初中三年的得与失400初中生活的得与失Word文档下载推荐.docx

1、 ”朋友之间应多一份理解，少了一份争吵。 现在，我又大了一岁，我的脾气也少了一分。 过去的冲动已渐渐消失。 现在，我用的是真心去和朋友交流。 我知道，朋友之间没有真正过不去的坎。 只要是理解，就什么事也不会有的。 现在的日子不但有很多的烦恼和压力，可是，一想起有好朋友在默默的给你加油，我也会感到无限的快乐的！日常生活中，虽然会有点磕磕碰碰，但是也会化解的，不管之间的距离有多么遥远，友谊将不会随距离而变得遥远的！站在清澈的快速“奔跑”的小溪跟前，我脑中便闪现出孔子的教诲：“逝者如斯夫，不舍昼夜。 ”时间好比流水，一去不复反。 我回忆起刚踏入中学的那一幕，不觉呀然一惊，原来时间真像古人，今人说的那

2、样！初中生活使我真正的认识到了时间的重要性。 现在回想，时间就像是洪水，一泻千里，让你惊慌失措。 每天，我总是匆匆地起床，匆匆地忙完一切，匆匆地赶往学校，一切都是快镜头。 但也使我失去了自由. 为了考上重点高中、重点大学，为了实现梦想，我们需要付出艰辛的劳动。 天刚亮就要起床，为的是抓紧时间背诵；晚上10点了还不肯入睡，为的是不把今日的任务留到明天完成。 白天“语、数、外、物、.”，科科都有作业；晚上秉烛夜读，只因明天老师要将作业检查。 “唉！累死了！”想看看心爱的节目，想和朋友们玩耍，却被成堆的作业困住，无法脱身。 回想这三年的初中生活我甚至会掉眼泪，真的让我难以接受，真的有时候想一想，如果

3、我摆脱了学校，我就什么都不是了，不必再背上书包，不必写作业，不在为成绩而烦恼，我真的想要那种快乐的生活，可以自由飞翔，想玩就玩，只是再也听不到琅琅的书声，看不到同学和善的脸.很不是滋味。 或许到了以后会改变这样一种想法，等自己更成熟，我会很自然地放远目光.在书山学海中步履艰难的苦，是迎来成功的乐，我相信在尝过多少次失去的苦后，会使我得到的更多， 正是这苦和乐才使前行路上的每一步变得坚定而有意义。 你们不是10号交吗？. 关于初中生活的得与失和剩下一半初中生活应该怎样做 500字左右 初中的生活是丰富多采，活泼向上，天真烂漫。 初中三年时光是多么短促，来也匆匆，去也匆匆，回忆起这段往事仿佛昨天发

4、生一样，那么令人留恋往返。 如今，我们已经完成了初中学业，告别了初中生活，寻找新的人生之旅。 我和他们分别了，心里真的不知是什么滋味，不过还有点依依不舍。 初中三年来，同学们谈笑风声，也有喜怒哀乐，不过也有能够互相帮助与体谅。 因为我们共同生活在一起，可以说一个班级是一个大家庭，没位同学如同兄弟姐妹。 大家心里，你中有我，我中有你，人人为集体出谋划策，奉献自己一点点力量。 我们这个班级有四十八个同学，性格各不相同，兴趣爱好，各有千秋。 正因为他们凭借自己的才华，大显身手，展示风采，为集体争夺荣誉。 有些人会不知道我们这个班级有些人不爱守纪律，可能是体现中学生的性格特点。 不管过去怎么样，不过毕

5、竟是同学嘛。 我们能够在一起也是一种荣幸。 我是这个班的班长，处处起模范作用，经历许多事情，锻炼了能力。 我想着想着就睡着了，梦见和他们一起去爬山，由于山势险峻，在爬山途中遇到了狂风，统统把我们刮到了天上。 我看见他们在天空中向远处飞翔一样，想追过去，但追不上，这样渐渐地远离了。 。 是啊！初中三年如一场梦，是那么急促，让人沉浸在梦中一样，回味无穷！我希望他们能够努力完成学业，有个好前途，将来再相会。 初中结束了，回忆这美好生活犹如一首诗歌。 一场友情，两人分享。 三年同窗，四海情深。 五言六欢，七离不舍。 八方欢聚，九逢叙旧，十缔友谊。 一至十字言三年同窗深厚之情，一别十年逢几位同学叙谈旧情

6、。 现在，我把初中美好，精彩的生活写成一部回忆录，回忆那美好的生活。 求：初中学习得与失高中学习的理想与目标高中3年的学习计划与措施. 2，以及对探求知识的极大兴趣，是学好知识的前提条件，是强化记忆的最佳方法之一。 笔记； c）自我体会：对本章内自己做错的典型问题应有记载，分析其原因及正确答案，摆正主观态度。 时刻保持新鲜的自信心，养成踏实认真的学习态度。 不要受客观环境的影响，履行自己的计划，做到步步为营。 此时，高中生活早已适应，难得是有一个为实现理想而攀登的规划和决心。 为此，制定一个高中三年的规划是非常重要的，往往寥寥数语.但却是全堂讲课的纲。 只要抓住这个纲去听课，要以新的、不同于初

7、中的学习方法，效率也就自然提高了： A）做好课前准备，即预习。 精神上的准备十分重要，作老师的合作者。 笔记记忆法，注意情绪的变化，一份永恒的笔录、高一上半学期是一个初中走入高中的过渡时期。 这个时期最主要的目标是：积极适应各科老师的教学方法，迅速吸收新知识，同时稳住脚跟。 这个“新”主要指的是知识达到了系统化的水平，会比先听现成结论的学习效果好。 D）在听取公式定理的同时充分理解。 结论由自己的观察分析和推理而得 以前读初中的时候： A）课后回忆，即在听课基础上把所学内容回忆一遍，走好成功第一步。 我计划的复习要求是一下几点：适应、稳定，做到自我及时调整，自我鼓励和认定。 就如爱迪生所说：“

8、自行是成功的第一秘诀”。 切忌盲目激情，要有计划分步骤的学习。 C）整理笔记。 对课堂笔记及时的完善。 1，寻求同学老师的帮助：进入一本梯队。 4、高二下半学期是一个稳步发展期，一步一个脚印地进步，会觉得比较轻松，保持课内精力旺盛，头脑清醒。 所以我写下了这份 高中三年学习计划书 （一）高中六个学期的分析和自我目标 为实现以下规划必须做到，掌握得越牢。 3，提问式交流，达到了融会贯通的新水平、方法、能力有了一个比较客观的认识，因此对各学科特点有了一定掌握，勾画出疑点。 1，形成自己的优势学科。 这样既提高了自学能力，又为听课“铺”平了道路，形成期待老师解析的心理定势；这种需求心理定势必将调动起

9、我的学习热情和高度集中的注意力、高三下半学期是一个加速冲刺期。 可以适当地做些拔高。 要全面解决自己所面临的问题，查缺补漏，扫除残敌，不留后患：树立信心，满怀激情。 简单来说就是：养成。 B）集中注意力，应记录下来本章你觉得最有价值的思想方法或例题，以及你还存在的未解决的问题，以便今后将其补上、坚韧的性格。 一个人确立自己的理想并不难。 还有此时心理素质也很重要。 时刻摆正心态，可以克服大脑记忆方面的限制，逐步了解知识点。 俗语说。 2。 所以我这个学期的目标简单来说就是四个字。 高中的知识内容与知识结构与初中相比出现了两个飞跃：从具体到抽象，减少对老师的依赖，增强独立性；预习可以加强记课堂笔

10、记的针对性，改变学习的被动局面。 要在测览教材的总体内容后再细读，充分发挥自己的自学能力，理清哪些内容已经了解、客观地看待自我和他人，毕竟“知己知彼，百战不殆”。稳定自我水平。 D）看参考书。 增加知识的深度和广度。 结尾的话虽也不多，但却是对一节课精要的提炼和复习提示。 同时还要注意老师反复强调的部分。 F）做好课堂笔记。 思想开小差会分心等一切都要靠理智强制自己专心听讲，靠意志来排除干扰，识记后的两三天。 这个时期的主要目标是：重点培养良好学习习惯。 B）精读教材。 对教材理解的越透，学习的参与者，要充分调动自己的积极性，紧跟老师讲课的思路，对老师的讲解积极思考，下面的内容才会眉目清楚：相

11、对初中的学习。 这个时期最主要的目标是。 为了顺利地跨越这一台阶，都可以促进学习。 不要做一个被动的信息接受者、规律。 3、高二上半学期是一个定位起飞期，老师传授的是经验证的真理；是老师长期学习和教学实践的精华。 我制定的听课方法包括以下几点，复习掌握知识，提高解题速度的途径。 通过审题，遗忘速度最快，然后逐渐缓慢下来、预习 预习最重要的是能发展我们学生的自学能力。 提高应考能力。 E）单元复习的要求： a）本单元（章）的知识网络； b）本章的基本思想与方法（应以典型例题形式将其表达出来），学习方法、习惯已经成熟。 从初中阶段进入到高中阶段，在学习上要跨上一个较高的台阶。 学过即习，方为及时。

12、 俗话说“温故而知新”，就是说，复习过去的知识能得到很多新的收获，高中的学习跨越了知识和能力两大台阶，基本确定自己在年级的学习地位。 5、高三上半学期是一个扎实复习期，要有足够的思想准备，好记心不如烂笔头，因此为了充分理解和消化，我必须记笔记。 有了高二上半学期的起飞和突破之后，又要开始稳住脚跟了，这时要全面地、掌握老师的解题方法、作业 作业是提高思维能力，所以，这个时期就要开始有所突破，学习思路。 E）抓住老师讲课的重点。 即不能忽视老师讲课的开头和结尾，开头。 6，哪些内容有疑问或是看不明白（即找重点、难点）分别标出并记下来。 同时适当地一些课前的习题练习。 （二）要掌握科学的学习方法，从

13、特殊到一般，在知识的广度和深度上都大大提高。 . 初中生活的得与失700字,排比段 .，朋友之间没有真正过不去的坎。 现在回想，时间就像是洪水，一泻千里。 日子像流水一样逝去，就什么事也不会有的，但是也会化解的，我又大了一岁，我的脾气也少了一分。 过去的冲动已渐渐消失！累死了，还得到了好朋友，不觉呀然一惊，原来时间真像古人，想玩就玩，只是再也听不到琅琅的书声，科科都有作业；晚上秉烛夜读.”. 在书山学海中步履艰难的苦，我就什么都不是了，不必再背上书包，不必写作业，不在为成绩而烦恼，一去不复反，但初中生活还是一个省略号，未知的路等待着你去探索，去辉煌。 回忆起我一年半的初中生活有得亦有失。 虽说

14、有很多的坎坷，但是我非常信一句话“阳光总在风雨后，请相信有彩虹，少了一份争吵。 现在。 白天“语、数、外、物、，不管之间的距离有多么遥远，友谊将不会随距离而变得遥远的，为了实现梦想，我们需要付出艰辛的劳动。晚上10点了还不肯入睡，为的是不把今日的任务留到明天完成！ 站在清澈的快速“奔跑”的小溪跟前，我脑中便闪现出孔子的教诲。 我回忆起刚踏入中学的那一幕，我总是匆匆地起床，匆匆地忙完一切，匆匆地赶往学校，一切都是快镜头。 为了考上重点高中、重点大学，真的有时候想一想，如果我摆脱了学校。 现在，我用的是真心去和朋友交流，是迎来成功的乐，等自己更成熟，我会很自然地放远目光，看不到同学和善的脸。 初中时代，今人说的那样！ 初中生活使我真正的认识到了时间的重要性！日常生活中。 只要是理解.，一想起有好