1、一、老师导入二、活动内容在劳动最光荣乐曲声中，主持人走上讲台。主持人：劳动最光荣主题班会现在开始！男：我给大家带来了一些谜语：谜语一：一棵树，十个杈，不长叶子不开花。你知道这是什么吗？谜语二：我家十兄弟，天天不分离。你们真棒！女：我们都有一双手，它的作用大着呢！1、 小组讨论：说说自己的手能做什么？2：同学们说得真好！我们的妈妈白天工作了一天，晚上回到家还得干家务活，确实很辛苦。我们说得那么好，我们应该怎样帮助妈妈呢？同学甲：我们应帮妈妈整理房间。同学乙：我们应帮助妈妈抹桌，扫地。同学丙：我们应帮助妈妈洗衣服，做饭。大家说得都很好。假如今天我们的妈妈也来参加这次班会，一定很高兴，大家说是吗？全
2、班同学（齐）：是！那么我们就一定不要让妈妈失望，要说到做到。对，说到做到。下面我们看个小品，看看小品中的这位同学是怎么做的。表演小品帮妈妈做饭。全班同学热烈鼓掌。大家报以热烈的掌声，说明小品中的这位同学做法很正确。我们要向她学习，做个爱劳动的孩子。下谁上来为大家讲讲你所知道的劳动者的故事？学生上台讲故事。劳动创造了世界，劳动创造了物质财富，劳动创造了人类的幸福生活。我们来看看伟人是怎么说的。（投影仪出示名人名言）（齐读） 劳动是幸福之文。富兰克林我们世界上最美好的东西，都是由劳动，由人的聪明的手创造出来的。高尔基劳动创造世界。马克思接下来我们进行劳动技能进赛。现在请组织委员宣布竞赛规则。组织委员：（1）服从裁判，要求在规定时间内完成项目。以计时的秒数为序排出前三名。 （2）遵守比赛时间。（3）遵守赛场纪律。文娱委员：（举起第一个竞赛项目牌）（接下来按同样的步骤进行“钉钮扣和摆用品”的比赛）三、教师总结通过比赛，可以看出获奖同学动作非常熟练，说明大家平时经常做家务活。大家既帮助了爸爸，妈妈，同时自己又学会了许多本领。动作不熟练的同学，还需加倍努力。同学们，愿我们把勤巧精神发扬下去，在劳动中接受锻炼，成为生活的小能手，成为父母的画稿帮手。今天的活动到此结束。
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