学年度小学语文三年级下册第四单元人教部编版课后练习Word下载.docx

1、 第5题【填空题】 第6题【填空题】看拼音，写词语。 第7题【填空题】 第8题【填空题】选择恰当的关联词语填空尽管但 不是而是 无论都蜜蜂_飞到哪里，_可以回到原处。蜜蜂靠的_超常的记忆力，_一种无法解释的本能。_蜜蜂逆风而飞，离家两公里多路，_它们确确实实飞回来了。 第9题【填空题】给多音字组词。应：yn_ ?yn_要：yo _ ?yo _系：x_? j_A、答应B、应该C、要求D、重要E、系统F、系鞋带 第10题【填空题】 第11题【填空题】给下列生字注音。 第12题【填空题】我能根据课文蜜蜂内容，给下面的句子排列顺序。_我叫小女儿守在蜂窝旁，自己走出二里多，多放飞蜜蜂。_我在蜜蜂的背上做

2、了白色的记号。_蜜蜂四面飞散，我一边沿途观察，一边猜测思考。_我在自家花园蜂窝捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。 第13题【填空题】完成课文思维导图，课文是怎样写小虾的？在方框的括号里填上恰当的序号。_；“我”和阿成哥对小虾的细心照料。缸里的小虾很有趣。繁殖小虾。“我”开始养小虾。 第14题【问答题】作者看到蜜蜂飞得很低，心里是怎么想的？用“_”在课文中画出相关语句。 第15题【语言表达】把下列句子改成“把”字句。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭。我们在山顶上插上了标志着胜利的队旗。两扇翅膀被鸵鸟当作它的第三件宝。 第16题【语言表达】按要求完成句子练习。一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种

3、在一起。（改为“被”字句）这难道不是真的吗？（换一种说法使意思不变）太阳升起来。（改为拟人句）这些花在二十四小时内逐渐开放。（修改病句） 第17题【语言表达】改写句子（不得改变原意）例：我想，它们飞的这么低，怎么能看到遥远的家呢？我想，它们飞的这么低，不能看到遥远的家。他高烧那么重，怎么能上学呢？贝贝上课不注意听讲，怎么能学的好呢？ 第18题【现代文阅读】阅读下文，回答问题。会说话的植物植物有语言吗？它能说长道短吗？年轻的英国植物研究专家希拉米鲁拉德研究成功一种植物语言翻译器植物探测仪，可以清晰地听到植物说话的声音，背上仪器，戴上耳机，把仪器的一根线头和植物叶子相接，这根导线就可以振动，生物电

4、子翻译器立即对这种振动进行翻译，在耳机内便可清晰地听到植物对话的声音，植物会向人们诉说是饥是饱、是冷是热、是涝是旱。意大利发明家发明了一种能和植物讲话的对讲仪。他将植物连接在对讲仪的电极上，便听到了植物的“讲话”声，然后根据植物发出的信息翻译密码，辨别出“热”“冷”“渴”和其他简单的词汇。一般来说，在正常情况下，植物的“说话”声是有节奏的，伴有欢快的音乐曲调，而当遇到刮风等灾难性天气时，植物的“讲话”则变得低沉、紊乱。它们在养料充足时，声音高；在养料缺乏时，“讲话”声音就很微弱。找出画线句子中的几组反义词。_ _ _希拉米鲁拉德研究成功植物语言翻译器叫做_，通过它能_。植物的“说话”有什么特点

5、？用“_”在原文中画出。你觉得，研究植物说话有什么作用？无 第19题【现代文阅读】阅读短文，完成练习。燕子燕子是一种秋去春来的候鸟。它玲珑的小面孔上嵌着一对小小的眼睛，一张嫩黄的小嘴。它背上的毛乌黑发亮。它飞行的时候，尾巴张开，像一把剪刀似的，飞得又快又稳。燕子喜欢把窝搭在房梁上。搭窝的时候，先飞到田里去把不硬的泥一口一口叨回来，用唾沫把泥拌到有黏性时，再一层一层地垒起来。这样，过了几天，窝就垒好了。然后，找来一些柔软的毛铺在窝里。燕子妈妈孵小燕子时，孵上二十多天，小燕子就孵出来了。这时老燕子更忙了，成天捉虫给小燕子吃，盼望它们快快长大。燕子常常帮助农民捉害虫，是益鸟，我们千万不可伤害它。写出

6、近义词。柔软_ 喜欢_ 盼望_燕子的外形是什么样的？燕子飞行有什么特点？燕子是怎样搭窝的？你能把它搭窝动作的词找出来吗？ 第20题【现代文阅读】读短文，填空。蜜蜂的导航能力动物是凭借什么来辨别方向，认识路线的呢？科学家们利用蜜蜂和鸽子所做的动物导航实验，已经初步揭开了这两种动物导航的秘密。著名的诺贝尔奖金获得者、奥地利生物学家弗里希，曾在20世纪40年代，用一系列实验测出了蜜蜂的基本导航能力，证明了蜜蜂通常是利用太阳作为罗盘进行导航的，指出蜜蜂就是以太阳作为参照点，通过“舞蹈”告诉其他蜜蜂如何到达它发现的花源地的。实验证明了蜜蜂通常是利用_作为罗盘进行导航的。蜜蜂以太阳作为参照点，通过“舞蹈”

7、告诉其他蜜蜂如何到达它发现的花源地。从课后的资料中，我知道了蜜蜂会跳_舞和_舞。 第21题【现代文阅读】阅读下文，回答问题蜜蜂蜜蜂是勤劳的昆虫。为了酿（nin）造五百克蜜，一只蜜蜂通常要飞行十几万千米，相当于绕地球三四圈。那么它是凭借什么来辨别方向，认识路线的呢？法布尔没有找到的答案，如今已被奥地利生物学家弗里希揭开了。蜜蜂通常利用太阳作为罗盘进行导航，它以太阳作为参照点，通过“舞蹈”告诉其他蜜蜂它发现的蜜源。如果蜜源离蜂箱不到一百米，它们就在蜂巢上方跳“圆舞”；如果蜜源在蜂箱一百米以外，它们就跳“摆尾舞”。找出短文中能说明“蜜蜂是勤劳的昆虫”的句子。蜜蜂通常利用_作为罗盘进行导航，它以_作为

8、参照点，通过_告诉其他蜜蜂它发现的蜜源。如果蜜源离蜂箱不到一百米，它们就在蜂巢上方跳_；如果蜜源在蜂箱一百米以外，它们就跳_。你还知道蜜蜂的哪些知识，写下来与大家分享。 第22题【现代文阅读】海中变色龙说起变色龙，谁都知道那是描述蜥蜴。可是许多人并不知道，海里也有变色龙，它就是大名鼎鼎的章鱼。章鱼挺着个圆圆的大肚子，长在头上的8条腕足在水中随波摇曳，翩翩起舞，远远看去，像一朵花在海里翻动，非常美丽。章鱼其实不是鱼，它属于软体动物。章鱼和蜥蜴一样，皮肤下布满了各种色素细胞，红橙黄绿，样样齐备。它可以利用细胞的伸缩来改变自己身体的颜色，以便和周围环境的颜色保持一致。章鱼遇上敌人，会先施展“变色术”

9、，一会儿变成白色，一会儿变成红色，几种颜色不停地变换，以此来吓唬敌人。如果这招不行，它才会动用自己肚子里的墨囊，急剧收缩身体，喷出墨汁状的“烟雾弹”，把周围的海水染成一片漆黑，趁进攻的鱼儿晕头转向、不知所措之机，逃之夭夭。当章鱼见到猎物的时候，全身会变成令人恐怖的鲜红色；它用腕足抓住猎物，送到嘴边。章鱼的唾液腺能分泌出高效麻醉液，很快将猎物麻醉，然后就可以慢慢享用美餐了。章鱼非常警觉，即便在洞中或礁石下栖息时，也会留两条腕足在外面轻轻摇动。一旦有什么情况，章鱼会立刻警觉起来，或躲避得更深，或用腕足牢牢缠住对方，把它缠死或毒死。在短文中找出下列词语的同义词。赫赫有名_ 警惕_章鱼是怎样捕捉猎物的

10、？请你用“_”在短文中画出来。读了短文，你了解到章鱼的哪些特点（至少写两点）？为什么把章鱼称为“海中变色龙”？短文第三自然段的内容是（ ）A、章鱼脾气暴躁B、章鱼身体的变色机制C、章鱼擒获猎物D、章鱼施展变色术擒敌 第23题【现代文阅读】傍晚时，我亲眼看到另外三只飞了回来，身上也都带着花粉。第二天我检查蜂窝时，发现了十五只身上有白色记号的蜜蜂。这样，二十只左右的蜜蜂，至少有十五只没有迷失方向，准确无误地回到了家。尽管它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，但它们确确实实飞回来了。蜜蜂靠的_超常的记忆力，_一种我无法解释的本能。写出下列词语的反义词。准确_陌生_ 超常_在文段的横线上填上合适的关联

11、词语。蜜蜂靠的_超常的记忆力，_一种我无法解释的本能。“_”“_”这两个词语表现了蜜蜂回家的困难；“_”“_”这两个词语体现了作者对蜜蜂高超的认路本领的赞叹。从文段划线的词语中，你体会到了什么？作者得出的实验结论是什么？用“_”在文段中画出相关语句。你认为作者实验获得成功的秘诀是什么？ 第24题【现代文阅读】课内阅读。小虾脾气不好。要是你用小竹枝去动那些正在休息的小虾，它立即向别的安静的角落蹦去，一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那双细长的脚，脚末端那副钳子一张一张的，胡须也一翘一翘的，连眼珠子也一突一突的。这时，如果碰到正在闲游的同伴，它们就会打起来。小虾的搏斗很猛烈，蹦出来水面是常有的事。写出下面词语的近义词、反义词。近义词：立即_ 猛烈_反义词：安静_ 细长_文中在写小虾脾气不好的时候，作者写了小虾的哪几个部位来具体表现小虾生气了？文中还用了哪些表示动作的词语描写小虾生气的样子。这一段的中心句是：_。