校外辅导员制度方案Word文件下载.doc

1、4、重大活动校外辅导员要及时参加学校活动，同校内辅导员共同制定活动方案，确保活动正常开展。5、校外辅导员定期同学校加强沟通，互通信息，努力形成共识，全面提高学生素质。聘任制度1、学校根据少先队建设和教育的需要，校外辅导员应该选择各行各业的模范代表人物，并热心致力于少先队事业。一般选聘以下各类校外辅导员：（1）各行各业的优秀团员和青年；（2）离退休干部，关心下一代协会成员；（3）具有一技之长（如文艺体育、科技才能）社会志愿人士和社区热心人士；（4） 家长积极分子；（5） 部队解放军、警察等；2、若不能继续担任校外辅导员，应该由校党支部或德育处收回校外辅导员聘书，实行解聘。校外辅导员工作职责1配合

2、学校德育处、少先队大队部向少先队员进行思想道德、革命传统、爱国主义、遵纪守法、关爱生命、健康成长等方面的教育。2配合学校大、中队辅导员组织少先队员开展队的活动，搞好少年儿童的校外教育。3辅导学生开展各类活动，加强对他们正面的思想引导，帮助他们逐步建立正确的三观，树立远大的理想，激发他们奋发学习、立志成才的决心。4当好学校的参谋，为学校制订教育计划提供建设性、参考性意见。5校外辅导员工作时间：原则上每学期一至两次。 乘风中学 2015年2月 乘风中学少先队校外辅导员工作计划一、指导思想依据学校工作计划，加强学习，坚持以德育为核心，以教学为中心，配合学校少先队辅导员开展工作。坚持以“课内渗透”为主

3、题，“课外延伸”为增长点。坚持热爱共产党，深入开展爱国主义、集体主义和社会主义教育。提倡道德规范：“爱校守法，明理诚信，友善团结，勤俭自强，敬业奉献”切实帮助队员做到“以德育人，德智并举，探究发展，学会生存学会做人”。加强培养队员树立正确的人生观、世界观、价值观，让每一个学生沐浴在爱和希望的阳光中全面扎实推进素质教育。 二、具体工作内容、措施 （一）、德育以学生“自主与责任”为主题，不断深入爱国主义教育。 1、规范升旗仪式，发挥队员的自主管理，增强队员的爱国主义责任感，加强歌颂中国共产党领导的教育。 2、开展以“自主与责任”教育，以队员发展为本，培养队员认真负责的态度和情感以及把事情做好的行为

4、和能力，加强“自主与责任”教育。 3、结合劳动节、建军节、儿童节不断开展热爱劳动，热爱祖国爱生重教，尊老爱老，团结友爱的传统教育，并在队员中评选积极分子，宣传先进事迹。 4、以“五爱教育”为基本内容，从认识自我做起：认识自我存在的价值、认识自强的意义、认识现在的自我；从对小事负责做起；牢记不会做小事的人，也做不了大事。培养队员愿意做小事，学会做小事。在实践中增强责任感。继续开展一帮一结对子活动，树立良好的队风与学风。 （二）、继续加强行为规范教育。以帮助队员“学会做人、学会生存”为方向，以培养队员善良、文明、守纪、自律、自主、友爱、理想为目标，以日常行为规范养成为抓手，以校园文化建设为载体。 1、各队应根据本队特点，有目标、有措施，创设自己的特色队。 2、在行为规范教育中前五周重点抓文明休息、文明交往。 3、从小事做起、从自我教育做起，大家行动，树立良好队风。好人好事坚持天天记。 4、爱护公共财物，每个队员必须从保护和管理好自己的课桌椅做起，严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。 5、培养良好的卫生习惯，坚持每天晨扫和午扫。校内禁用餐巾纸，禁吃口香糖，严禁乱扔纸屑杂物。 6、眼保健操工作要进一步做到正确到位，坚待每周的健康教育。