2020-2021年说课大赛全国一等奖：人教版高三化学二轮复习专题课-电化学说课PPT文档格式.pptx

1、,通过高考试题的探究，引导学生 总结规律、归纳解题的基本思路 和方法，提高学生知识的迁移能 力和解决实际问题的能力。,教材分析,知识与技能,过程与方法,情感、态度 价值观,能写出电极反应式 和电池反应式。,掌握电化学原理 的主要应用。,教学重点,重 点 突 破,教材分析,教师创设情境,学生自主探究,形成知识体系,巩固拓展提高,教学难点,难 点 化 解,剖析典型例题,设计梯度问题,归纳总结方法,教材分析,迁移拓展提高,高 三 复 习,学情分析,一轮复习,三轮复习,二轮复习,全面、系统 扎实、灵活,仿真、内化 迁移、调整,巩固、完善 综合、提高,查缺补漏,构建知识体系,发展各种能力,变式练习 拓展

2、提高,课堂小结 专题回归,合作探究 难点突破知识梳理系统回顾专题导入 明确目标教 学 模 式教学模式,专题7 电化学,专题导入，明确目标,教学设计,考 纲 要 求,理解原电池原理，初步了解 化学电源，会书写电极反应 和电池反应方程式；,理解电解原理，理解电解规律并 会应用；,了解铜的电解精炼、镀铜、氯碱工业等 反应原理；,了解化学腐蚀与 电化学腐蚀及一 般防腐蚀的方法。,1 min,苹果手机没电了我们来试着做个橙子充电器吧Ok真的可以哦,知识梳理，系统回顾,10 min,若a为Zn棒，b为Cu棒，甲装置中的离子反应方程式为：,，,负极反应式为；溶液中阳离子向极（填“a”或“b”）移动。锂离子电

3、池是新一代实用化的蓄电池，具有能量密度大、电压高的特性，是手机常用电池。作为乙装置的某可充电 的锂离子电池，以 LiMn2O4 为正极，嵌入锂的碳材料为负极，含 Li+导电固体为电解质。放电时的电池反应为：Li+LiMn2O4=Li2Mn2O4。请思考：该电池（填“能”或“不能”）用水溶液作为电解质。,该电池放电时，负极反应式为，LiMn2O4发生充电时，Li向极（填“c”或“d”）移动；,反应（填“氧化”或“还原”）；整套装置中电子流动方向是,。,c,d,b（Cu）,a（Zn）,知识梳理，系统回顾,一个概念,两个电极,三 个 流 向,原电池化学能转变为电能的装置负较活泼金属失电子发生氧化 极

4、反应正不活泼金属或非金属得电子 极还原反应负极外电路阴极,电解池电能转变为化学能的装置阳与电源正极相连失电子氧化 极反应阴与电源负极相连得电子还原 极反应阳极负极,正极阳极,阴极负极,电子电流 离子,四个条件,阳离子正极，阴离子负极活动性不同的两极（燃料电池除外）电解质溶液闭合电路负极能自发进行氧化还原反应,阳离子阴极，阴离子阳极两个电极电解质溶液闭合电路外加电源,相同点,氧化还原反应,知识梳理，系统回顾,自发进行,非自发进行,教学设计,合作探究，难点突破,15 min,【2012北京高考，25（4）】Na2SO3溶液为吸 收SO2的吸收液，当吸收液的pH降至约为6时，需 送到电解槽再生。再生

5、示意图如右。HSO 3-在阳极 放电的电极反应式是：,。,教学设计,合作探究，难点突破,教学设计,请分别写出燃料电池的正极电极反应式：以KOH溶液为电解液以H2SO4溶液为电解液以熔融固体氧化物（能传递O2-）为电解质请分别写出以上三种情况以氢气为燃料的负极反应式：（3）请写出第种情况以甲烷为燃料的负极反应式：,合作探究，难点突破,变式练习，拓展提高,1、（2012山东，13）下列与金属腐蚀有关的说法正确的是（,）,A图a中，插入海水中的铁棒，越靠近底端腐蚀越严重 B图b中，开关由M改置于N时，CuZn合金的腐蚀速率减小C图c中，接通开关时Zn腐蚀速率增大，Zn上放出气体的速率也增大 D图d中

6、，ZnMnO2干电池自放电腐蚀主要是由MnO2的氧化作用引起的教学设计,17 min,教学设计,2、（2012北京，12）人工光合作用能够借助太阳能，用CO2和H2O制 备化学原料。如图是通过人工光合作用制备HCOOH的原理示意图，下列说法不正确的是（）A该过程是将太阳能转化为化学能的过程催化剂a表面发生氧化反应，有O2产生催化剂a附近酸性减弱，催化剂b附近酸性增强催化剂b表面的反应是CO22H2e=HCOOH,变式练习，拓展提高,教学设计,3、【2012 新课标全国卷，26（4）】高铁酸钾（K2FeO 4）是一种强氧化剂，可作为水处理剂和高容量电池材料。FeCl 3与KClO在强碱性条件下反

7、应可 制取K2FeO 4，其反应的离子方程式为；与MnO2-Zn电池类似，K2FeO 4-Zn也可以组成碱性电池，K2FeO 4在电池 中作为正极材料，其电极反应为，该电池总反应的离子方程式为。,变式练习，拓展提高,4、【2012重庆卷，29（3）】人工肾脏可用间接电化学方法除去代谢产 物中的尿素，原理如下图：电源的负极为（填“A”或“B”）。,阳极室中发生的反应依次为：,、,。电解结束后，阴极室溶液的pH与电解 前相比将；若两极共收集到气 体13.44 L（标准状况），则除去的尿素 为g（忽略气体的溶解）。,教学设计,变式练习，拓展提高,电 化 学,课堂小结，专题回归,教学设计,电极反应式和电池 反应式的书写,原电池和电解 池工作原理,电化学原理的 综合应用,一个概念、两个电极 三个流向、四个条件,电极反应类型、发生反应的物质、电解液、三守恒,金属的腐蚀和防护 电解电镀、粗铜精炼 氯碱工业等,电子守恒,2 min,原电池,专题7电化学,电解池,一个概念 两个电极 三个流向 四个条件,氧化还 原反应,电子守恒,实质,核心,理解,板书设计,重点突出、简洁清晰,谢谢欣赏,谢谢！,