广东省广州市白云区学年九年级上学期期末化学试题word无答案Word格式.docx

1、下列物质的用途与性质对应关系正确的是 物质用途性质A干冰制造舞台烟雾效果二氧化碳不燃烧，也不支持燃烧B氮气食品防腐空气中含量最多C生石灰食品防潮剂能与水反应D一氧化碳冶炼金属单质具有可燃性AABBCCDD（） 5 . 下列操作正确的是 A溶解B过滤C加热液体D用胶皮管塞塞住试管（） 6 . 提升“中国芯”的性能是我国信息产业的当务之急。“中国芯”的核心材料是高纯度的单质硅，工业上制取粗硅的化学方程式为：SiO 2+2C Si+2CO，下列说法正确的是 A单质硅结构和金刚石类似，由分子构成B该反应的基本类型为分解反应C在此反应中硅元素的化合价降低D硅元素在地壳中的含量最多（） 7 . 科学家日前

2、研制出一种名叫“干水”的物质（如图），每个“干水”粒子是由小水滴、外层包上沙质硅膜组成的。这种糖粉状物质的最大特点是具有强力吸收二氧化碳的能力，具有极高的商业价值。下列有关“干水”的叙述正确的是 A“干水”属于纯净物B“干水”的化学式为H2OC“干水”可用于降低温室效应D“干水”吸收二氧化碳只发生物理变化（） 8 . 下列有关实验现象的描述，正确的是 A红磷在空气中燃烧，产生大量白烟B硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰C镁条在空气中燃烧，生成氧化镁D铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成红色固体（） 9 . 空气是一种宝贵的自然资源。下列对空气的相关叙述正确的是 A空气是由空气分子构成的B空气中的氧气可

3、以作燃料C稀有气体化学性质很不活泼D化石燃料的使用不会污染空气（） 10 . 关于下列粒子结构示意图的说法中不正确的是 A和属于同种元素B是阳离子C是阴离子D用X代表，硝酸根与X构成物质的化学式为XNO3（） 11 . 下列微观模拟图中的和分别表示氧原子和氢原子，则有关说法错误的是 A表示混合物B表示能保持H2O化学性质的最小微粒C表示化合物D由和可知双氧水和水不是同一种物质（） 12 . 燃煤会影响环境。下列环境问题与燃煤没有直接关系的是 A酸雨B温室效应C臭氧层破坏D可吸入颗粒物增加（） 13 . 下列关于实验室制取二氧化碳的认识，正确的是 A常用炭在氧气中燃烧获得B不用浓盐酸的原因是反应

4、过快不利于收集C不用稀硫酸的原因是成本高D不采用高温加热的反应是为了节能（） 14 . 电解水实验装置如图所示。A电解前后元素种类不变B实验说明水由H2和O2组成C电解水制取氢气得到广泛应用Da管收集的气体能使燃着的木条燃烧更旺（） 15 . 在实验室中，下列实验操作能达到实验目的的是 选项实验目的实验操作除去混在二氧化碳中的一氧化碳点燃鉴别软水和硬水加入水，搅拌除去混在木炭粉中的氧化铜在空气中灼烧鉴别空气、氮气、氧气燃着的木条分别伸入集气瓶（） 16 . “化学棋”游戏规则:每粒棋子代表一种物质:吃子:所选棋子能与棋盘（如图）中的某棋子发生反应，则棋盘中的该棋子被吃掉；连吃:前一次反应的生成

5、物能与另一棋子发生反应时，则该棋子也该吃掉若一次就可连续吃掉棋盘上的所有棋子，应选择的棋子是（反应条件可忽路） ABCD（） 17 . 硫代硫酸钠化学式是Na 2S 2O 3，硫代硫酸钠中硫元素的化合价是 A0B+2C+4D+6（） 18 . 乙酸化学式C 2H 4O 2，是食醋的主要成分，在我国有杜康的儿子因酸酒时间过长而得到醋的说法。A1个乙酸分子中含有2个碳原子、4个氢原子和1个氧分子B乙酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为1:2:1C乙酸是氧化物D乙酸中碳元素的质量分数为（） 19 . 根据如图所示的实验现象分析，下列说法错误的是 A对比说明物质燃烧需要与空气接触B中使温度达到白磷着火点是

6、利用了铜的导热性C烧杯中的热水只起提高温度的作用D对比说明红磷着火点高于白磷（） 20 . 下图所示的实验能达到实验目的的是 A实验一：验证空气的密度大于CO2B实验二：验证空气中氧气含量C实验三：验满O2D实验四：验证反应前后质量相等二、填空题（） 21 . 如图为价类图表示元素的化合价与物质类别关系。若它表示氮元素的部分关系图，B点标示+2价的氮的氧化物，则 （1）A点对应的物质类别是 _ ；（2）D点表示物质的化学式为 _ ；（3）査资料可知:元素处于最高价，只有氧化性；元素处于最低价，只有还原性，则C可能具有的性质是 _ 。常温下C与水反应能生成B和E（硝酸），反应的化学方程式是 _

7、。（） 22 . 建立“宏观微观符号”之间的联系，是化学学习的重要方法。根据图示回答下列问题：（1）二氧化碳和氢气在一定条件下转換为化工原料乙烯（C 2H 4），是我国科学研究的又一重大突破，其反应微观过程如下图所示，用化学方程式表示为 _ ，由下图得到启示。请用微观的观点解释化学变化的实质 _ 。（2）微观角度我国研制的一种新型催化剂可将CO 2和H 2转化为甲醇（CH 3OH）和H 2O。若用“”表示氢原子，“ ”表示氧原子，“ ”表示碳原子，该反应的微观示意图（已经配平）如下:画出X的微观示意图： _ 。（3）结构决定性质。研究发现含有“过氧基”（OO）的物质具有很强的氧化性，可以作为杀

8、菌消毒剂。据此推测，下列物质中，可用作杀菌消毒剂的是 _ （填数字序号） （4）通过分析组成和结构，我们可以预测物质的某些性质。在你目前的知识储备范围内，关于NaHSO 4的性质，你的推测是： _ （只写一条）。三、科学探究题（） 23 . 小明对金属钠产生了好奇 （查阅资料）Na性质活泼，常温下，与氧气反应，也可以与水反应产生遇火发出爆鸣声的气体，同时生成氢氧化钠。（实验与分析）在实验室中，金属钠保存在煤油中；用镊子从煤油中取出金属钠，放在滤纸上，用小刀切下小块，投入蒸馏水中，发现钠块立刻熔化成银白色小球，在水面上到处游动，冒出气泡；往硫酸铜溶液中，投入一小块钠，出现蓝色沉淀，但没有红色物质

9、析出。（1）根据推理，你认为金属钠的密度比煤油_（填“小”或“大”或“无法判断”），保存在煤油中的原因是_。（2）从实验中，你能得出 钠的性质的哪些信息?（任写三条）:_；_。（3）写出钠与水反应的化学方程式_。四、填空题（） 24 . 2019年是元素周期表发现150周年，该表是学习化学的重要工具。硒元素有防癌抗癌作用。硒在周期表中的信息如图所示。（1）X的数值是 _ 。硒原子的中子数是 _ 。（2）硒阴离子的符号表示为 _ 。 _ （填名称）原子的化学性质与硒原子相似。（3）已知:Se+2HClO+H 2O=H 2SeO 3+2HCl，H 2SeO 3+2ROH=R 2SeO 3+2H 2

10、O（R的相对原子质量为Y）消耗79g硒需要ROH的质量是 _ g。（用含有Y的数值表示） 五、流程题（） 25 . 氯化钡是一种可溶性重金属盐，广泛应用于化工领域，用毒重石（主要成分为碳酸钡，化学性质与碳酸钙类似）制备氯化钡晶体工艺流程如下：（1）毒重石要进行粉碎的目的是 _ ；气体X的化学式为 _ 。（2）操作Y的名称是 _ ，滤液2中可循环利用的物质除水外还有 _ 。六、实验题（） 26 . 根据下列实验装置改进，回答问题 （1）实验室有如左图所示装置，连接装置时，需根据导管的高度调节 _ 处的高度，再确定 _ 处的高度。（填“甲”或“乙”） （2）下图中一段时间后，瓶内气体的黄绿色消失，

11、原因是 _ 。（） 27 . 气体的实验室制取是学生必备的基本实验技能，请根据下列装置回答问题：（1）写出图中标数字的仪器名称 _ ， _ 。（2）实验室用加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 _ ，若用D装置收集氧气，气体应从管口 _ （填“a”或“b”）进入。（3）图中的E装置可用来测量生成氧气的体积。进行操作时，在水量足够的前提下，集气瓶未装满水是否会影响实验结果 _ （填“是”或“否”）。（4）加热氯化铵和熟石灰的固体混合物可制取NH 3，氨气极易溶于水。制取氨气应选用的发生装置为 _ （填字母序号）。氨气 只能用 _ 法收集。振荡如图中的试管可观察到的现象是：（5）下列加热高酸钾制取氧气的部分操作示意图中，正确的是 _ （填序号）。七、科学探究题（） 28 . 小明不小心把硫酸铜溶液滴加到盛有5%H 2O 2的溶液中，发现立即有大量的气泡产生。硫酸铜溶液中含有三种粒子（H 2O、SO 4 2-、Cu 2+），小明设计了下列实验，探究硫酸铜溶液中的哪种粒子能使双氧水分解的速率加快。（1）小明认为最不可能的粒子是 _ ，理由是 _ 。（2）要证明另外两种粒子能否加快双氧水分解的速率，还需要进行实验和；在实验中加入稀硫酸后，无明显变化，证明 _ 不起催化作用:在实验中加入硝酸铜或氯化铜溶液后，观察到大量的气泡，证明起催化作用的是 _ 。（