1、(1) (2) (3) (4) (5)题型三:考查分式的值为0的条件分式值为0:分子为0且分母不为0(取何值时,下列分式的值为0. (2) (3)【例2】当为何值时,下列分式的值为零:题型四:考查分式的值为正、负的条件分式值为正或大于0:分子分母同号(或分式值为负或小于0:分子分母异号(【例1】(1)当为何值时,分式为正; (2)当为负; (3)当为非负数.【例2】解下列不等式题型五:考查分式的值为1,-1的条件分式值为1:分子分母值相等(A=B) 分式值为-1:分子分母值互为相反数(A+B=0)【例1】若的值为1,-1,则x的取值分别为 思维拓展练习题:1、若ab0,6ab=0,则2、一组按
2、规律排列的分式:(ab0),则第n个分式为3、已知,求的值。4、已知求分式(二)分式的基本性质及有关题型1分式的基本性质:2分式的变号法则:化分数系数、小数系数为整数系数【例1】不改变分式的值,把分子、分母的系数化为整数.分数的系数变号【例1】不改变分式的值,把下列分式的分子、分母的首项的符号变为正号.化简求值题【例1】已知:的值.【例2】已知:【例3】若【例4】已知:【例5】若【例6】如果,试化简.思维拓展练习题1、对于任何非零实数a,b,定义运算“*”如下:,求2*1+3*2+10*9的值2、已知求代数式的值(3)分式的运算1 分式的乘除法法则:乘法分式式子表示为:除法分式式子表示为:2
3、分式的乘方:把分子、分母分别乘方。式子表示为:3 分式的加减法则:异分母分式加减法:整式与分式加减法:可以把整式当作一个整数,整式前面是负号,要加括号,看作是分母为1的分式,再通分。通分1系数取各个分母系数的最小公倍数作为最简公分母的系数.2取各个公因式的最高次幂作为最简公分母的因式.3如果分母是多项式,则应先把每个分母分解因式,然后判断最简公分母.【例1】将下列各式分别通分.;(3)约分分式的分子与分母均为单项式时可直接约分,约去分子、分母系数的最大公约数,然后约去分子分母相同因式的最低次幂。分子分母若为多项式,先对分子分母进行因式分解,再约分。【例2】约分:分式的混合运算【例3】计算: (
4、2) (4)(5) (6)(7)【例4】先化简后求值(1)已知:,求分子的值;(2)已知:(3)已知:,试求求待定字母的值1、某工厂通过改造设备,平均每天节约用煤,那么相同数量的煤,现在使用的天数是原来的几倍?2、若非零实数a,b满足,则3、若4、已知abc=1,求5、已知a,b,c为实数,且第二部分 分式方程分式方程的解的步骤:去分母,把方程两边同乘以各分母的最简公分母。(产生增根的过程)解整式方程,得到整式方程的解。检验,把所得的整式方程的解代入最简公分母中:如果最简公分母为0,则原方程无解,这个未知数的值是原方程的增根;如果最简公分母不为0,则是原方程的解。产生增根的条件是:是得到的整式
5、方程的解;代入最简公分母后值为0。(一)分式方程题型分析用常规方法解分式方程【例1】解下列分式方程(2)(4)特殊方法解分式方程【例2】解下列方程提示:(1)换元法,设 (2)裂项法,【例3】解下列方程组【例4】若关于的分式方程有增根,求【例5】若分式方程的解是正数,求的取值范围.解含有字母系数的方程【例6】解关于的方程列分式方程解应用题1、某服装厂准备加工400套后,采用了新技术,使得工作效率比原计划提高了20%,结果共用了18天完成任务,问:原计划每天加工服装多少套?2、某商店经销一种泰山旅游纪念品,4月份的营业额为2000元,为扩大销售量,5月份该商店对这种纪念品打6折销售,结果销售量增
6、加20件,营业额增加700元。(1) 求该种纪念4月份的销售价格?(2) 若4月份销售这种纪念品获得800元,5月份销售这种纪念品获利多少元?3、河边两地相距50km,船在静水中的速度是m(km/h),水流速度是n(km/h). (1)船从河边两地往返一次需要多长时间? (2)当m=30,n=10时,求船往返一次需要的时间?4、“丰收1号”小麦的试验田是边长为a(m)的正方形减去一个边长为1m的正方形蓄水池后余下的部分,“丰收2号”小麦的试验田是边长为(a-1)m的正方形,两块试验田的小麦都收获了500kg (1)哪种小麦的单位面积产量高? (2)小麦高的单位面积产量是低的单位面积产量的多少倍?1、已知(二)分式方程的特殊解法解分式方程,主要是把分式方程转化为整式方程,通常的方法是去分母,并且要检验,但对一些特殊的分式方程,可根据其特征,采取灵活的方法求解,现举例如下:一、交叉相乘法例1解方程:二、化归法例2解方程:三、左边通分法例3:解方程:四、分子对等法例4解方程:五、观察比较法例5解方程:六、分离常数法例6解方程:七、分组通分法例7解方程:于无解,试求(三)分式方程求待定字母值的方法关于无解的情况例1若分式方程无解,求关于不会有增根的情况例2若关于不会产生增根,求关于有增根的情况例3若关于分式方程例4若关于有增根
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