六年级上册《科学》复习题Word格式.docx

1、（）第三课械杆类工具的研究一、给下面工具分类羊角锤、钓鱼杆、钳子、镊子、天平秤、切刀、筷子园林剪、杠杆尺、火钳、跷跷板、核桃夹、开瓶器、省力杠杆工具：、费力杠杆工具：、不省力也不费力杠杆工具：、二、填空1.“秤砣虽小，能压千斤”是采用（省力）杠杆原理制成的。2.杆秤由（秤杆）、（秤盘）、（秤砣）、（提绳）几部分组成。它也是一种杠杆类的工具。三、标出下列杠杆工具的三个重要位置。第四课轮轴的秘密填空1.像水龙头这样，轮和轴固定在一起，可以转动的机械叫做（轮轴）。2.在轮轴的轮上用力有（省力）的作用。方向盘、门把手、扳手、水龙头开关、螺丝刀、辘轳都是用轮轴能省力的原理制成的。3.在轴粗细不变时时，轮

2、越大越（省力）。4.轮轴在轮上用力能（省力），在轴上用力不省力反而（费力）。第五课定滑轮和动滑轮填空。1.像旗杆顶部的滑轮那样，固定在一个位置（转动）而不（移动）的滑轮叫做定滑轮。2.定滑轮的特点是：能改变力的（方向），不能（省力）。（如：旗杆轮、窗帘轮）3.可以随重物一起移动的滑轮叫做（动滑轮）。起重机吊轮、升降机吊轮）4.动滑轮的特点是：能（省力），不能改变力的（方向）。第六课滑轮组1.把（动滑轮）和（定滑轮）组合在一起使用，就构成了滑轮组。2.滑轮组既能（省力），又能（改变）力的方向。 3.请你用画线代表绳子，组装一个既能省力又能改变用力方向的装置。 B A 上图中，滑轮A 作用是（省力

3、），滑轮B作用是（改变力的方向）。第七课斜面的作用1.像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械叫做（斜面）。2.斜面有（省力）的作用。3.刀口、桥梁引桥、楼梯、盘山公路、螺丝钉都是根据斜面（能省力）的原理制成的。4.斜面的坡度越小越（省力）斜面的坡度越大，越不能（省力）。5.螺丝钉是利用（斜面）能省力的原理制成的，螺纹越密，越（省力）。6.在高度一样时，斜面越长越（省力）。7.盘山公路为什么修成“S”形？答：盘山公路属于斜面，修成“S”形是增加了斜面长度，而降低了坡度，这样车辆爬坡更省力。第八课自行车上的简单机械1.自行车上的各部分应用了哪种简单机械？应用机械的位置应用机械的类型车把手（轮轴）车上

4、的螺丝钉（斜面）刹车杆（杠杆）车轮和车轴大齿轮和小齿轮后架上的弹簧夹车铃的按钮脚蹬2.变速自行车大齿轮带动小齿轮，转动（变快），但较（费力）；小齿轮带动大齿轮，转动（变慢），但比较（省力）。3.链条起到（传递动力）的作用。第二单元 形状与结构朴里小学）第一课 抵抗弯曲一、填空题：1房屋、桥梁结构中有直立的“柱子”和横放的“横梁”，横梁比柱子容易弯曲和断裂，所以要提高横梁的抗弯曲能力。2提高材料的抗弯曲能力，我们可以通过增加材料的宽度，还可以增加材料的厚度或改变材料的形状。二、探究实验题：研究的问题：纸的宽度与抗弯曲能力的大小有关吗？实验材料：两叠书、三张不同宽度的纸（3cm 6cm 9cm）、

5、 若干个垫圈 实验假设：纸的宽度与抗弯曲能力的大小有关，纸越宽的抗弯曲能力越大 实验步骤：1）把高度相同的几本书堆起来，做一个架子；2）把3cm宽的纸架在两堆书上，然后一一放上垫圈，（注意要轻放，放正中间位置）观察并记录3cm宽的纸梁的抗弯曲能力，连续做3次；3）把6cm宽的纸架在两堆书上，然后一一放上垫圈，（注意要轻放，放正中间位置）观察并记录6cm宽的纸梁的抗弯曲能力，连续做3次； 4）把9cm宽的纸架在两堆书上，然后一一放上垫圈，（注意要轻放，放正中间位置）观察并记录9cm宽的纸梁的抗弯曲能力，连续做3次； 5）整理数据，得出结论，完成实验报告:实验中变的量是：纸的宽度 ；控制不变的量有

6、：纸梁的厚度、长度、垫圈大小、架空之间的距离、放垫圈的位置等在这个实验中我们用承载垫圈的个数表示纸梁的抗弯曲能力。第二课 形状与抗弯曲能力1、填空题： 1把薄板形材料弯折成“V”“L”“U”“T”或“工”字等形状，虽然减少了材料的宽度但却增加了材料的厚度，增加厚度是能大大增强材料抗弯曲能力的。 2一般情况下横梁是立着放的，因为横梁立着放虽然减少材料宽度，但增加了厚度，大大增强了横梁的抗弯曲能力。2、 判断题： 1、改变材料的形状不可以增大它的抗弯曲能力。（ ） 2、两张纸的抵抗弯曲的能力一定比一张纸要强。3、葱管状的叶子，能使它又结实又轻巧。 （ ） 三、选择题: 1.经研究发现，改变了纸的形

7、状后,纸的抗弯曲能力（ A ）。 .增强 .没有改变 .减弱 2.下面关于物体抗弯曲能力的说法中，正确的是（ C ） A.只与材料的厚度有关 B.只与材料的形状有关 C.既与材料的厚度有关，又与材料的形状有关 3.瓦楞纸抵抗弯曲的能力很强主要原因是（ B ）。 A.是把几层纸粘贴在一起的 B.把几层纸粘贴在一起，并改变其中一层或几层纸的形状 四、把下列物品按抗弯曲能力从强到弱排列。 A.卡纸 B.报纸 C.餐巾纸 D.瓦楞纸 E.牛皮纸 D A E B C 第三课 拱形的力量 一、填空题：1拱形承载重量时，能把压力向下和向外传递给相邻的部分，拱形各部分相互挤压结合得更加紧密。拱形受压会产生一个

8、向外推的力，抵住了这个力，拱就能承载很大的重量。2抵住拱足，能使拱的形状保持不变，拱就能承载更大的重量。 二、选择题 1.当拱形受到压力时，压力（ C ） A.向下传递 B.向外传递 C.向下、向外同时传递 2.安全帽承受压力好的性能的是利用（ B ）的原理。 A.拱形 B.圆顶形 C.塔形 3.鸡蛋握在手中不易损坏是因为（ B ）。.鸡蛋壳很厚 B.鸡蛋壳是拱形的 C.鸡蛋壳内部是空心的三、问答题：请用箭头和文字的形式解释拱形能承受更大力的原因。拱形把受到的压力向下向外传递给相邻的部分了，拱形各部分相互挤压，结合得更加紧密，拱形受压时会向下和两边挤，抵住拱足就抵消了它向两边挤的力，,所以能够

9、受很大的压力。第四课 找拱形1圆顶形可以看成拱形的组合，它有拱形承载压力大的优点，而且不产生向外的推力。2球形在各个方向上都可以看成拱形，这使得它比任何形状都要坚固。（如手捏鸡蛋不易碎）3塑料瓶的上部、底部为近似圆顶形，中部为圆柱形。最厚最硬的地方在瓶口，最薄最软的地方在瓶身。二、判断题： 1.圆顶形的龟壳，主要是让乌龟更加漂亮。2.圆顶形和球形是拱形的组合，所以可以承受更大的压力。（）3.生活中的拱形有肋骨、足弓、拱门，拱窗，拱桥；圆顶形有龟壳，贝壳；球形：蛋壳，果实，头骨。（ ） 三、简答题 人体的结构中有哪些拱形，这种结构有哪些作用？人体的结构非常巧妙。头骨近似于球形，可以很好的保护大脑

10、；拱形的肋骨护卫着胸腔中的内脏；人的足骨构成一个拱形足弓，它可以更好的承载人体的重量。第五课 做框架一、 填空题1.像铁塔这样骨架式的构造叫做_结果。（框架）2.三角形框架具有_性（稳定），利用三角形框架可以_框架结构。（加固）。3.四边形框架容易_（变形）。二、 选择题1.框架结构的塔很牢固，主要是因为（ ）A.支撑力大 B.实心的 C.抗风能力弱2.三角框架最大的特点是（ ）A.稳定 B.面积小 C.省材料3.加固正方形框架的最好办法是增加（ ）A.横杆 B.斜杆 C.竖杆4.做个坚固的正方形框架至少需要（ ）斜杆A .8 B. 12 C.65.框架结构中的“小格子”大多数是（ ）形状的A

11、.梯形 B.长方形 C.三角形6.下面（ ）框架最牢固。A. B. C. 三、 判断题1.利用三角形可以增强结构的稳定性。2.三角形和四边形是最基本的框架，四边形框架的稳定性最好。 （）四、 我的研究。用筷子做一个稳定的正方体框架1.我的框架草图为：2.我需要多少根横杆、竖杆、斜杆 横杆8、竖杆4、斜杆6. 3.思考哪些地方最需要斜杆，哪些地方不一定需要斜杆？答:每个面斜对角要斜杆。4.数一数框架中有多少个三角形，想想每根斜杆起什么作用？共有12个三角形，斜杆把一个正方形，变成两个三角形。五、 简答题三角形框架和四边形框架各有什么特点？三角形框架具有稳定性，不容易变形。四边形框架具有不稳定性，

12、容易变形。第六课 建高塔1. 建造高大的铁塔，不但要做到_（结构不变形），还要保持_（直立不倒）。2. _的物体稳定性好。（上小下大，上轻下重）1.空塑料瓶在（ ）情况下最不容易倒。A.瓶口向下 B. 瓶口向上 C.瓶口向上瓶里装一些沙2.（ ）的物体容易倒。A.上大下小 B.上下一样大 C.上小下大3.（ ）的物体放得稳。A.上轻下重 B.上下一样重 C.上重下轻4.（ ）的物体最不容易倒。A.上小，轻，下大，重B.上大，轻，下小，重C.上大，重，下小，轻1.风阻力小的高塔容易倒（ 2.一个物体只要上小下大就不容易倒（ 3.塑料瓶瓶口向下最不容易倒（ 4.框架结构铁塔的抗风能力比较强（ ）四、实验操作材料：三个大小不同的瓶子，胶布，适量的水、沙、筷子。怎样建造不容易倒的“高塔”？只要把最大的一个瓶子放在最底下，放入适量的水或沙，使底下的瓶子增加重量，把最小的一个瓶子放在最上面，然后用筷子和胶布把它们连成一个整体。这样做出来的“高塔”不容易倒，因为它上小下大，上轻下重。五、哪些特点使框架铁塔不容易倒？只要把铁塔的底做成拱形，并做得尽量大些，把铁塔的顶