!通过他(她)的

8、外貌、性格或者爱好,让大家了解这个人物形象。【参考答案】一、玻璃 适 恐 愉快 2.科 研究 蛾 蚊 3.拦 坚二、蛾子 蚊蝇 即使 科学 横七竖八 绳子 系上 证明 研究 驾驶三、示例:风就像顽皮的孩子似的忽左忽右,刮得小树东摇西晃。 2.蝙蝠不但能在夜里飞行,还能捕捉飞蛾和蚊子。四、hn din qu 五、1.研证2.蚊蛾究科六、虽然 但 因为我最喜欢的是那绵绵的细雨,因为它温柔、恬静。七、chun b o m qin r yli八、1dn chn lu fng2要飞向广大的世界里去。直接飞进太阳里去。到了哪儿,就在哪儿住下来。该怎么样就怎么样。3B九、1画掉:hu xu gng xng

9、2用斧头砍树效率非常低 野草叶子上的细齿 蝗虫的牙齿结构 锯3示例:一株小草为什么这样锋利?4这怎么能长久使用呢? 这不能长久使用。5示例:我们要有一双善于发现的眼睛和一颗愿意思考和创造的大脑,这会给我们的生活带来很多意想不到的方便与收获。十、例文塑造人物形象,要灵活运用多种人物描写的方法,如外貌描写、动作描写、语言描写、心理描写等,然后通过具体的事例来表现人物的品质。本套检测卷错题分析收集表错题所在的章节:第 册第 章第 节一、错题再现:1. 2. 3. 二、考查的知识、能力点分析:本题主要考查到:1. 2. 3. 三、典型错误及原因分析:1. 2. 3. 四、具体的针对性措施:1. 2. 3.

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