校外辅导员制度方案Word文件下载.doc
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4、重大活动校外辅导员要及时参加学校活动,同校内辅导员共同制定活动方案,确保活动正常开展。
5、校外辅导员定期同学校加强沟通,互通信息,努力形成共识,全面提高学生素质。
聘任制度
1、学校根据少先队建设和教育的需要,校外辅导员应该选择各行各业的模范代表人物,并热心致力于少先队事业。
一般选聘以下各类校外辅导员:
(1)各行各业的优秀团员和青年;
(2)离退休干部,关心下一代协会成员;
(3)具有一技之长(如文艺体育、科技才能)社会志愿人士和社区热心人士;
(4)家长积极分子;
(5)部队解放军、警察等;
2、若不能继续担任校外辅导员,应该由校党支部或德育处收回校外辅导员聘书,实行解聘。
校外辅导员工作职责
1.配合学校德育处、少先队大队部向少先队员进行思想道德、革命传统、爱国主义、遵纪守法、关爱生命、健康成长等方面的教育。
2.配合学校大、中队辅导员组织少先队员开展队的活动,搞好少年儿童的校外教育。
3.辅导学生开展各类活动,加强对他们正面的思想引导,帮助他们逐步建立正确的三观,树立远大的理想,激发他们奋发学习、立志成才的决心。
4.当好学校的参谋,为学校制订教育计划提供建设性、参考性意见。
5.校外辅导员工作时间:
原则上每学期一至两次。
乘风中学
2015年2月
乘风中学少先队校外辅导员工作计划
一、指导思想
依据学校工作计划,加强学习,坚持以德育为核心,以教学为中心,配合学校少先队辅导员开展工作。
坚持以“课内渗透”为主题,“课外延伸”为增长点。
坚持热爱共产党,深入开展爱国主义、集体主义和社会主义教育。
提倡道德规范:
“爱校守法,明理诚信,友善团结,勤俭自强,敬业奉献”切实帮助队员做到“以德育人,德智并举,探究发展,学会生存.学会做人”。
加强培养队员树立正确的人生观、世界观、价值观,让每一个学生沐浴在爱和希望的阳光中全面扎实推进素质教育。
二、具体工作内容、措施
(一)、德育以学生“自主与责任”为主题,不断深入爱国主义教育。
1、规范升旗仪式,发挥队员的自主管理,增强队员的爱国主义责任感,加强歌颂中国共产党领导的教育。
2、开展以“自主与责任”教育,以队员发展为本,培养队员认真负责的态度和情感以及把事情做好的行为和能力,加强“自主与责任”教育。
3、结合劳动节、建军节、儿童节不断开展热爱劳动,热爱祖国.爱生重教,尊老爱老,团结友爱的传统教育,并在队员中评选积极分子,宣传先进事迹。
4、以“五爱教育”为基本内容,从认识自我做起:
认识自我存在的价值、认识自强的意义、认识现在的自我;
从对小事负责做起;
牢记不会做小事的人,也做不了大事。
培养队员愿意做小事,学会做小事。
在实践中增强责任感。
继续开展一帮一结对子活动,树立良好的队风与学风。
(二)、继续加强行为规范教育。
以帮助队员“学会做人、学会生存”为方向,以培养队员善良、文明、守纪、自律、自主、友爱、理想为目标,以日常行为规范养成为抓手,以校园文化建设为载体。
1、各队应根据本队特点,有目标、有措施,创设自己的特色队。
2、在行为规范教育中前五周重点抓文明休息、文明交往。
3、从小事做起、从自我教育做起,大家行动,树立良好队风。
好人好事坚持天天记。
4、爱护公共财物,每个队员必须从保护和管理好自己的课桌椅做起,严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。
5、培养良好的卫生习惯,坚持每天晨扫和午扫。
校内禁用餐巾纸,禁吃口香糖,严禁乱扔纸屑杂物。
6、眼保健操工作要进一步做到正确到位,坚待每周的健康教育。