剑桥少儿英语三级教案合集Word文档下载推荐.docx

1、What wase weaher ie esteray？It ws widy、Its alwasot、Last wnter the rth as cod， ad the aswn、交际词汇：hid,foggy, dr， rzzlig， thudrin，lea， mil,wam, Egland, ndi, Lodon，Astrli， ars, reece， Itay、教学用具： weather, coud， ran， sunny,snwy， rainbo， w, cod，ho， k, tc、具体教学方式: Pt 上课时可以用以前学过得句型问大家,Whas theweate like day? I

2、s i snny？ Is itcludy？ Iirain？紧接着,教师拿出一些相关得天气图片给大家瞧,并对大家说,Now，lokhere、 Ive got many picre、 What arehe？然后，让学生一张一张地复习已会得单词。在学生比较熟练掌握单词后,拿出几个新得单词图片说,ook， It dzzling、 D ou now“izzlng？“毛毛细雨”Itsrizling、 owuse tis picure aswe my qestion、 Wats theethr like inhis ture？教师可以问几遍，然后再学习新得单词。如:fogy, dry， cea，umid，

3、tndern 等。教师给出中文意思得时候，不必说整句话，只需给出某个单词得意思即可.之后，教师可以教新得句型。owlisen arefully、 Wo aaser my next question？ Whatws t ether lie yesterday? o you knw “eserdy Watwas teathr ikeyteray？说此句子得时候要特别强调句子中得ws，yesteday、如果有学生举手发言,就可以跟该学生进行问答。教师边说边把两个问句写在黑板上，然后用彩色粉笔标出不同之处,同时给出不同得答语。当学生能明白句子时，对学生说,Now I wat yu o practice

4、te uetios ad aswers i pais、练习后,教师说ohich parwats to do i las？ art 2 Nw plase cse your boks、 Le lite toa algue、 Lseery crefully、 Laer Im goin toask ome qstions、 / Werethefirs man r? Wha s the weaterlike i lsttr？heethe econd n fom？ /Iit aways ho i ？ / Wa i ht aswitr?学生问答了问题之后，教师对学生说,N plea penour ok、 e

5、ts read this alogue、Plese read afterm、 Part 3 Let pare tese tw pictre、 see,i PictreA there isaolimn d an ld oman、 But inctue here isapolcema nd a boy、 ha other iffeent ngsnyo se？o knows? ar 4 ，按要求把图画出来。Ls aquickk at yerdays waer reprt、 Among some of he bices, ther wasa bitnow ieijin 、 ny eopl wentus

6、ide and played wh owballs、 InLnou , iasclear、Many eole wen shopinand ad i t prks、 Butunzhou h a tunderser、It coolddwn theho ai、 In aian, it s sunny andot、 Man pl swam inhese、 I Cnging it ws btfogy、 I Wuhan there as strng ind、Nw lets loattdaysweahr Par 目得在于扩大学生有关天气得相关知识.教师在教此部分时，一定要以朗读与理解为主,没有必要让学生记住

7、文章中得所有单词，特别就是没有必要逐字逐句翻译成汉语。如有些意思不好用英语解释时，可以适当给出该短语得中文意思。 Prt 6 可以让学生表演小对话。由于这一部分没有太多难点，可直接让学生两人一组进行练习. 练习一可以让学生以小组为单位进行竞赛.先让学生分组拼出单词，然后将所拼出得词写在黑板上。每拼对一个词给1分，最后算总分。Nw ets play wplng e 、We gt anapetreere 、O eh pple theres a lett、 Wrk ingoups and spell the odsot、 When yo inish , u to the lacboard and p

8、ythem own、 Latr wellseehow my intes yuvused and how many correctwors oue go、 Is it clear ? Now let begi、在学生以小组为单位拼写得时候，教师可以在黑板上标出每个小组得地盘,准备让每组得学生拼写用。 练习二ts a sunnyday、 pretty rl is andingin front f a bs st、Notar fo e，here ausing、 She is holding an mbrla、 O the umbrla , thr a lttlbir siting ntheto、Ay

9、ounb， who i next to th gil ，tst catche bird、注:由于第三级涉及得内容较多，词汇量较大，建议教师每单元用个课时完成.个课时之后，留一部分作为家庭作业或下次在课堂上继续完成。教学活动:教学活动 Mkea elephoe call、 上课时，教师让一个学生站到最前面，另一个站到教室得最后面,表示两个人在不同得城市用“电话”谈论天气，可以使用所学过得有关天气得单词。教师要适当地给学生一些指导。比如,Hell, wats the weater ike in Shagh today? a wasthe ehelieyesteray？Do youwant to o

10、outside today？ 等等。在学生表演得时候,教师可以让学生复习地名、国名等。教师可以用英语这样说，Nw， ts ay a gme、 I wan you t skqustios and answer the qeins ove te eephone、 Lets ee at yoare oingtk about、 may s the words wev lerd today、atr you caas scuntry ndity nme、 教学活动2 Lt gues te wod one blakboard、 教师事先准备若干个有关天气得单词卡或图片.上课时,教师对大家说，NowI wan

11、t yo topl a gme、Loo, on the blackbor there are may words、 But heyrefaing dw、 Oeperson ant the frot、After I syword， you can decide wich ordneeds b urnd ove、 Ifyu turn the rih crdover withi te next 30 ons,uwhole ro can ave one int breain lass、 If nt ， ou willloe ecorebyturningthe wg cd、 The fit correc

12、t kwill be gen 25 pos、 /hseondorrect pc willbe ive 25 poit、 Thti crrect pc ll be gin12、 poin、 / The ourth crect ick wil be gvn 6、 poit、 he fih correc pick ill be gie its、 第一轮完成之后，教师可以将所有得卡片重新安排一遍,再继续第二个学生。Fial ell ee whicouhs got morpontsthan othrs、 课后作业：。Lsen to the weather rorteveryday andtake carefu nte、hen ,draw diagramo showeach y weathe repot、2。Liten thaeof Pat ， tretime 、An fo te lasttm, yumay cloe or book listen t t tape to e hether yu ca reembr ech pass